晨馨1205
随着市场经济关系的日趋复杂，注册会计师审计实践中的非理性行为也越来越多。下面是由我分享的注册会计师有哪些课程，希望对你有用。
注会会计师一共有七门，分为两个阶段
第一阶段是专业考试阶段，考《会计》、《审计》、《财务成本管理》、《经济法》、《税法》、《公司战略与风险管理》，每次报考的门数不限，单科合格后有五年有效期，专业阶段英语是附加题，即用英语答对题目总分105，不用英语的话总分100分，依然是60分合格;在有效期内通过所有六门可以拿到全科合格证，这时候进入下一阶段综合阶段的考试。
第二阶段是综合阶段，此阶段在全科合格后持续五年，五年内未通过综合就要重新开始专业阶段。这个时候的英语就不是附加题了，而且分值逐年增加2分，今年应该会有24分，所以想过综合阶段，英语也是非常重要的。综合阶段通过以后，就可以向中注协申请cpa证书啦!
(一)应考人员答卷由全国考试委员会办公室集中，并依据财政部注册会计师考试委员会下发的《注册会计师全国统一考试试卷评阅规则》组织评阅。考试成绩由全国考试委员会认定，由各地方考试委员会办公室复核后通知应考人员。
(二)考试均实行百分制，六十分为成绩合格分数线。
(三)成绩发布后，如果应考人员本人认为所发布的成绩与本应取得的成绩有差距，可在全国考试委员会办公室当年考试成绩发布之日起1个月之内向报考地注册会计师考试委员会办公室提出成绩核查申请，全国考试委员会办公室将依据全国考试委员会下发的《注册会计师考试成绩核查试行办法》、《注册会计师考试成绩核查试行工作规程》组织成绩核查。
(四)单科成绩合格者，其合格成绩在取得单科合格成绩后的连续四次考试中有效。2007年对以往年度的单科合格成绩有效期追溯至2013年。
(五)取得格成绩者，可持成绩合格凭证，向地方考试委员会办公室申请换发全科合格证书，并交纳全科合格证书工本费人民币6元。全科合格全部应考科目有效合证书只证明全部考试成绩合格，不作其他用途。
(六)在领取全国考试委员会颁发的全科合格证书后，可申请成为中国注册会计师协会会员。
注册会计师和会计师事务所执行业务，必须遵守法律、行政法规。
注册会计师和会计师事务所依法独立、公正执行业务，受法律保护。
注册会计师协会是由注册会计师组成的社会团体。中国注册会计师协会是注册会计师的全国组织，省、自治区和直辖市注册会计师协会是注册会计师的地方组织。
注册会计师协会的会员主要包括执业会员(即注册会计师)和非执业会员。此外还可能包括荣誉会员。通过注册会计师考试，并在会计师事务所工作一定时间后，在注册会计师协会注册方可成为执业注册会计师。只是通过考试，可以申请成为非执业会员。
注册会计师简称CPA(CertifiedPublicAccountant)是会计行业的一项执业资格考试。成立于1988年的中国注册会计师协会是财政部领导下的一个全国性协会，也是中国唯一的会计执业团体，我国从1991年开始实行的注册会计全国统一考试制度。1993年起每年举行一次，已举办22次。
《中华人民共和国注册会计师法》于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1993年10月31日中华人民共和国主席令第十三号公布，1994年1月1日起施行。截至2010年底，累计已有近15.4万名考生通过全部科目的考试，而我国需要注册会计师约为35万人。具有高等专科以上学校毕业学历、或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称的，都可参加注册会计师全国统一考试。
说明：为境外专业人士参加中国注册会计师考试提供了便利，更为在全球范围内吸引行业专业人才加入中国注册会计师队伍，提升中国注册会计师整体服务能力提供了重要的机制。2006年11月14日，土耳其伊斯坦布尔，第十七届世界会计师大会期间，中国注册会计师协会与英格兰及威尔士特许会计师协会签署协议，委托英格兰及威尔士特许会计师协会代理中国注册会计师统一考试欧洲考区的考务工作。中国注册会计师考试首次在欧洲设立考区，此次考区是在中国境外设立，面向境外考生的中国注册会计师第一个境外考区，第一次考试于2007年1月26日至28日举行，考点设在比利时首都布鲁塞尔。考试大纲采用中国财政部注册会计师考试委员会发布的《2006年度注册会计师全国统一考试大纲》。
有多久没见你
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没蜡笔的小新
1.会计科目，听郁刚老师的课
会计作为注会考试中最基础的一科，学好会计是通过注会考试的第一步。但是它的难度也是非常大的。自学，会比较费时间，也不能搞懂。所以，建议去听郁刚老师的课程。
郁刚老师是上海财经大学会计学博士，上海财经大学商学院EDP中心特聘高级讲师，研究院CPA考试研发中心主任。郁老师拥有十年之久的教龄，具备丰富的教学经验。郁老师讲《会计》这门课程时，善于把专业术语生活化，使得知识点通俗易通，便于学生理解掌握。
2.审计科目，听高圣荣老师的课
审计是注会考试中难度比较大的一门科目。要想学好审计，需要一定的会计基础。另外，选择一位老师，也是很重要的。审计科目，高申荣老师讲的课程深受学生喜欢。
高圣荣老师能把CPA审计科目讲活的审计之“圣”。上海财经大学商学院EDP中心特聘高级讲师，上海交通大学管理学硕士，会计学院审计学讲师，审计教研室主任，出版过多部审计学专著。
高老师从2003年开始从事CPA教学，具有丰富的教学经验，善于理论结合实务，把难懂的知识点讲得通俗易懂。高老师上课生动活泼。审计科目，听高老师的课，可以学到知识，还能在你备考注会，为你减轻不少压力。
3.税法科目，听张泉春老师的课
税法虽算不上最难的一门科目，但是从近年考试可以看出，考试也越来越偏向于实务操作。想要学好税法，相信你一定需要一个好的税法老师张泉春。
张老师是上海财经大学商学院EDP中心《税法》特聘高级讲师，上海复旦大学会计专业，注册会计师， 注册税务师。被学员誉为天生的讲师。
张老师讲课幽默风趣，条理清楚，可以把知识点讲得让学员非常容易理解；张老师拥有十年之久的教龄，深谙税法考试之道，准确把握考试命题趋势，精准押题。
4.财务成本管理科目，听吴井红老师的课
想学好财务成本管理这门科目，光靠死记硬背是行不通的。但是自学起来，又很困难。所以，很多学生读选择去听吴井红老师的课程。
吴老师是上财CPA财务成本管理老师，没有之一。她是上海财经大学会计学院骨干教师，上海财经大学讲师，全国资深CPA财务成本管理辅导专家。
吴老师从事财务学的教学与研究工作二十多年，著有《财务预算与分析》一书。拥有丰富的教学经验，是上海财大、国家会计学院CPA后续培训，四大会计师事务所内训，各企业财务内训的主力老师之一。吴老师专业功底深厚，上课重点突出、化繁为简，常常使得学生们赞服不已。
5.经济法科目，听叶朱老师的课
经济法在注册会计师六个科目中难度算偏低的，但是需要记忆的法律知识内容很多。当然这也是一门重理解的科目，只有理解透彻了才能更加合理地运用。注会经济法哪个老师讲得好呢，很多考生推荐叶朱老师。
叶老师师中国CPA经济法的老师，上海财经大学法学院副教授，上海财经大学硕士生导师，现任上海财经大学国际教育学院院长。
叶老师1994年便开始从事CPA考试工作，是上海市最早从事该项培训工作至今没有中断的少数名师之一，是四大会计师事务所CPA培训的指定老师之一。被学员网上评价为国内CPA经济法的老师。
6.公司战略与风险管理科目，听高晓娟老师的课
这门科目，哪个老师讲课讲的好呢？当然是首推高晓娟老师了。
她具备广博深厚的专业知识。上财商学院EDP特聘讲师，上财金融学硕士，会计学院金融学院副教授，是加拿大Malaspina大学的访问学者。
自2009年CPA考试增加了战略这科后，高老师就开始从事该科目的辅导，并潜心研究考试，对于知识内容、命题规律和答题技巧的把握都有自己独到的见解，善于帮助学员快速通过该科目的考试。
相关：如何选择注册会计师培训班？
1、看资质
资质对于选择辅导班来说也很重要，如果证件不齐全或是用复印件的话，那这家肯定是黑学校或一证多培训学校用，按照教育主管部门的要求必须是一证一校的，特别要注意的是有没有办学许可证，因为现在国家对教育越来越重视，培训学校审批越来越严格，而近年来因为经济危机的影响，有些企业利用空闲时间开办，而这种随时有可能被主管部门取缔。
2、看口碑
口碑很重要，选择注册会计师班或者辅导班需要看看这个辅导班的口碑怎么样，那么问题来了，小伙伴们想知道该如何选择呢?首先，要看看本地人是如何看待这个辅导班的;其次，要看历年来这个辅导班的学员是如何评价辅导班的;再次，要了解这个辅导班在业界的评价如何。很多小伙伴喜欢在网上直接搜索，但是网络宣传太疯狂，同行竞争将市场规则彻底打乱，所以，小伙伴们在选择的时候要有自己的思维，不要被他人误导。
麦兜的秒杀季
初级学会计第一步要学会计基础，掌握会计基本概念、基本原理以及基本方法，养成会计思维，再考虑考会计从业资格证。
加强会计理论基础知识的学习，考个会计从业资格证书。虚心向会计同行请教，搞清楚会计记帐原理。理论联系实际，多做会计凭证。先从记帐，登帐，汇总会计凭证做起，之后，登记总帐，填列资产负债表，利润表。搞清楚的帐务处理，会计报表的填列、现金流量表的编制方法。
扩展资料
初级会计职称考试又称助理会计师考试、初级会计专业技术资格考试，是由全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试，原则上每年举行一次。 在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作，并符合报名条件的人员，均可报考。
1.目标。制定一个好的学习目标，能使你集中精力有计划、有针对性地进学习。
2.提出问题，学习最有效的方法是提出问题，并做出回答，以便理解所学的内容。
3.预测考题。按照标准化考试题型，在平时学习中将某些重点题作为假想的考试试题(尤其是计算题、分录题、综合题)，予以解答。
4.总结评价，有计划地、定期地、分阶段地总结评价所学的知识，是提高考试成绩的又一重要环节。总结可以在学完一章或一科后进行。
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