owenwoohyuk
1.看你是准备考证还是去培训机构当老师?2.考证的话,如果是学生,时间比较充足,可以自己学习备考初级和注会。如果上班族,可以报网课,东奥,中华网课都不错。3.如果是去培训机构当老师,这个得自己实地考察面试啦,不好评价。
花花要减肥
做成本会计要比财务会计难,因为成本会计还要知道生产流程、工艺等。 一、成本会计的岗位职责 成本会计岗位是企业会计工作的一个重要岗位,该岗位的主要职责(仅供参考)是: 1.在财务部门经理的领导下,按照国家财会法规、公司财会制度和成本管理有关规定,负责拟订公司成本核算实施细则,在董事会批准后组织执行。 2.主动为有关人员对公司重大项目、产品等进行成本预算、编制项目成本计划,提供有关的成本资料。 3.当公司推行全面成本核算管理和内部银行等制度时,协助有关主管制定总体方案和实施办法,确定各类成本定额、标准,并协助各部门和下属企业的推广培训。 4.不断监督、调查各部门执行成本计划情况,并就出现问题及时上报。 5.学习、掌握先进的成本管理和成本核算方法及计算机操作,提出降低成本的控制措施和建议。 6.做好相关成本资料的整理、归档、数据库建立、查询、更新工作。 7.完成财务部门经理临时交办的其他任务。 成本会计内容的界定及其完善和发展 来源:中国论文下载中心 [ 07-04-07 11:02:00 ] 作者:未知 编辑:studa20成本会计从十九世纪下半叶产生到今天,是逐步成长完善起来的。在知识经济时代,如何恰当的界定成本会计的内容,现代成本会计的完善和发展应主要体现在哪些方面,笔者在此想谈点个人看法,以就教于同仁。 一、成本会计内容的界定 随着时代的发展,成本会计不断引入新的内容,成本会计的范围越来越广。当今较有代表性的观点认为成本会计包括以下内容:(1)成本预测;(2)成本决策;(3)成本计划;(4)成本控制;(5)成本核算;(6)成本分析;(7)成本考核。笔者对此有不同看法,主要理由是: 1、仍未摆脱传统计划经济观念的束缚;只注重生产领域的产品成本,而忽视7其它环节和其它方面的成本,其结果是成本信息失真,造成经济决策失误和成本失控。事实上,随着科学技术的进步和市场竞争的加剧,生产成本在企业总费用中的比重已不断下降,而与产品相关的研究设计、供应、服务、销售等活动引起的成本将不断上升;其数额甚至远远超过生产成本。 2、将成本会计与成本管理混合在一起,不能突出成本会计的中心,达不到成本会计的目的,不能明确各部门职责。成本会计不管是包含于财务会计之中还是成为一门独立的学科,其本质特征是财务会计,成本会计的中心只能是成本核算,更具体地说,成本会计的所要研究的就是向谁提供成本信息、提供哪些成本信息及成本信息的提供方式问题,成本会计的目标即会计主体在特定历史时期与环境中对成本会计工作所追求或希望达到的预期境地或标准始终是利用成本信息资料加强成本管理,提高经济效益。然而由于成本会计内容走入了盲目横向拓展的误区,使成本控制、成本分析这些曾经有效的成本管理方法,因成本信息的失真而失去了其效用,因成本项目的过于简单而使控制缺乏针对性,因而实现不了成本会计为成本管理服务的目标;另外现代成本管理决不是某一部门的工作,而是企业各个部门及全体员工的责任.会计人员不可能承担现行成本会计赋予的成本预决策,成本控制,成本分析等职责。 3、将与成本有关的价值问题全部罗列到成本会计中,造成了成本会计与管理会计、财务管理等学科大量内容的交叉重复,不利于学科建设。成本预测、成本决策、成本控制是管理会计的基本内容,成本计划、成本分析、成本考核也只能是财会人员与其它管理人员共同利用成本信息所开展的工作,将其归入财务管理学科更为合适。 4、未能对成本会计中最本质的“费用”要素及成本会计基础理论、成本计算模式及成本计算方法进行深入研究,使成本会计跟不上时代发展的步伐,未能在实践中发挥出应有的作用。总之,笔者认为现行成本会计在完善发展过程中纵向深入不够,而走入了横向扩充的误区,而泛滥和肤浅是联系在一起的,现行的成本会计教材很能说明这个问题。笔者认为成本会计的内容应该是:(1)成本会计基础理论,这是成本会计的基石;(2)“费用”要素的构成及反映方式和成本计算模式及方法;(3)成本信息报告模式;(4)计算机在成本计算中的应用、完善和发展成本会计也只能从以上几方面入手。 二、成本会计的完善和发展 成本会计的内容指明了成本会计完善和发展的方向,根据现行成本会计的实际情况和现代管理的需要,迫切需要完善和发展成本会计,笔者想就以下几个方面谈点看法。 (一)建立成本会计假定问题 成本会计作为一门独立的学科,应具有完整的理论体系。建立成本会计假定和确定成本会计原则应是发展和完善成本会计的一项重要内容。成本会计应建立以下基本假定作为成本会计工作的前提。1、成本对象假定。即在成本核算中要根据谁受益谁承担的原则确定费用的“归宿”,也就是确定成本核算的空间范围。成本对象可以是某种产品、某项经济业务、某个生产环节、某道工序、某个班组、某个车间或某个制造中心。显然成本对象具有层次性。2、公平分配假定。由于成本对象具有层次性,当成本管理需要的信息资料和费用的“归宿”不一致时,原归集的费用需要在不同层次的成本对象之间转移。如车间照明贵的“归宿”只能是车间,但当需要计算某种产品或某个班组的成本时,原归集的费用就需分配落实到产品和班组头上。公平分配假定就是指这种费用的转移是和其实际受益情况相吻合的。 (二)成本会计一些基本概念的界定问题 准确界定支出、费用、生产费用、成本及成本会计对象等基本概念,是完善和发展成本会计的另一项重要内容。现行成本会计对这些基本概念界定不清,同一概念在不同场合的内涵和外延不同,其相互关系不明确;成本会计对象的表述既不统一、又欠科学。笔者认为:支出应是企业资产的流出,是一个会计主体与外界发生的一种交换关系,它属于收付实现制的概念。支出应具有下列基本特征:(1)支出的发生必然伴随着资产的减少;(2)是会计主体与外部发生一种交换关系;(3)是可以以货币计量的;(4)其计量是以实际发生为标准的。而费用则是和收入相对应的概念,是企业在生产经营过程中的不同业务环节发生的,为了组织和管理生产、或是为了制造产品、或为了销售产品、或为了获得其它收入而发生的耗费。这种耗费要和收入相配比,以营业收入来抵充。至于成本,马克思认为是商品生产中耗费的物化劳动和活劳动的货币表现,这是成本理论的基础,它揭示了成本在经济学意义上的内涵。然而在知识经济时代,由于生产环节重要性的下降;成本中知识含量的逐步增加,产品的成本结构已发生了重大变化。有研究表明:产品的开发和服务成本在整个成本中的比例已达到45%。因此传统的成本概念难以全面界定和计量更广义的企业资源耗费,也越来越不能满足现代企业管理的需要。笔者认为,在知识经济时代,企业的价值形态远远超出了人、财、物的范畴,成本也不再仅是财、物和人力活化劳动的耗费,成本应定义为:企业为特定目的而发生的资源耗费。它揭示了成本在会计学意义上的内涵。按照这一定义,产品成本应是产品从研究开发到售后服务整个过程所付出的代价。包括上游成本(如研究开发)、中游成本(生产加工)、下游成本(如售后服务),还应包括环境成本、人力资源成本和社会成本等。只有这样才能使成本会计系统的运行过程与经济运行主体的全过程相适应,才能提供准确的成本信息。至于“生产费用”概念是否有存在的必要值得商榷。而成本会计的对象应定位于成本核算,这样既能使各门会计学科的对象涵盖整个会计学科,又避免不同学科的交叉重叠。 (三)关于成本构成要素及成本计算模式和方法问题 成本是由各个“费用”要素构成的,对构成成本的各要素如何反映,对有关“费用”要素的转移分配如何选择一个恰当的标准,应是完善和发展成本会计的又一项重要内容。现行成本会计对“费用”的反映至少有三个方面的问题:首先,不能反映企业产品的全部成本,也不能反映成本的经济内容;其次,生产费用按经济内容分类的含义不明确,现行成本项目也不能真正体现出经济用途。因为“直接”或“间接”只是人们按成本计算对象,按成本要素汇总各项费用的一项核算技术工作问题;最后,由于制造费用、管理费用、销售费用在成本中的比例不断攀升,且各项目中均包含了不同性质和内容的开支,显然采用任何一个标准去分配制造费用都不可能符合公平分配假定,而将管理费用和销售费用直接计入当期损益也不完全合理。按现行作法必然使成本信息严重失真,从而使企业管理者的管理举措和生产策略带有很大的盲目性。笔者认为,应该结合资用的性质和用途划分类别,减少管理费用、制造费用、销售费用中的内容,增加成本项目。通过重新分类应能一方面提供管理需要的各种成本信息;另一方面要能实现成本会计、管理会计、财务管理对资料的共享。 另外,现行成本会计只介绍制造成本核算模式,从而使产品成本并没有包括实际的资源消耗,而知识、技术、信息等资源的消耗更是传统成本核算的薄弱环节。笔者认为成本会计应在介绍制造成本计算模式的同时,介绍全部成本计算模式和责任成本计算模式;在介绍品种法、分批法、分步法的同时,研究介绍项目成本法、作业成本法,并实现各成本计算方法对基本数据资料的共享,从而能够为企业生产经营全过程的管理提供准确的成本信息资料。当然要达到这一目的,改革现行的成本会计报告系统也就成为必然。这也是完善和发展成本会计的核心内容。转贴于 中国论文下载中心
单曲5678
阳职业技术学院(Shengyang polytechnic college)是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等学校,是国家级示范性高等职业技术院校。1953年,沈阳市机电工业学校创建;1979年,沈阳市工人业余大学创建;1984年,组建沈阳职工大学;1987年,组建沈阳市联合职工大学;2003年,沈阳市联合职工大学、沈阳职工大学、沈阳市机电工业学校合并升格为沈阳职业技术学院;2007年,该校被教育部和财政部批准为国家示范性高等职业院校立项单位。
kokomi0827
本人是会计专业的,而且在沈阳也有几个别的大学的会计专业的朋友.如果选择会计专业的话,应该是辽宁大学的会计专业在沈阳是最好的,虽然辽宁大学的名声没有东北大学那样响,不过会计的话,还是应该选择辽宁大学.东北大学是工科学校,自然会计这样的经济管理类是不入流的 辽宁大学的会计在省内能排在东财会计之后,位居第二呢!而且学的东西并没有像东大会计那么杂,还算是挺系统的.东大的会计要学数三,而辽大的学数四就ok,而且像成本会计,管理会计,财务管理,财务会计的科目用的书都是很好的几本! 如果你不是想选本科念,而是选择大专的话,那就是这两个学校的都可,因为大专学的东西并不难,只要是比会计从业资格的东西难一点就可,毕业之后考初级和中级就可以了!就不用考虑那么多!
小老虎山大王
春招: 对高考落榜没有学上的再次招生 学2年:意思是 毕业快 学校得点实惠钱 学生得文凭 双赢 沈阳职业技术学院计算机学院春季招生简章为贯彻落实《教育部关于批准有关高等学校试办示范性软件职业技术学院的通知》精神,为振兴东北老工业基地培养更多应用型、技术型软件人才,经省教育厅、省招办批准(《关于辽宁省2006年示范性软件职业技术学院春季招生的通知》辽教发[2005]142号),沈阳职业技术学院作为全国35所示范性软件学院之一, 2006年再次进行春季招生(列入全国普通高考统招计划)。沈阳职业技术学院春季招生的软件技术、计算机网络技术、会计电算化、图形图像制作四个专业,教学点设在计算机学院。 一、学院简介 沈阳职业技术学院计算机学院是隶属沈阳市政府的一所全日制公立普通高等院校。学校是集现代化教育理念、科学化管理手段和现代化办学条件为一体的新型高等职业技术学院,是教育部、信息产业部确定的国家计算机及软件技术紧缺人才培养基地。学校位于沈阳市铁西区兴华南街51-2号,占地面积108037平方米,建筑面积46354平方米,北临沈阳铁西百货大楼,南临沈阳工业大学,面对铁西兴华休闲娱乐公园,环境优美、交通便利。学校现开设计算机软件技术、计算机信息管理、计算机网络技术等15个专业,现有在校生近3000人。 二、招生专业 专业名称 学制 高中起点 中职起点 招生计划 学 费 招生计划 学 费 软件技术 2年 80人 8000元/年 80人 8000元/年 计算机网络技术 2年 80人 8000元/年 80人 8000元/年 会计电算化 2年 80人 8000元/年 40人 8000元/年 图形图像制作 2年 80人 8000元/年 80人 8000元/年 三、专业介绍 (一)软件技术专业 主干课程: C语言、 数据结构、软件工程与项目管理、C++、Delphi、VB、VB.NET、JAVA、职业认证课程;实训Ⅰ:组装与维护、C语言、实训Ⅱ:VB程序设计、实训Ⅲ:VB.NET。 (二)计算机网络技术专业 (省教改示范专业)主干课程 : C语言、计算机网络技术、C++、网络管理技术、综合布线技术、网络数据库原理与应用、JAVA、职业认证课程;实训Ⅰ:组装与维护、C语言、实训Ⅱ:VC++、实训Ⅲ:JAVA (三)会计电算化专业主干课程:基础会计、财务会计、数据库、成本会计、经济法、会计电算化、企业会计综合模拟、会计电算化实训、财务软件应用实训。(四)图形图像制作专业主干课程:计算机应用基础、微机组装与维护、计算机网络基础、多媒体技术、图形图像学基础、广告创意、色彩构成、平面构成、FLASH动画设计、PHOTOSHOP、3DMAX、广告设计。四、办学特色 1.为保证学生学习效果,学校将采用多媒体授课,并为每名学生提供一台台式电脑,供学习使用。 2.学校将为学生提供一流的光纤接入,宽带网络教学、实验环境。 3.学校采取校企联合办学形式,聘请一线专家讲授主干专业课,并组织学生参与企业具体工程项目的开发设计,培养学生的实际工作能力。 五、报名时间、地点准备报考我校的考生于12月8—10日,持本人身份证、户口本的原件和复印件到我校报名,并进行电子照相。六、考试科目及考试时间1.高中生考试科目:语文、数学、外语三科,每科100分,满分300分。2.中职生考试科目:计算机网络技术专业:(1)计算机应用基础(2)计算机网络基础软件技术专业和图形图像专业:(1)计算机应用基础(2)C语言或FOXPRO任选其一会计电算化专业:(1)基础会计(2)财务会计每科150分,满分300分考试时间:2006年1月8日考试地点:沈阳职业技术学院七、命题及录取方式春季招生考试的命题工作在省招办统一组织下,由招生学校联合命题。考试结束后,根据招生计划、考生类型、考试成绩、由省招办统一划线,按总成绩从高分到低分录取,录取名单由省招办审批,学校发录取通知书。八、学籍学历及待遇按教育厅文件(辽教发[2005]142号)规定,凡经统一考试并被我校录取的考生享受普通高校学生同等待遇。九、我校应广大考生要求,在考前为准备参加高中生考试的考生举办考前补习班,具体安排:1、 补习班时间:12月12日—1月7日。2、 补习科目:语文、数学、外语。每天6节课(8:00—15:30)。3、 收费标准:540元/人,另外,学校为外地学生提供食宿方便(住宿费50元/人)。沈阳职业技术学院计算机学院地址:沈阳市铁西区兴华南街51-2号 邮 编:110021 咨询电话: -213、215、228 传 真:
珍妮爱美食
成本会计是基于商品经济条件下,为求得产品的总成本和单位成本而核算全部生产成本和费用的会计活动,现代成本会计是为克服通货膨胀所引起物价变动导致会计信息失真弊端。
在物价变动情况下,以资产现行成本为计量属性对相关会计对象进行确认、计量和报告的程序和方法,它是以货币为主要计量单位,针对相关经济主体在产品生产经营过程中的成本耗费进行预测、决策、控制、核算、分析和考核的价值管理活动。
在继承传统成本会计基础上发展起来的一种新型会计理论,传统成本会计在物价变动环境下的延伸和拓展,将成本核算与生产经营有效结合,具有不同于传统成本的会计程序和会计方法,可随经济环境的改变而及时反映资产价值变化,具有高度的决策相关性。
在财务会计中,将成本分为未耗成本与已耗成本两大类。未耗成本是指可在未来的会计期间产生收益的支出,此类成本在资产负债表上列为资产项目,例如设备、存货及应收账款等。已耗成本则是指本会计期间内已经消耗,且在未来会计期间不会创造收益的支出。
这类成本又可分为费用和损失,前者在损益表上列为当期收益的减项,例如已销产品的生产成本及各项期间费用等,后者则因无相应利益的产生,而在损益表上列为营业外支出等项目,例如火灾、水灾等自然灾害造成的损失。
参考资料来源:百度百科-成本会计
为食猫88
总结起来大概就是:核算、分配、结转、分析。前3个其实属于成本会计的基本职能,光是要做就要花去大量的时间,甚至不少财务光是做这3个职能就面临996的工作常态。而财务分析是属于管理会计的内容,相对前3个职能会更加高阶一些。现在在很多的公司,已经有了专职的财务分析员,分析专员。并且这些职位的薪资相对成本会计更高。从这个职责描述来看,最起码也要做成本趋势变动分析,毛利率分析,盈亏分析,目测对成本核算方法的改进建议也会有的。做分析的时候不要只按照财务的思路来做,也要适当地从销售、营运、制造部门的角度出发做啊。也就是现在常说的业财融合,将企业的业务和财务结合起来,财务也要拥有BP思维。而管理会计CMA就能满足从基础财务工作过渡到管理型的财务工作。从财务会计过渡到管理会计的工作,相应的薪资待遇也就有一定的提升。CMA知识体系包括预算、成本、财务分析、财务管理、内控、投融资,CMA知识体系不仅能培养复合型的成为人才,在成本专员、分析专员、投融资专员的招聘中,CMA人才也在其中。
优质会计资格证问答知识库