函校会计培训班

函授站的大学可以考虑：浙江工业大学、宁波工程学院、浙江师范大学、宁波大学、浙江农林大学等，函授这种学习方式，函授是比较适合业余时间少的考生。函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。

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函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 一般函授最低学历就是大专，最高就是本科。

江苏6,7月份报名，11月份考试。培训没必要去现场这么贵的地方。宣传就不做了，发点经验给你。（本人原创的）会计从业资格证考三门，分别是《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《初级会计电算化》如果你不是学会计的，可能会有点难度，毕竟从新学新的知识。那还是我告诉你学会计算了。首先，说一下怎么学《会计基础》学会计最重要是归纳对比记特殊：1.（1）从基础来说，首先前面讲的会计的概念，会计的职能，会计的假设，会计的质量要求，这些都是最喜欢靠的，也是都是理论知识。（2）会计基础：也就是会计流程以及设计到的一些工具，比如会计科目，会计账户，会计凭证，会计账簿，会计账务处理流程，这些都是理论。这里面归纳对比就是，归纳会计科目/账户/凭证/账簿/流程的分类，以及分类后的适用性，然后优缺点，别看我讲的好像很容易懂，但是实际上归纳对比起来不容易。（3）会计实务（有的省份有实务，有的省份没有实务部分）：可能大家看起来就会头疼，“借贷就会混淆”，怎么归纳呢？A.应收账款，应收票据，其他应收款，这个就是合算内容的区别。B.坏账准备，固定资产减值，投资减值，这些也有归纳的，哪些可以冲回，哪些不能冲回，有区别的。C.对比：你比如说应收账款对比应付账款，应收票据对比应付票据，其他应收款对比其他应付款。实际上也就是科目核算内容的不同。D.一借多贷法，或者一贷多借法，我给你打个比方。比如甲企业购买乙企业1块的货物，出现这么几种情况，A银行存款付款B签发银行本票C赊销。（不考虑增值税）就可以用一贷多借法借：A银行存款B应收票据C应收账款贷：主营业务收入这个是最简单的层次，等到中级职称，注册会计师，还有对比的。你比如金融资产中，持有至到期投资于可供出售金融资产，首先这个科目核算的内容不同了，区别在哪，对于确认有什么区别，后续计量有什么区别，用什么价值入账，归纳的东西多了，也是容易混淆的。2.《财经法规与会计职业道德》：（1）归纳数字，比如会计证继续教育“24”小时，代理记账公司的主管至少“3”年经验。（2）归纳带“性”，“根本任务”“基本任务”，带“条件”字样的语句。如果跟你说了这么多，你还不懂，那建议你报中华网校跟着学吧。以后你考职称，注册会计师你就知道，中华网校的。如果你还有什么不懂的问题，可以百度搜索一下“会计考友论坛”或者加我百度HI.最后祝你考试顺利，工作顺利。