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常州会计学校最好(已并入江苏技术师范学院,成为后者的二级学院——财经职业技术学院)。 创办于1964年的常州会计学校,是省财政厅在苏南地区唯一的一所国家级重点中专校。该校并入江苏技术师范学院,是实施“科教兴省”战略、加快高等教育大众化进程的重要举措之一,有利于优化教育资源,实现学科之间的整合。完成合并后,江苏技术师范学院占地达1500多亩,拥有全日制在校学生12000余人、教职工900余人,形成了从全日制本专科教育到成人教育的人才培养体系。
夏初哥哥
如果考会计从业资格证,选择网校学习方式,随时学习,老师一对一随时辅导答疑,为你保驾护航,充分利用碎片时间学习,不仅能听课而且能接受一对一全程辅导答疑,现在面授班很多,良莠不齐。运气好,没有白花报班费用,如果不好,就打水漂浪费了,此外,现场上课,必须费车马劳顿之苦,听不懂就过去了,一步跟不上就步步跟不上,教师上完课就走人,想问问题几乎不太可能。
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没必要去那么贵的地方呀。宣传就不做了,发点经验给你。(本人原创的)会计从业资格证考三门,分别是《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《初级会计电算化》如果你不是学会计的,可能会有点难度,毕竟从新学新的知识。那还是我告诉你学会计算了。首先,说一下怎么学《会计基础》学会计最重要是归纳对比记特殊:1.(1)从基础来说,首先前面讲的会计的概念,会计的职能,会计的假设,会计的质量要求,这些都是最喜欢靠的,也是都是理论知识。(2)会计基础:也就是会计流程以及设计到的一些工具,比如会计科目,会计账户,会计凭证,会计账簿,会计账务处理流程,这些都是理论。这里面归纳对比就是,归纳会计科目/账户/凭证/账簿/流程的分类,以及分类后的适用性,然后优缺点,别看我讲的好像很容易懂,但是实际上归纳对比起来不容易。(3)会计实务(有的省份有实务,有的省份没有实务部分):可能大家看起来就会头疼,“借贷就会混淆”,怎么归纳呢?A.应收账款,应收票据,其他应收款,这个就是合算内容的区别。B.坏账准备,固定资产减值,投资减值,这些也有归纳的,哪些可以冲回,哪些不能冲回,有区别的。C.对比:你比如说应收账款对比应付账款,应收票据对比应付票据,其他应收款对比其他应付款。实际上也就是科目核算内容的不同。D.一借多贷法,或者一贷多借法,我给你打个比方。比如甲企业购买乙企业1块的货物,出现这么几种情况,A银行存款付款B签发银行本票C赊销。(不考虑增值税)就可以用一贷多借法借:A银行存款B应收票据C应收账款贷:主营业务收入这个是最简单的层次,等到中级职称,注册会计师,还有对比的。你比如金融资产中,持有至到期投资于可供出售金融资产,首先这个科目核算的内容不同了,区别在哪,对于确认有什么区别,后续计量有什么区别,用什么价值入账,归纳的东西多了,也是容易混淆的。2.《财经法规与会计职业道德》:(1)归纳数字,比如会计证继续教育“24”小时,代理记账公司的主管至少“3”年经验。(2)归纳带“性”,“根本任务”“基本任务”,带“条件”字样的语句。如果跟你说了这么多,你还不懂,那建议你报中华网校跟着学吧。以后你考职称,注册会计师你就知道,中华网校的。如果你还有什么不懂的问题,可以百度搜索一下“会计考友论坛”或者加我百度HI.最后祝你考试顺利,工作顺利。
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