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从政策的角度说,新会计法对需要参加继续教育的人员做出了明确的规定:取得初级会计职称及以上职称的人员或是从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员),都应该按要求参加每年度的继续工作。从个人发展的角度说,从事财务工作的会计人员也一定要按时参加每年的继续教育,经济领域的法规条例经常会发生变化,比如发生在2018年的国地税合并和个税起征点上调,在变化发生时,会计人如果不能及时更新自己的知识储备,还按照过去的老办法去处理问题,那就很可能会在企业的财务工作中埋下隐患,最终害人害己。
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会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。对会计人员的教育和培训工作应当加强。同时,会计工作的专业性很强,相关知识更新也较快,继续教育制度有利于引导会计人员持续更新知识、提高业务素质和专业胜任能力。
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会计继续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容,又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。
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很有必要。提高会计从业人员对政策的适应能力国家对会计准则与会计制度的改革从未松懈过,为了让会计准则与会计制度能够满足社会经济发展的需要,对于它们的改革层出不穷。就拿刚刚过去的2018年来说,国地税合一、个人所得税改革、专项附加扣除新政等财税改革层出不穷,如何才能让各位财务人对这些新政以及改革拥有充足的了解呢?这就需要会计继续教育来为各位财务人“领路”了,通过统一的教育以及考核,可以保证财务人对这些改革及新政充分的理解,辅助理解财务人在工作中能够快速适应新政。能够提高会计从业人员的综合素质我国会计行业一直处于落后状况,虽然近几年有所改善,但依旧存在会计从业人员素质不高,行业风气不好的现象,如做假账一类违反会计制度、会计职业道德的行为依旧很多,“范冰冰”事件中的会计就是最好的例子,这充分说明了我国会计从业人员的综合素质依旧有待提升。会计继续教育是以提高财务人政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标的,在提高会计从业人员综合素质方面也有所帮助。深化会计教育改革更好的与国际接轨这次个人所得税改革从原来代扣代缴形式转变为预扣预缴,就是国家期望我国财税模式更贴近国际化的一种表现。为了让我国财务模式更贴近国际化,国家正在努力通过继续教育将我国的财务模式,由报账型、事后型、被动型、传统手工型模式转变为管理决策型、全过程型、自主能动型,以及能够结合现代科技网络规范化的模式。
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