KellyYin0816
一、做会计,一定要先把单位的经济业务了解清楚,便于设置适用的科目。
二、会计做账的一般步骤:
1、做账需要按照你的实际业务设置需要的会计科目;
2、根据发生的业务(收付款的票据)编制记账凭证;
3、根据记账凭证的科目、借贷方向、金额登记明细账,计算各个明细科目的发生额、余额;
4、根据账务数据,编制费用分摊,税金计提,工资计提等等转账凭证;(归集成本费用、计算生产成本,销售成本等)
5、登记明细账,计算各个科目的发生额、余额;
结转损益科目,计算盈亏。
6、把全部的记账凭证按科目汇总,编制科目汇总表;
7、根据科目汇总表 登记总账,计算总账各个科目的发生额、余额;
8、总账与明细账核对一致;
9、按照总账数据和明细账数据,编制会计报表、税务申报表、申报、缴税。
三、如要单独做好帐,需要具有比较全面的实际操作,账务数据的处理;
还要熟悉涉及的税种,计算税金的法规规定,各项税金的申报方式,交纳方式。
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当冰激凌短缺的形成是由于这种价格上限时,一些配给冰激凌的机制自然就会出现。这种机制可能是排长队:那些愿意提前来到并排队等候的人得到一个冰激凌,而另一些不愿意等候的人得不到。另一种方法是,卖者可以根据他们自己的偏好来配给冰激凌,只卖给朋友、亲戚或同一种族或民族的成员。要注意的是,尽管价格上限是由帮助冰激凌买者的愿望而促成的,但并不是所有买者都能从这种政策中受益。一些买者尽管不得不排队等候,但以较低的价格得到冰激凌,而另一些买者根本得不到任何冰激凌。冰激凌市场的这个例子说明了一个一般规律:当政府对竞争市场实行限制性价格上限时,就产生了物品的短缺,而且,卖者必然在大量潜在买者中配给稀缺物品。这种价格上限之下产生的配给机制很少是合意的。排长队是无效率的,因为这样做浪费了买者的时间。根据卖者偏好的歧视既无效率(因为物品并没有给予对它评价最高的买者)又可能是不公正的。与此相比,一个自由竞争市场中的配给机制既有效率又客观。当冰激凌市场达到均衡时,任何一个想支付市场价格的人都可以得到一个冰激凌蛋卷。自由市场用价格来配给物品。案例研究 加油站前的长队正如我们在上一章中讨论的,1973年石油输出国组织(OPEC)提高了世界石油市场的原油价格。由于原油是用于生产汽油的主要投入,较高的石油价格减少了汽油供给。加油站前的长队成为司空见惯的现象,而且,驾车人常常不得不为了买几加仑汽油而等待几个小时。
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因为家里的生意需要有人帮忙管理财务,我就在仁和会计报了入门的培训班,我也是零基础学习,效果还是很不错的。仁和会计是老牌培训机构,老师教学经验很丰富,知识点都讲得很透彻,现在我们家的账都是我在管的▫⋅。
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您好,一点通网校回答您的问题:如果考会计从业资格证报班,选择网上教学方式,不仅能听课而且能全程辅导答疑,现在面授班很多,良莠不齐。运气好,没有白花你的银子,如果不好,就是打水漂了,另外现场上课,必须费车马劳顿之苦,听不懂就过去了,一步跟不上,步步跟不上,教师上完课就走人,想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。398个铜板全程答疑辅导,全程监督学习,辅导包通过,,分三轮复习第一轮,主抓各科基础知识第二轮,疯狂做题第三轮,留一周查缺补漏第一轮主要是掌握知识,脑袋多装知识点。第二轮,知识点的梳理,最终达到炉火纯青,第三轮准备考试了
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对于刚开始学习会计的人,往往会无从下手;
学会计的第一步考取会计证,要想拿下会计证,要学习三门课程《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》、《会计电算化》。
1、学习《会计基础》原理最重要,搞不懂原理将来就是一个糊涂会计。然后就学会计法、会计准则、财务通则、财务制度、会计制度等。初次学会计,有两个难点,一个是关于会计科目,一定要记熟并且理解,这个是有规律的,不能死记硬背,第二就是借贷的意义,初学的人可能比较不容易理解,所以这个方面要下工夫。
2、《财经法规与会计职业道德》涉及大量的法律法规内容,所以很多人习惯在学习这门课程时,就靠死记硬背总觉得在考前突击背书就行,不需要多花心思来面面俱到地复习。《财经法规》这门教材的内容有其逻辑性,通过掌握其逻辑性,才能快速理解教材知识,使记忆加深。我们将法律法规知识分为三类,依次为公理类,定理类,及无理类。通过分类归纳,总结学习。
3、《会计电算化》作为会计从业资格考试的考试科目之一,从其所占的份额来说,与另两门课程是一样的。《会计电算化》在考试中分知识与实际操作两部分,理论概念性知识较为抽象,在学习时应当以记忆为主,理解为辅,并通过做题加深理解,提高融会贯通的能力。
对于想要备考各种会计证的学员可以选择恒企教育,恒企教育因材施教、因人施教、因需施教,针对不同的学员需求研发出一套科学的课程体系:从零基础入门的基层会计班、到全盘会计班、会计主管班、财务经理班等不同基础、不同阶段、不同需求都设置有适宜的课程可以学习。
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根据自己的讲课,和学生的反应,我只说一下初级会计基础的学习1、初学者,开始学习时,一定要从教材入手,认真理解书上的每一个概念,切记,不能死记硬背。死记硬背是学不好会计的。会计的许多名词都是可以从字面意思理解的,会计基础上的许多都是从定义出发的,从字面意思就可以理解,例如负债,字面意思企业欠的债,具体到具体科目,前面一般有应付、应交、借款等,资产也是这样,前面一般有应收的字样,现金和银行不用说了,都知道它是企业的资产,另外产成品,库存商品等,应收账款,表面意思理解就是企业应该收回的款项,定义是企业销售产品提供劳务应该受到的款项,如果企业借给职工款项,不能是应收账款,因为他不是销售产品和提供劳务应收的款项,应该是其他应收款。我举例说明资产的定义,资产是有过去的交易和事项形成的,企业拥有和控制的经济资源,该经济资源很可能流入企业。比如企业应收A公司一笔款项,A公司现在破产了,无法支付所欠款项,那么该款项已经不是企业的资产,他无法为企业带来任何经济利益。2、理解准则,把握基本公式,所有的账务处理原则都是从会计恒等式出发的,因为他是会计的原理。企业会计的基本公式:资产=负债+所有者权益,这个公式应该这样理解,一个企业所有的资产是借钱买进的(负债),另一部分是自己投资的(所有者权益)。3、学习中一定要理解并掌握所有的会计政策和制度,会计政策和制度都是为报表的使用者服务的,例如提取减值准备,固定资产的减值准备不允许转回冲销,目的就是害怕企业计提秘密准备,操纵利润。我举一个例子来说,现在会计制度,与国际接轨,自从公允价值出现后,债务重组,资产减值,长期股权投资等都应到公允价值,那债务重组来说,以前的债务重组收入资本公积,现在计入营业外收入,主要是国家鼓励母公司豁免上市子公司的负债,注入优良资金,是股市想着良性方向发展。根据营业外收入的定义你可以归纳计入营业外收入的项目:非货币性交易、债务重组、处理无形资产固定资产等等。再如,公司一笔应收账款5000万元,已经估计可收回500万元,按照会计准则规定要提取坏账准备4500万元,你没有提取,假设你的应收账款总额为6000万元,由于你没有提取坏账准备,资产负债表资产虚增了4500万元,实际上只有1500万元,这样会误导使用者,别人以为你的流动资产(应收账款)非常多,足以偿还贷款、购货款等等,另外虚增利润4500万元(一般没有人愿意和亏损、临近亏损企业有经济往)来。4、在做所有的报表示,总的原则都是为报表的使用者服务的,不误导报表的使用者,比如应收账款的填写,必须和坏账准备想减后的合计数填,要不给人一种误解,你的应收账款很多。5、重视教材,熟读加以理解。当你把书看到一定程度,不要书也可以知道每一章都讲了什么,为什么这样操作,离开了规定制度和政策会造成怎样的危害。(只要把财政局发的会计基础学好,就可以了,不用看任何资料)关于,会计等式的理解我举过一个例子,企业会计的基本公式:资产=负债+所有者权益,这个公式应该这样理解,一个企业所有的资产是借钱买进的(负债),另一部分是自己投资的(所有者权益)。 资产=负债+所有者权益借= 贷+ 贷只要记住这个基本公式就可以了,不用死记何时借何时贷。下面联系具体业务我在具体说明 资产=负债+所有者权益借= 贷+ 贷企业用100银行存款购进购进一批原材料(税金省略) 资产=负债+所有者权益借= 贷+ 贷原材料(资产增加)借银行存款(资产减少) -借(即贷)会计分录为 借:原材料100 贷:银行存款100 我说的意思是,只要记住等式的左边增加就是借,右边增加就是贷。当然,你要了解资产分为那些,负债和所有者权益分为那些
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