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天津广播电视大学开放教育专科会计学专业综合实践环节教学改革工作实施方案经管类会计专业综合实践环节教学改革工作，旨在培训学生专业素养和应用专业知识分析问题和解决问题的综合实践能力。一、制定会计专业综合实践环节教学方案的依据1、大专层次会计专业培养目标：专科会计专业培养面向基层在企事业单位从事会计实务的高级应用型人才。这里的应用是指对成熟技术（即现成会计规范）的应用，而不是原理的应用。这是本专科会计专业培养目标的主要区别之一。因此，对专科会计专业学生应用能力的培养，主要是对会计理论联系实际能力和综合判断能力的培养。这是编制综合实践环节教学方案的基本依据。2、从会计专业的教学历史看，长期以来重理论教学轻综合实践教学。因此，要求会计专业的专科学生在毕业实践环节要强化理论联系实际能力和综合判断能力的培养。二、专科会计综合实践环节教学的总目标遵循“传授知识，培养能力，提高素质”协调发展的原则，通过实践教学与训练，使学生巩固所学理论知识，并将知识转化为能力，特别是会计操作和业务判断的能力。通过实践教学的培养，使学生毕业能胜任包括会计在内的相关业务工作。具体说是使毕业生具备从事会计工作的确认、计量、记录和报告以及综合判断能力。三、经管类会计专业综合实践环节教学改革工作实施意见考虑到学生的具体情况，为了满足学生个性化学习的需要，准备了三个备选方案，分校可以根据具体情况选择。方案一：选用中央电大“现代企业会计模拟实验”上机实习（3学分）和毕业论文（5学分，需打报告说明具备完成毕业论文的成熟条件方可实施）的方式。1．选用中央电大“现代企业会计模拟实验”上机实习。（主要是“记账”和“业务处理”两个模块。主要是检验学生对专业知识技能的综合应用能力，并针对学生的就业对职业岗位能力的需要，让学生在毕业前，通过“现代企业会计模拟实验”上机实习，进一步增强学生运用所学专业理论和知识，操作和解决实际会计业务问题的能力。2．毕业论文毕业论文需在修完规定学分和课程后进行，重点培养学生综合运用所学理论知识和技能解决实际问题的能力。毕业论文可安排8—10周来完成，毕业论文合格者可取得5学分，并计入毕业总学分。毕业论文是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对会计行业领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力，是对学生修业期间学习情况的一次综合检验，也是学生学习成果的集中体现。撰写毕业论文的要求：（1）毕业论文应由学生本人在教师指导下独立完成。（2）毕业论文的选题限于会计专业范畴之内。要注重选题的应用性；选题要具体，不宜过大；确定选题要尽可能结合实践教学环节的教学成果及本职工作实践经验。（3）毕业论文要论点正确、论证充分、结论合理；材料翔实、结构完整、语言通畅；行文格式规范。（4）毕业论文格式要符合论文规范。凡调查报告、工作总结均不能作为毕业论文。论文字数不少于4000字。具体要求可见附件1、附件2方案二：（主推）采用“专业课程知识综述及个人应用研究报告”形式，可以代替撰写毕业论文（5学分），选用中央电大“现代企业会计模拟实验”上机实习(3学分)不变。（主要是“记账”和“业务处理”两个模块。）“专业课程知识综述及个人应用研究报告”要体现学用结合原则。具体要求如下：第一部分：专业课程综述部分限定六门核心专业课程，不少于3000字。该部分专业课程综述应指导学生梳理总结所学的核心专业课程知识，并搞清自己核心专业课程知识的长短处所在，专业课限定如下：1、基础会计核心知识及其学习收获2、中级财务会计核心知识及其学习收获3、成本会计核心知识及其学习收获4、管理会计核心知识及其学习收获5、财务管理核心知识及其学习收获6、审计学原理核心知识及其学习收获指导教师应指导学生在以上六门核心专业课程中结合个人具体情况并考虑课程间的内在联系做出不少于三门课的合理选择。如：侧重于核算方向的可选择前三门课；侧重于管理方向的可选择后三门课。第二部分：个人应用研究报告部分应联系个人实际情况的应用且完成不少于1000字。指导教师应指导学生结合第一部分自选的专业课程综述，在这一部分着重说明自己能否应用专业课程知识、应用什么专业课程知识、如何运用专业课程知识。四、强化会计专业综合实践环节与所学各专业课及本人实际情况的结合、强化前期引导、中期控制、后期把关三个环节的过程管理。1、两个强化集中体现在把“会计专业毕业生自治要求承诺书”纳入验收要件之一。（见附件1、附件2）2、两个强化也加大了对系统专业管理和分校专业责任教师的要求。所以，要求落实电大系统的“分校会计专业责任教师负责人制度”，并在此基础上实行市校会计专业责任教师负责人负责系统专业指导、分校会计专业责任教师负责人负责本校会计专业综合实践环节教学专业管理的运行机制。3、专科会计专业综合实践环节的验收拟实行分校会计专业责任教师负责人具体负责的全员验收和报送市校财经部会计教研室负责随机抽查抽验（不少于80%）的两极负责制。按照有关规定，市校将对分校全员验收后不合格的毕业论文或“专业课程知识综述及个人应用问题研究报告” 将酌情降档或按不及格处理。对弄虚作假属实的情况，除下学期重做之外，还将对责任人通报批评。方案三：会计综合案例研究报告（备选）一个完整的案例主要由以下部分构成：主题、正文、相关会计知识点和分析研究1、主题每个会计综合案例都应提炼出一个鲜明的主题，它是案例内容的简要概括，明确标识案例基本内容的主要特点。同时，该主题还应关系到该案例的核心理念、或应是企业会计工作中经常遇到的问题，要富有时代性、体现改革精神。2、正文及其背景编写案例过程中，一定要把所描述的事件是在什么样的背景下发生的交代清楚。企业的会计活动是离不开现实环境的，它是在一定环境的影响下发生。同样的问题，因背景不同，解决办法也会有所不同。所以，会计综合案例必须把事件发生的时空背景、企业内外部环境交代清楚。3、情境描述情境描述应是对过去发生的人和事件的“重现”，而且要以一种有趣的、引人入胜的方式来讲述。案例的描述要注意抓住以下几点：第一， 案例的描述中，要有一定的冲突和复杂性。有了冲突才值得讨论。第二，事例的描述要具体明确。不能是对事情的大体、笼统的描述，也不应是对事情的总体特征做概括性的描述。第三，案例的描述中，要把事例置于时空框架中（要有时间、地点）。第四，案例的描述要反映出会计工作的复杂性，揭示出人物的内心世界。4、相关会计学科知识点首先，要说明学科知识要点、和情境特点；其次，案例的说明与注意事项。然后提出建议讨论的问题。5、诠释与研究对案例作多角度的分析。这里的分析，应回归到对会计综合案例基本面的探讨才能展现案例的价值，如果仅限于个别情境或特殊问题，或陷于细节、技巧的追索，会失去会计综合案例研究真正的意义和价值。附件1：（适用所有参加专科会计专业综合实践环节的学生人手一份）会计专科毕业生完成毕业综合实践自治要求一、学生本人应在指导教师的指导下，结合自己的实际情况，认真、慎重地做好自己的毕业综合实践。切记专业对口、综合运用专业所学课程内容、联系实际、鼓励学术创新，解决实际问题。应做到观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、严谨，语言通顺。二、学生本人应在指导教师的指导下独立完成毕业综合实践，杜绝一切抄袭、代笔、剽窃等弄虚作假行为。三、学生撰写毕业综合实践报告应具备学术文体的一般特征。切不可将调查报告、工作总结等非学术文体的文章作为毕业综合实践报告提交。四、毕业综合实践报告主要形式包括：1、如批准选作毕业论文，要求包括：内容提要、大纲、正文、参考文献等相关材料。所引用的中外参考文献资料，必须注明引用材料（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料也应注明资料来源。五、毕业综合实践报告的字数不少于4000字，不超过7000字。六、毕业综合实践报告要统一格式、统一封面、统一使用A4纸进行文字打印及左侧装订。具体样本如下：附件2：（适用所有参加专科会计专业综合实践环节的学生人手一份）会计学专业毕业生自治要求承诺任务书本人郑重承诺：在毕业实践过程中除认真按六条自治要求去做以外，还将自觉完成以下任务：一、认真按照毕业实践过程的时间要求去做以取得相应积分1、 月 日前完成毕业实践选题报告。（占总积分的20%）2、 月 日前完成一稿。（占总积分的30%）3、 月 日前完成二稿。（占总积分的30%）4、 月 日前完成三稿。（占总积分的20%）二、认真按照毕业实践的内容要求去做以取得相应积分1、完成的毕业实践选题报告如包括（1）课题简介：基本内容、价值意义、基本结论；（2）方法简介：视角思路、材料选择；（3）观点简介：基本结论及重要分论点的三层次表述（可放在最后）并体现三结合基本要求的应是最高积分，否则酌情减分。2、完成的一稿确实符合六条自治要求应是最高积分，否则应酌情减分。3、完成的二、三稿确实按指导教师要求作了认真修改应是最高积分，否则应酌情减分。三、主动与指导教师联系沟通（包括提出合理要求），如不能完成毕业论文应提前向指导教师说明。本人郑重承诺在毕业论文实践过程中努力训练自己培养以下优秀品质：诚实自律；自动自发；尽心尽力；忠诚敬业；勤奋钻研；追求成功。本人签字：时间：
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实习报告可以按照下面几个方面去写：
1、实习内容可以描述工作的范畴和内容，实习的成就可以记录实习期间所得到的表扬、认可及对职务的领悟。
2、实习的收获可以记录实习期间心理和思考问题角度的变化。
3、可以对工作进行理性的思考总结，表达内心感受，注意内容要充实。
正文：
XXX实习报告
实习时间：X年X月X日——X年X月X日
实习目的：
1、加强和巩固理论知识，发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
2、锻炼自己的实习工作能力，适应社会能力和自我管理的能力。
3、调查研究，发现问题，确定合适的毕业设计课题。
实习岗位的简介
“麻雀虽小，五脏俱全”虽然冷饮用具厂是一家小企业，但我觉得在这里我也能够学到我所期待的知识。我的工作岗位是负责会计部门的工作。我们部门有一个会计师，一个出纳，两个会计员。而负责教导我的是我们部门的老会计师，张前辈，导师则是庄导师，是他介绍我来这里实习的。
进入工作岗位，我主要是学习会计的基础知识，运用所学的会计知识，帮助会计师做好一些简单的工作。比如用原始凭证做记账凭证，以记账凭证来做银行日记账和现金日记账等。
会计师主要是负责公司的主要账目，出纳的工作就是负责日常的现金库和银行的存款工作，而会计的工作主要是负责公司一些简单的账目。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。
1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。
2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。
3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。
实习内容：
离开安静的教室，我怀着一份好奇，一份激动的心情走进了社会。第一次运用自己所学的理论，结合实际，亲自动手实践，在这次实习中给我提供了一个理论与实际结合的机会，同时也认识社会锻炼自身能力，以及更好的适应社会需要的机会。近些时间实践，收获应该是很多的，都得到较大的提高。
五个多月的实习时间，说多也不多，很快的就过去了。在学校的这五个多月时间，却是学到了很多东西。一直以来毕业都想去做会计，所以我很珍惜这次实习的机会。
一直都有人跟我说，做会计是很累的，这次真正的自己去做一下，才知道了做会计到底有多累。要跟师傅学习做基本的帐务处理。刚开始的碰壁是难免的，也是非常痛苦的。但这个心理关一定要克服，就是要撕下脸皮。
每个人的工作很简单，但要做到很好就很难。有句话说：“任何人都可以做会计，但不是任何人都能做好会计!”我们所作的主要工作就是记帐，财会是我的专业，这是我的第一份工作，我要做好它，我也坚信我一定能做好，
由于是刚开始接触，我们的大概流程是这样的。
实习体会和收获：
在短短几个月的实习中，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。虽然开始认为临促不是一个太难的职业，但是亲临其境或亲自上阵才意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。
实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，也体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
但在实习工作的同时也发现了一些小问题，比所以还是希望可以在毕业设计的过程中，不断研究，不断完善。
实习，是中专生活的结束，也是自己步入社会努力工作的开始。在这短暂的实习期间，我深深感到了自己的不足，专业理论知识和实践应用上的差距。
在以后的工作学习中，我会更加努力，取长补短，虚心求教，不断提升自我，在社会上贡献出自己的一份力量。将来无论在什么岗位上，都会努力上进，都会做一个对自己，对工作负责任的人!
后记：汪国珍说过：“既然选择了远方就风雨兼程吧!”是的，实习已经结束了，再以后的学习和生活及工作中，又会有新的情况和艰难，但我们必须变的足够的强大和坚强，加油吧，朋友们，我们的未来不是梦，我们的目标在远方，我们的希望在远方，我们的成功在将来，加油吧!我们的未来真的不是什么空想，只要我们有自己肯努力!
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