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一、报考中级会计师的工作年限有严格的规定，工作年限不够不能通过资格审查，不能报考。培训机构的承诺不可信，如果真兑现了也是违法的。二、说明1、2017年会计中级职称报名条件如下：（1）基本条件 。坚持原则，具备良好的职业道德品质；认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度以及有关财经法律、法规、规章制度，无严重违反财经纪律的行为；履行岗位职责，热爱本职工作。 (2)具体条件。报名参加中级资格考试的人员，除具备基本条件外，还应具备下列条件之一：取得大学专科学历，从事会计工作满5年；取得大学本科学历，从事会计工作满4年；取得双学士学位或研究生班毕业，从事会计工作满2年；取得硕士学位，从事会计工作满1年；取得博士学位。 2、从事会计工作年限的计算方法分两种情况（1）要求持有会计证才能报名中级会计职称考试的地区，会计工作年限从取得会计从业资格证的时间开始计算，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，即取得会计从业资格证后参加非全日制学习者连续计算，参加全日制学习者扣除学习时间，其截止日期为考试报名年度当年年底前。一般情况下，若是取得全日制的大专毕业证，是从取得会计从业证书和毕业证书的较晚者算起。若是非全日制的，则是按照取得会计从业资格证开始计算。（2）不要求持有会计证就可以报名中级会计职称考试的地区，有关会计工作年限，是指报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和，其截止日期为考试报名年度当年年底前。在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作，相应时间不应计入会计工作年限。3、中级报名时要实行报考资格审核，不同省市采取现场审核或考后审核两种方式。审核时要提供相关的证明，如：全国会计资格考试网上报名考生信息表（报考人员须在“承诺书”栏签字确认，所在单位审核盖章）；会计专业工作简历表；有效期内的居民身份证或军人证（香港、澳门居民应提交本人身份证明，台湾居民应提交《台湾居民往来大陆通行证》）原件、复印件各1份；学历（学位）或相关专业技术资格证书原件、复印件各1份。有些省市要求有会计从业资格证书。4、财会[2000]11号文《会计专业技术资格考试暂行规定》第十四条规定，有下列情形之一的，由会计考试管理机构吊销其会计专业技术资格，由发证机关收回其会计专业技术资格证书，二年内不得再参加会计专业技术资格考试：（1）伪造学历、会计从业资格证书和资历证明。（2）考试期间有违纪行为。
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你好，我以下回答也是网上搜到的，不知能否帮到你。 如果你差个1，2年，去找代报还成。但是如果差的久了，也是不可以的，因为发证审核是省委考试中心审核。他会根据你年龄推官你的毕业时间，如果毕业信息异常，是会把证扣着的。参考资料：
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题主，金昌市属于甘肃省考区。今年的确是实行考后现场审核。根据甘肃考区发布的报名通知中规定，中级资格考后现场审核确认时间为待考试成绩公布后，在“甘肃省财政厅网站-甘肃会计专栏”公布。目前甘肃考区考试报名时间为3月10日至3月29日，题主可以尽快进行网上报名。
七月的蟹
中级会计考试相对来讲并没有那么难，首先，其考察科目较少，仅有三科，需要在两年内通过，不像注册会计师、税务师考试科目多，战线拉得较长。其次，中级会计考察范围虽然广，但却比较基础，对于有一定会计基础、或考过注会的考生们来说挑战性偏小。而首次报名、基础相对薄弱的考生，相信只要找对方法，认真复习，用两年时间通过考试也不会太难。中级会计职称考试通过率不足10%？很多考生们对中级会计考试低通过率望而兴叹，其实大可不必。通过率低并不全是因为考试题太难，和缺考率高有很大关系。此外，“备考时间少”、“学习方法不对”等原因，造成考生们准备不充分，结果考试失利。相信考生们只要积极备考，坚持执行，自然会成为通过考试中的一员。
丸子粉丝
考中级会计师资格证是非常难的，需要通过考试才能获得。考试的内容包括会计基础知识、会计理论、会计技术、会计案例分析等。考生需要具备扎实的基础知识和较强的分析能力才能通过考试。考中级会计师证推荐去优路教育，优路教育经过十余年的经营发展，已经建立起了现代化的人才培养管理制度，值得选择。【点击在线咨询问题】考生需要熟悉会计基础理论，包括会计分类、会计科目、会计核算、会计报告、会计法律法规等。这些理论基础是所有会计工作的基础，如果考生对此没有扎实的基础，将很难通过考试。考生需要对中国会计准则有一定了解，这是我国相关法律法规对会计工作的主要指导方针。如果能够透彻理解并掌握中国会计准则，在实际工作中将大有裨益。考生还应当对一些常用的会计software和tools有所了解，这样才能够在实际工作中使用得心应手。想要通过中级会计师资格证考试并不是件难事，只要勤奋地学习相关理论并在实际工作中加以运用就一定通过考试。想要了解更多关于会计师的相关信息，推荐咨询优路教育。较为完善的人才培训体系的建立，为优路教育提供了前行的驱动力，据优路教育有关部门负责人介绍，优路教育通过培养创新型管理人才和教研人才，对各层级员工根据岗位特点进行系统性培训，从而提升优路教育输出职业教育服务的能力。
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