紜亦眠观520
回答：小瞄3721学弟2月6日 11:13 3，5，11月进行！！！ 物流师国家职业标准由国家劳动与社会保障部委托中国物流与采购联合会（国家唯一的物流行业组织）编制，经国家标准委员会批准，已由国家劳动与社会保障部于2003年颁布实施。当前我国的物流业具有迅猛发展的势头，实用型物流人才的供需矛盾日益突出，加快物流人才学历教育和技能培训，规范物流人才教育培训市场是保证我国物流行业健康发展的重要任务。因此，中国物流与采购联合会会同全国物流标准化技术委员会，在国家有关部门的大力支持下，根据职业资格认证由行业主管协会负责的国际惯例，于2003年底成功地在全国（包括香港特区）统一推出物流师职业资格认证。认证坚持 "考培分离"和"六统一" 原则，统一标准、统一教材、统一培训、统一考试、统一阅卷、统一认证"，以确保认证工作规范有序，认证过程严谨、透明。学员经认证培训合格后，颁发盖有全国物流标准化技术委员会和中国物流与采购联合会钢印的培训合格证书；经认证考试合格后，颁发物流师职业资格证书。证书统一编号，全国通用，是劳动者求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。凡获得物流师职业资格认证证书的人员，都将被加入到中国物流人才数据库，方便用人单位查询。一 、职业等级： 1． 助理物流师（相当于国家职业资格三级） 2． 物 流 师（相当于国家职业资格二级） 3． 高级物流师（相当于国家职业资格一级）二、报考条件： 详见中国物流与采购联合会《关于〈物流师职业资格认证管理办法〉的补充说明》。归纳如下： 1． 物流师：（具备以下条件其一即可） （1） 具有中级以上专业技术职称、接受本等级正规培训； （2） 大专学历、连续三年以上相关工作经验、接受本等级正规培训； （3） 本科毕业、连续一年以上相关工作经验、接受本等级正规培训； （4） 学士以上学位学位（含学士）、接受本等级正规培训； （5） 大学本科在校应届毕业生或在读研究生、接受本等级正规培训； （6） 获得助理物流师资格后，连续三年以上相关工作经验，接受本等级正规培训。 2． 助理物流师：（具备以下条件其一即可） （1） 中专（含高中）以上文化程度，接受本等级培训； （2） 从事本职业工作5年以上，接受本等级培训； （3） 大学三年级在校生，接受本等级培训。特别说明： （1） 所学专业为物流专业或相关专业可不参加培训而直接报考。"物流专业"指的是申报人员所持毕业证书（或学位证书）所注明的专业名称必须以"物流"命名，如"物流管理"、"物流工程"等。"相关专业"须同时具备以下两个条件：1、所学专业为"电子商务"、"交通运输"、"交通管理工程"、"国际贸易"和其它专业（物流方向）；2、所学课程中必须有"物流"课程，并成绩合格（需提供加盖院系公章的成绩单）。 （2） "相关工作"是指申报者本人对企业的储存、运输、配送、装卸搬运、包装、流通加工、信息管理等岗位的作业过程予以直接管理或对其作业流程予以设计规划的岗位。该工作经验和年限由申报者所在单位给予证明或由所在单位在本人培训登记表和考试报名表上予以签章确认。 三、考试及培训安排： 学员的考核成绩包括笔试成绩和实践环节成绩两个组成部分。助理物流师笔试占90%，调查报告占10%；物流师笔试占80%，论文占20%。笔试全国统一考试，2004年为三次，3，5，11月进行。四、培训内容： 物流师： （1）《现代物流概论》：物流系统及其构成、物流成本、服务、质量与标准化、第三方物流、供应链管理、国际物流； （2）《物流管理》：物流供需调查与分析、采购与进货管理、销售物流管理、物流信息管理、运输管理、仓储管理与库存控制、配送管理、物流网络系统、物流设施布置与设计、仓库规划与设计、物流成本管理与控制系统； （3）物流论文写作指导。物流师认证机构 中国物流与采购联合会(CFLP)是经国务院批准设立，由国家国有资产管理委员会业务管理，民政部社团登记管理的具有社团法人资格的全国性行业组织。受国家国有资产管理委员会委托，代管26个全国性专业协会。联合会的宗旨是：遵守中华人民共和国的宪法、法律、法规和政策。全心全意为会员及行业服务，密切社团、企业与政府间的联系，维护会员及企业的合法权益，加强行业自律，推进我国生产资料流通与物流产业的改革和发展，更好地为我国社会主义现代化建设服务。 全国物流标准化技术委员会是由国家标准化管理委员会直接领导，并按《全国专业标准化技术委员会章程》进行管理和开展工作。其工作领域主要是：物流基础、物流技术、物流管理和物流服务等等领域的标准化工作。物流师职业资格认证第二次考试试卷结构物流师第一部分 客观题1、 判断题，每题0.5分，40道，共计20分；2、 单选题，每题1分，20道，共计20分；3、 多选题，每题2分，10道，共计20分；第二部分 主观题1、 简答题，每题4分，5道，共计20分；2、 计算题，每题5分，2道，共计10分；3、 论述题，每题（2选1），共计10分；4、 案例分析题（2选1），共计20分；总计：120分。 助理物流师第一部分 客观题1、 判断题，每题0.5分，40道，共计20分；2、 单选题，每题1分，20道，共计20分；3、多选题，每题2分，10道，共计20分；第二部分 主观题4、简答题，每题4分，5道，共计20分；5、 论述题，每题（2选1），共计10分；6、 案例分析题（2选1），共计15分；总计：105分。全国物流师职业资格认证培训中心一览省份单 位 名 称联系人联 系 电 话北京北京东方大学邵老师、62481251、62481248-8012北京恒信高科管理科学研究院王胜利、62193881北京市物资贸易职工学院刘春明、63168631北京物资学院成人教育学院游振强、81523191 传真：89534661北京中关村学院程 丽、82376331北京航空航天大学创业管理培训学院刘国甫—828 82319636传真：82315488福建厦门培因教育培训中心黄文安、5166075 传真：5166166广东广东外语外贸大学国际贸易学院张良卫广东经济管理学院方 敏013922469099广东新世纪物流管理培训中心单 华、87604656、87695453传真：8760569广州昊鼎物流科技有限公司李柏武、013822213128广东珠海市清华科技园宝供物流培训管理中心刘 宇、广东深圳市博维企业管理咨询有限公司谢 青、83923866广东深圳特区华侨城培训中心王敏捷、26919966广东深圳市思美达企业管理咨询有限公司王家洋 013502843090 广西广西交通职业技术学院田 晓河北河北省交通运输协会徐群芳、8616700、013180094519传真：8616700河北省石家庄邮电职业技术学院吴建民河南河南郑州中之杰咨询服务有限公司靖安奇、7269602 传真：7269602湖北湖北商贸职业学院培训部周建亚湖北省贸易科技学校许 江、87390398、013908653246传真：87399766湖北省达信管理培训学院李绫瑜、013907181672湖南湖南长沙同行企业管理咨询服务有限公司赵晓林 传真：5167398黑龙江黑龙江省商品学会刘 莉 传真： 84603232黑龙江省圣华对外科技咨询培训中心郑春萍013895759987黑龙江大庆职工大学培训部孟祥友、（北京办）江苏南京晓庄学院沈 毅、86569243传真：86569136江苏无锡前程培训部江 华苏州思文科技有限公司宋 方、62091887 传真：65234270江西江西省人才市场开发经营部贺志伟、6371580重庆后勤工程学院现代物流研究所王会云、68756384 传真：68756383重庆中集物流有限公司胡 莉 传真：辽宁辽宁省文华培训中心唐孟照辽宁大连智丰物流咨询服务有限公司钟安军 2820980 辽宁大连环亚西文文化教育科技有限公司赵书娴、2046855、3700986山东山东欧美工商管理专修学校赵荣水、013065073638山东青岛海思特高级执业资格培训学校王丽君山东淄博专业技术培训中心庄国文山西山西太原市智成会计培训服务中心武晓钊、013801052030陕西陕西物流学会马临宝、7293841 传真：7293841上海上海海运学院物流研究中心朱梅华-4507 传真：58601317上海东部软件园有限公司张晓晶、68025222 传真：68020058上海社科博大教育中心陆东平、63840024四川四川联合高等职业学院万 里、81986109 传真：85453892成都隆天国际陈 陶 86968686 传真：86968898天津天津理工学院经济管理学院马 静、23132275、0138205666148天津市财贸管理干部学院蔡南珊天津华豪英杰企业管理咨询有限公司陈 罡、24160190浙江浙江杭州市现代物流协会钱超英、85811403 传真：85811410浙江省现代物流培训中心郑 梁 传真：85025096安徽中电科技（合肥）电子信息发展有限公司柏光东中国人民解放军后勤指挥学院军事物流工程实验室徐 东 christina 2004-11-30 00:53 全国物流师职业资格认证考试中心一览省份单位名称联系人联系电话北 京北京交通大学陈庚北京物资学院张克非上 海上海海运学院黄美菊-2600 传真：58855200-2601天 津天津师范大学管理学院吴景波、23541536、23542084哈尔滨哈尔滨商业大学徐 倩辽 宁沈阳工业大学管理学院唐 琦、25524072河 北石家庄法商职业学院赵冬梅、6733985山 东山东科技大学经济管理学院吴 宁浙 江浙江科技学院任志宇陕 西西安交通大学邸德海省份单位名称联系人联系电话湖 北华中科技大学管理学院包 玲 传真：87557019河 南郑州工程学院王爱玲、7789891湖 南湖南商学院黄福华广 东华南理工大学交通学院桂寿平-3502江 苏南京财经大学宫 丽四 川西南交通大学交通运输学院帅 兵江 西江西财经大学蔡定萍解放军后勤指挥学院徐 东全国物流师职业资格认证考试中心一览省份单位名称联系人联系电话北 京北京交通大学陈庚北京物资学院张克非上 海上海海运学院黄美菊-2600 传真：58855200-2601天 津天津师范大学管理学院吴景波、23541536、23542084哈尔滨哈尔滨商业大学徐 倩辽 宁沈阳工业大学管理学院唐 琦、25524072河 北石家庄法商职业学院赵冬梅、6733985山 东山东科技大学经济管理学院吴 宁浙 江浙江科技学院任志宇陕 西西安交通大学邸德海省份单位名称联系人联系电话湖 北华中科技大学管理学院包 玲 传真：87557019河 南郑州工程学院王爱玲、7789891湖 南湖南商学院黄福华广 东华南理工大学交通学院桂寿平-3502江 苏南京财经大学宫 丽四 川西南交通大学交通运输学院帅 兵江 西江西财经大学蔡定萍解放军后勤指挥学院徐 东
贝贝哈拉
年度报告显示为一个大公司开始对这项声明,说:“人是我们最重要的资产。”但是一个分析公司的财务报表显示没有人类的资产。原因很简单:每个人都同意,那人是最重要的一个组织,但是没有人知道如何将货币价值在它们的重要性。经理的工作是稀缺资源分配和管理,实现最大化goal-that业主的财富。但是如果投资资产的管理,决策扭曲、投资者、鉴定人可能不是最佳的。认识到这一有刺激感兴趣,尤其是无形资产的计价人力资产。 人类掉进一个大而复杂的资产类别中被称为无形资产是.Included专利权,版权,商标,和各种各样的无形资产通常上市的条件下“友好”,比如一个良好的企业名称或者位置,或一群知识和熟练的员工。而重要的成功与价值的公司,很多这样的无形资产,不要出现在一家公司的资产负债表,因为通常没有目标成本的基础上,对价值。此外,税收法律阻止配置成本,因为亲善友好与设备和其他有形资产,不能被贬低。因此,购买者会减少量的采购成本分配到善意的财务报表。 多年来,会计试图营造人类价值纳入财务报表。虽然他们的努力也没有完全成功,他们有很多想法,可以帮助财务主管。 直到20世纪60年代,人力资源会计理论的发展。从那时起,许多已申请了他们的知识和技能,以评估人力资源。 会计师通常愿意提供信息,提高决策的能力的管理者。因此,早期的会计文献的定义人力资源评价的确认、计量、过程和交流信息,协助人力资源管理决策的内部审计机构。在短短几年内,该定义被修改为“识别监测数据,对人力资源和交流信息。”利害关系人分为两种基本组:投资者、经营者。 研究表明,投资者的投资决策时改变他们对企业人力资源信息被披露。这样的反应会不会不寻常的如果人类通常被认为是一项资产的公司。他们被作为资产,然而,引起了几个问题。最突出的是,很明显,什么是一项资产? 从会计角度、有价值的物品应该承认,尊贵,放置在一个公司的资产负债表作为一种资产。然而,人类却价值创造了一个巨大的问题,因为他们不符合传统意义上的资产。经典定义的一些属于公司不能应用于人类。这是真实的,即使在职业运动。一个企业可以拥有一个球员的合同而不是球员。 当定义的特点、用途、缺乏应有的资产,并可交换。公司运用达信这个定义,并得出结论,人力资源的缺乏,因此人类可并不固定资产。该公司建议,如果获得和培训需要大量人力资产支出,应在特别的陈述报告,而不是传统的财务报表。 当从一个更宽广、更具有哲学的角度看,人类可以分为资产。“财富”可以有许多不同的意思。当应用于某一特定的链的推理,它有一个已知的和持续的意义,并不受传统,但是基于使用。如果资产无形资产,或者被认为具有某种特性,如会计报表是提供一种现实的反映这些属性中的有效性和价值,人类可以资产。如果一个财产是一项资产应受控制的公司,不需要完全控制。例如,目前正在考虑一项资产善意,但它是受多种因素以外的公司。 因此,资产是一些具有实用程序或价值。获得它们不是为了自己的利益,而是因为他们所能有助于公司的现金流量。这个定义的所有权,避免争论,并可控制的。一旦被接受,真正的挑战是测量值的全部资产。 摘要人力资源会计的支持者说某家公司的价值是低估了财务报表时没有认识到人类资产的价值。有些会计师仍拒绝考虑人类的概念,但更多的资产评估的基本反对是因为人类过于主观或难以测量。试图测量人力值通常被分离两种理论:历史成本理论和重置成本理论。 在会计、历史成本理论似乎是适当的,因为它是类似传统的会计实践。由于历史成本并不像在决策有用的现在,还是将来,许多有理由喜欢重置成本理论。 历史成本计价记录客观、可输入值。当成本理论应用到人力资源的评估,两个疑问:成本是相关的,而这些费用进行或大写。使用的一种方法已被分类为人力资源成本的培训或教育。培训成本与当前的工作,而教育成本与准备晋升。培训费用开支、教育成本是大写。 第二个方法包括所有的招聘、培训、测试和开发成本。是否费用或利用某一特定的费用取决于多久预计该公司受益的成本。一个公式来计算是否已经被开发出来,这是一个合理的假设利益将超过12个月。如果是这样的话,这个费用是大写。该方法实际上是实施的《巴里公司。伯Proffitt”(人力资源会计实践在《巴里公司,注册会计师,1974年10月。历史成本计量模式也被用在亚特兰大勇士、飞虎集团公司,Upjohn,触动罗斯公司。) 利益的历史成本计量的方法是使用,它包含了对人力资源价值的财务报表。因此,注意力集中的成本和收益招聘、培训、教育及人力资源。 重置成本法的基础上人力资源评价是建立经济理论。人,就像其他资源,有价值的,因为它们能提供未来的事业或服务。因此,当前的某个人的一个组织可以被定义为未来的现值服务时,他或她将给公司。 一个个体的价值,公司可按确定的价值”和“条件概率,个人将会留在公司。有价值是当前值得服务的个人能够完成,如果他仍在他与该公司生产的使用寿命。图1所示的概念如何工作生活条件的价值和剩余概率已经被使用在人力资源评价模型。(看孙耀威Flamholtz》,在正式组织的人力资源价值,“会计1972年,页26 - 669。) 虽然这个模型显示,多变量之间的相互关系是不完整的。例如,它并没有提供解决问题应使用贴现率衍生的现值。此外,该模型对个体的价值作为一个独立或边缘化的现象。这个方法的有效性取决于几个变量,包括自然的组织和相互依存的组织的目标和过程中所扮演的角色。商业企业是一个系统,由许多因素。在大多数情况下,它是不可能说,公司的价值之和各元素的值。换句话说,整个并不总是等于它的部分。交互作用的元素也可能导致价值高于或者低于之和。因此,它是不可能得出一个特定的元素,在这种情况下,一个人或人们,一个特定的一个公司的价值。 如果这个值是相互依存的,每个单元,在大多数情况下,人力资源评价更加难以分离比想象的。因此,一些现代会计文献表明,努力来测量精确的数值人力资产不仅是不必要的,但也不可能了。 除了现金或索赔,赋值给现金的资产,记录在资产负债表上的历史成本不代表真实的措施。典型的例子是固定投资。他们的初始值,是基于成本,但所有未来的财务报表价值观是由各种各样的折旧技术、生命延长,剩馀价值等。会计记录输入成本,然后分配成本等一系列未来收入流。虽然这些分配经常是不完美的,它们的价值管理、投资者、估价师等。 为什么要有不同的人力资源是治疗吗?投入成本的确与人力资产收购。因此,这些费用应予以认可。问题不在于成本计量准确,但是否完全或分配人力资源得到应有的价值。这个目的只能做到如果人力资源信息记录和集成和其他资产。 人力资源是关心的人在很多行业:工厂经理和员工流动率很高,金融分析师作出投资建议,投资者之间的另类投资机会,决定和商业鉴定人。 没有简单的或精确解如何恰当的代表)支持和利用人力资源价值。 虽然我们承认人力资源评估数据是有用的,分析师、投资者、管理者和估价师、注册会计师已花了很多时间在他们的努力挣扎人类资产,如果他们是,它们可以被测量。这种测量的精度有过度的辩论从而对财务报表使用者需要人力资源信息作出明智的投资和商业决策。如果精度是最主要的问题,有较强的情况可以删除这些从财务报表折旧和存货估值基于任意的历史成本计量的假设。
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