怎么学好初级会计实务这门课程

在备考初级会计实务过程中找对方法是关键，采取有针对性的学习策略才能有效提升复习效率和效果。一、 培养实务思维，制定规律学习计划并实施万事开头难，备考初级会计实务科目的知识也不例外，只有从思想上坚定目标树立信心才能保证学习上的积极性和主动性，行为上又需要付出哪些努力呢?首要环节就是要结合自身情况制定一份合理规律的学习计划并坚定的实施，每天坚持在固定的时间段学习《初级会计实务》内容，逐渐养成实务思维，避免三天打鱼两天晒网因懒惰或拖延不能长期坚持。二、 紧扣实务教材学习，兼顾全面与重点初级会计职称考试命题范围不会超出教材内容，因此初级会计职称教材是学习过程的重中之重。建议初级会计考生要全面仔细地学习教材，至少保证认真看两遍以上，真正做到熟悉教材内容。学习过程中要结合老师的课程和讲义，把看书、听课和做题完美结合起来，地毯式学习基础知识内容的同时还要紧紧把握各章节知识的重点和难点加深理解和记忆。三、 善于总结规律，通过比较法重点掌握学习初级会计实务是循序渐进的过程，很多考生都会在初级会计职称考试考前面临学过的知识容易遗忘，遇到类型题目不会灵活运用的问题。想要避免这一问题最好的方式就是在熟悉相关知识点后注意梳理教材中的知识点，结合老师总结的规律及时归纳对比，掌握知识核心体系，再通过定期复习填充框架连接的主体内容，逐渐把陌生考点熟悉化以及复杂知识简单化。四、 先理解会计准则再记忆会计分录初级会计职称考试知识点多而繁杂，仅凭借死记硬背很难通过也不利于日后工作中实际操作应用。会计分录是用会计语言去描述企业的各类经济事项，每一笔会计分录都有既定原理和规律可以遵循，只要做到从原理上理解会计基础准则的意图就能很快"记住"会计分录的内容，把握《初级会计实务》考试考点。

一、学习《初级会计实务》这门课程的注意事项 1、首先，对教材的相关内容要清楚、理解，学习《初级会计实务》一定首先熟悉和掌握清楚经济业务的来龙去脉，再学习会计分录。 2、在对教材中的例题熟练掌握的前提下，做适当合理的习题。建议不要大量重复做同一知识点的习题，尽量通过一至两个习题来掌握了某个知识点。 3、熟练运用知识点。对应教材的目录，采取回忆方式，梳理各章节知识点，然后再看教材、再回忆、再练习，在做题时找到题目考核的知识点，将所掌握的知识点运用到解题之中。 比如：题目要求计算固定资产折旧，大家首先清楚折旧的相关知识点，包括固定资产的原值、折旧方法、折旧年限、净残值率以及固定资产当月增加当月不计提折旧、当月减少当月计提折旧等相关知识点。重点关注原值如何计算、各种折旧方法的解题要点以及会计分录。双倍余额递减法的主要要点有净残值率什么时候考虑、折旧第一年的起止日期等；会计分录中要注意固定资产的用途分别计入相关资产的成本或当期损益，如生产车间使用计入“制造费用”，行政管理部门使用计入“管理费用”，销售部门使用计入“销售费用”，对外出租计入“其他业务成本”。 其次，注意细节，不要遗漏小细节，那样影响题目后面连续的问题出现错误。比如折旧的原值计算错误，从而导致累计折旧计算错误，甚至影响后面的题目错误。 4、相关章节的内容要相互联系学习，比如学习应收票据、应收账款的时候，要联想到应付票据、应付账款的核算，学习坏账准备时，联想其他资产减值准备的核算等。 如果将初级职称考试的《经济法基础》、《初级会计实务》二个科目的相关内容结合起来学习，就会大大提高学习兴趣和效果。 5、考试前几天，就不要做练习题了，如果做一些偏难题会影响自信心，关键是对教材的梳理，特别是重点突破多项选择题。 6、对按新《企业会计准则》编写的相关变化内容，不要与旧知识点混淆。2007年起《初级会计实务》教材是按照新《企业会计准则》来编写，跟以前在企业会计制度下的教材在很多知识点上有很大的不同，大家一定要注意新《企业会计准则》发生变动的部分不能与以前掌握的《企业会计制度》或者行业企业会计制度下掌握的内容混淆了。 7、大部分考生在实践的工作与学习中普遍使用计算机，考生的书写能力在下降，所以考生必须通过书写一些练习题的计算及处理，加强书写能力的恢复，考生避免对题目的理解能力很高，但落实到考卷上，与理解的有偏差，不能得到应得的考分。 《初级会计实务》的题型为两大类：客观题和主观题，客观题分为单选、多选和判断题，主观题分为计算分析题和综合题，不要过分的去考虑这些题考什么，题型的不同只是解题技巧的不同。例如判断题判断为错误的题不需要检查，只需要检查打√的，另外关注一下判断对和错的比例。一般情况下最大的一个特点就是打√的打×和的比例为五五开或者四六开。 单项选择题的解题技巧是直接从备选答案中选出正确的，而不能使用排除法。排除法尽管能保证答题的质量，但是会特别浪费时间，并且有些题目并不适用排除法，比如计算类的题目。 题型只是一个解题技巧的问题但是核心问题是对知识点的把握。 二、《初级会计实务》考试实用原则 1、“保证会的知识点，能够得分”，不要因为细节上的错误导致会的知识点丢分。 2、“不能希望看一遍就对某个题目思路就特别清晰”，这是不现实的，文字量偏大，一般要看到一遍或两遍以上。 3、“不能希望每个计算分析题或综合题能够得满分”，这也是不现实的，因为计算题和综合题的要求都比较多，综合性强，一般要看一遍或两遍以上。” 4、依据上述原则考生检查题目时，要检查自己会的题目，力争会的题目得高分，即自己思路不清楚的题目，尽量放弃，节约时间做自己会的题目。 5、尽量不要在工作中学习，影响工作，而且学习效果也不好。