叶集世远会计培训校长

第一章总则第一条为了提高中小学校长队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，根据《中华人民共和国教育法》和国家有关规定，制定本规定。第二条本规定适用于国家和社会力量举办的全日制普通中小学校长培训工作。第三条各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有计划地对校长进行培训。第四条中小学校长培训要坚持为全面实施素质教育服务的宗旨，坚持因地制宜，分类指导和理论联系实际，学用一致，按需施教，讲求实效的原则。第五条参加培训是中小学校长的权利和义务。新任校长必须取得“任职资格培训合格证书”，持证上岗。在职校长每五年必须接受国家规定时数的提高培训，并取得“提高培训合格证书”，作为继续任职的必备条件。第二章内容与形式第六条中小学校长培训要以提高校长组织实施素质教育的能力和水平为重点。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、现代教育理论和实践、学校管理理论和实践、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面。培训具体内容要视不同对象的实际需求有所侧重。第七条中小学校长培训以在职或短期离岗的非学历培训为主，主要包括：任职资格培训：按照中小学校长岗位规范要求，对新任校长或拟任校长进行以掌握履行岗位职责必备的知识和技能为主要内容的培训。培训时间累计不少于300学时。在职校长提高培训：面向在职校长进行的以学习新知识、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流办学经验为主要内容的培训。培训时间每五年累计不少于240学时。骨干校长高级研修：对富有办学经验并具有一定理论修养和研究能力的校长进行的旨在培养学校教育教学和管理专家的培训。第八条中小学校长培训实施学时制，也可采用集中专题、分段教学、累计学分的办法。第九条各级人民政府教育行政部门和有关培训机构，要充分利用国家提供的现代远程教育资源，并积极创造条件，运用现代教育技术手段开展中小学校长培训工作。第三章组织和管理第十条国务院教育行政部门宏观管理全国中小学校长培训工作。主要职责是：制定保障、规范中小学校长培训工作的有关规章、政策；制订并组织实施培训工作总体规划；制定培训教学基本文件，组织推荐、审定培训教材；建立培训质量评估体系；指导各省、自治区、直辖市中小学校长培训工作。第十一条省、自治区、直辖市政府教育行政部门主管本地区中小学校长培训工作；制定本地区中小学校长培训规划和配套政策；全面负责本地区中小学校长培训的实施、检查和评估工作。第十二条省、自治区、直辖市政府教育行政部门对申请承担中小学校长培训任务的机构要进行资格认定。普通师范院校、教师进修院校、有条件的综合大学，经国务院教育行政部门或省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门批准，可以承担中小学校长培训任务。第十三条中小学校长培训施教机构的教师实行专兼结合。培训机构应当配备素质较高、适应培训工作需要的专职教师队伍，并聘请一定数量的校外专家学者、教育行政部门领导和优秀中小学校长作为兼职教师。第十四条对参加培训并经考核合格的中小学校长，发给相应的培训证书。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门要加强对证书的管理。第十五条经教育行政部门批准参加培训的中小学校长，培训期间享受国家规定的工资福利待遇，培训费、差旅费按财务制度规定执行。第十六条中小学校长培训经费以政府财政拨款为主，多渠道筹措，地方教育费附加应有一定比例用于培训中小学校长工作。省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门要制定中小学校长培训人均基本费用标准。第十七条各级人民政府教育行政部门应当把中小学校长参加培训的情况纳入教育督导的重要内容。对培训工作成绩突出的单位和个人，予以表彰和奖励。第四章培训责任第十八条各级人民政府教育行政部门和学校要保障中小学校长接受培训的权利。中小学校长对有关组织或者个人侵犯其接受培训权利的，有权按有关程序向主管教育行政机关提出申诉。第十九条违反本规定，无正当理由拒不按计划参加培训的中小学校长，学校主管行政机关应督促其改正，并视情节给予批评教育、行政处分、直至撤销其职务。

武汉牛邦互动来回答：从题目来看，所谓正规不知道具体是指哪一块的正规，要说全部合规很少有公司能做到。单说会计乐，从以前传统的线下教学到会计乐开发的线上课程，整体还是受到各学校的欢迎的，以前的传统教学到现在的线上教学可以说是会计培训行业的一大变革。本人一直从事企业的品牌策划这一块，曾经跟厦门领航、六安世远会计的老师有过沟通。整体对会计乐的评价都还不错。

一、筹建申请报告1、拟定名称：地区名、任意名、专业名、层次名(进修学校、学院)。上海静安**进修学校或上海静安**培训中心上海静安**进修学院2、举办单位及法人代表。公司举办：公司要有经营业务活动并能按时提供足额资金，履行办学出资义务1、有效期内的营业执照2、组织机构代码证、公司验资报告、银行资信证明（银行资金或存款证明）。公司法人如果是外地户籍者，需本地法人担保3、税务部门出具纳税情况证明书4、年检合格证明（盖有年检合格章的民非证书）（如果是联合办学的：需要递交联合办学协议书）（如果是事业单位办学的：需要递交上级主管部门同意办学的证明文件，事业单位法人证）（如果是国资办学的：递交国有资产监督管理机构备案证明文件）（如果是民办非企业办学的：递交民办非企业单位登记证）（如果是联合办学的：需要递交联合办学协议书）个人举办：身份证正反面、户口本首页和本人页、学历证、职称证明，银行资信证明（银行存款证明）复印件。法人身份证正反面、户口本首页和本人页、学历证、职称证明复印件。5、办学宗旨、办学内容。6、办学地址。要求房屋地址在本区范围。7、资金来源（学校50万注册资金；学院100万注册资金）公司举办：公司最近资产负债表，银行资信证明（银行资金或存款证明），100万注册资金的公司可以举办50万注册资金的学校个人举办：银行资信证明（银行存款证明）复印件8、推荐学校第一届董事会及学校法人名单。出资者推荐学校第一届董事会（5人或7人，其中三分之一以上懂教育），召开第一届董事会成员会议，推举董事长、法人。法人可以由董事长或校长担任。聘请第一任院/校长。院长要求：本科以上学历，五年以上高等教育管理工作经历。校长要求：大专以上学历，五年以上教育教学管理工作经历。专兼职比例：至少校长、教务、财务是专职。占聘用人员总数的三分之一以上。9、停办善后处理原则。按《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》10、由主办者盖章、法人签名。二、举办者证明材料1、举办者法人、公民资格（身份证正反面、户口本首页和本人页）复印件。2、举办者组织机构证件、个人具有政治权利完全民事行为能力证明。原单位组织人事部门盖章（即本人档案所在管理处），公安部门出具无犯罪记录证明。3、举办者资信证明。三、董事及第一届董事会决议材料1、五位董事登记表。（表格反面粘贴身份证正反面、户口本首页和本人页复印件。品行良好证明，请原单位组织人事部门盖章（即本人档案所在管理处），公安部门出具无犯罪记录证明。2、第一届董事会对学校章程、学校法人、校长人选、组织机构、管理制度等的审议决议及有关文本签名。主要文本有(1)学校章程。(全体董事签名)(2)岗位职责。专职校长、教务、财务等(全体董事签名)(3)规章制度。行政管理制度、教学管理制度、财务管理制度、档案管理制度(全体董事签名)四、注册资金证明五、具有法律效力，一年以上时效的场地、设备租借契约，房产证明。1、与产权拥有单位签定协议，附房产证复印件。协议有详细地址、起止日期、租金、面积等要素（双方法人签字并加盖公章）。2、独立的教学使用场所不少于三分之二用于教学。 学校：非居住用房500平方米以上。学院：非居住用房1000平方米以上。3、办公室（20平方米左右）与教室地址一致，并有固定电话和网线。4、办学场地要有关部门出具消防安全证明，有住宿学生的要同时出具食品卫生、治安安全证明。六、拟任校长的资格证明。1、学校或高等院校管理工作经历5年以上2、学历证明。3、专业技术职称证明。4、身份证正反面、户口本首页和本人页。5、校长资格审查表（请原单位组织部门即档案所在处盖章)。6、公安部门出具无犯罪记录证明。七、专业设置材料。至少有三个专业课程设置1、设置专业名称、培养目标、教学大纲、使用教材课时、评价、证书。2、专业设置审查表。3、高级职称（副教授以上）相关专家审核，并将身份证正反面及职称证书复印件粘贴在反面。4、任课教师资格证书（学历证、教师资格证、技术职称等）。5、进行成本测算后，凭专业（学科）设置登记证，到物价局备案。八、拟聘教师资格材料。1、学历证书。2、教师资格证书。3、技术职称证书。4、聘任意向书。九、拟聘管理人员名册及从业证书。会计、出纳资格材料。（身份证正反面、学历证、会计上岗证复印件）十、学校设置审查表。十一、学校《法定代表人申报表》以及公安部门出具的学校法人无犯罪记录证明。十二、学校法人承诺书办事程序：一、核名：递交办学申请及财务情况，教育行政部门同意后，出具核名通知单。（凭教育局核名通知单，到区民政局查名。地址：海防路421弄1号楼202室电话：62987893）二、准备一式三份办学详细材料提交，进入评估阶段，经专家评估，基本符合要求后，将资料完善修改，递交静安区教育局，进入区审批阶段三、区审批通过，登陆 （上海市民办教育信息管理网）申领密钥，用该密钥进行基本信息的录入和许可证的首次申领，进入市审批阶段四、市审批通过，领取《上海市民办学校办学许可证》

按照有关法律法规的规定与要求，民办学校的设立一般经由以下程序：提交筹设申请材料——提交正式申请材料——接受专家组评估考察——审批机关研究审批——民政登记。

举办人（单位）向审批机关提交筹设申请材料；审批机关同意筹设后，举办人（单位）在规定的时间内提交正式申请材料。

审批机关在审查举办人（单位）提供的申办材料并认为已符合有关法律法规之规定与要求后，组织专家组对该筹办中的学校进行考察评估，专家组撰写考察评估报告并送交审批机关。

审批机关召开会议，研究是否同意设置；获得审批后，举办人（单位）应当按照有关法律法规的规定，持办学许可证等材料在规定的时间内到登记机关进行登记。

（一）申请筹设民办学校，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、申办报告，内容应当主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等；

2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；

3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；

4、属捐赠性质的资产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。

（二）、申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料：

1、筹设批准书；

2、筹设情况报告；

3、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；

4、学校资产的有效证明文件；

5、校长、教师、财会人员的资格证明文件。

中国民办学校大致分为两大类：一类是举办实施学历教育、学前教育、自学考试助学及其他文化教育的民办学校，它们由县级以上教育行政部门按照国家规定的权限审批。

另一类是举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，它们由县级以上人民政府劳动和社会保障行政部门按照国家规定的权限审批，并抄送同级教育行政部门备案；其审批权限和管理的相关规定由劳动和社会保障行政部门解释。

在中国民办学校中，高等学校的分类比较复杂，主要分为以下几类：

（1）具备颁发学历文凭资格的民办高等学校，具有颁发国家承认的学历文凭的资格。此类学校经过国家教育行政部门审批，招生时与同等的公办学历高等学校一起列入政府安排的年度计划，在校生也归于高等学历教育的统计范围。

（2）高等教育学历文凭考试试点学校。这些学校的入学资格比较宽松，但是，如要获得国家承认的学历文凭，须通过由政府指定的统一水平的高等教育学历文凭考试。（此类试点已取消，但仍有在读学生）

（3）不具有颁发国家承认的学历文凭的高等教育机构（在国家教育统计指标中，不能称为“学校”，只能称“机构”）。这些机构又分为两种，大多数属于高等教育自学考试助考辅导机构，按照授课方式还可分为面授和函授等机构。

针对考试科目实施教学，帮助学生参加国家统一组织的年度自学考试。累计所有考试科目及格后，由国家自学考试主管机构颁发毕业文凭。

少数属于高中后的非学历职业教育培训机构，根据市场需求，提供期限不等的专业知识或者技能培训，有的针对学员取得职业（执业）资格证书的需要，也有的满足学员更新专业知识技能、接受继续教育的需求。

在以上三类民办高等教育机构中，还有中外合作举办的高等教育和非学历培训活动，有些属于与国外私立大学合作，有些与国外公立大学合作但采取民办机制，通常以中方大学分校或者内设学院（专业）的形式办学。

这类学历教育在校生数通常列入中方高校的年度计划和统计范围，但非学历的高中后培训活动未单独统计。

参考资料来源：百度百科-民办教育