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醉别西楼醒不记,春梦秋云,聚散真容易.斜月半窗还少睡,画屏闲展吴山翠.衣上酒痕诗里字,点点行行,总是凄凉意.红烛自怜无好计,夜寒空替人垂泪.在这首精彩的词中,不要说意象、写景抒情、比喻等技巧的运用上继承了唐诗的艺术技巧,就是在字面上也有几处与唐人的诗句有些关系的,最末两句,几乎就是杜牧的成句。杜牧《赠别》诗:“多情却总似无情,唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。”若单以个别的句子来对照,晏几道是万万逃脱不掉书袋之名的。但若从词的整体来衡量,杜牧的这两句诗被稍加变化,放在一首结构、韵味全新的词中,却并不给人以多少摹仿、陈旧之感。如果借用系统论的观点来看这样的现象,就一点也不奇怪:词对于诗而言,是一个不同的系统,即使同样的诗句进入词中,它也会获得新的系统质。对于这种现象,前人实际也有所认识,例如明王世贞说:“‘寒鸦千万点,流水绕孤村’,隋阳帝诗也。‘寒鸦数点,流水绕孤村’,少游词也。语虽蹈袭,然入词尤是当家。”又如清胡薇元也说:“晏元献《珠玉词》集中《浣溪沙·春恨》:‘无可奈何花落去,似曾相识燕归来’,本公七言律中腹联,一入词即成妙句,在诗中即不为工。此诗词之别,学者须于此参之,则他词亦可由此会悟矣。”为什么“语虽蹈袭”的句子,“然入词家尤是当家”呢?为什么“在诗中即不为工”,“一入词即成妙句”呢?这便是因为词是一不同于诗的新的系统,同样的诗句一进入词,就获得了新的系统质。至于更巧妙无痕迹的化用,那更可以视为一种全新的创造。如此词中的“春梦秋云,聚散真容易”可以说是化用了白居易的《花非花》中的“来如春梦不多时,去似秋云无觅处”。但晏词化用后,不仅更凝炼,更由于句式的变化,使它比原诗获得了更深长的韵味。这种现象在宋词中很多,可以说举不胜举。
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文科生考会计证难度不大,基本是加加减减,不需要高深的计算能力。 会计从业资格考试特点是:如果懂了,一通皆通,理解了,做题就简单了;如果不懂,总是感觉云里雾里。0基础非会计专业考生,如果学习中问题有人替你答疑解惑,那是再好不过了,如果学习疲惫时,有人敲敲边鼓,督促学习时,那就更完美了。2014年以来会计从业资格证考试新变化: 第一,2013年7月1日出台新政策,取消免试并规定一次考三门且三门必须通过同时通过,才可以拿证。 第二,考试题库问题:2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在地方题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。 第三,教材问题:各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化,各地教材为什么要有所差异,其主要是都是利益驱使,如果不变,凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。 第四,考试大纲,10月1日启用全国统一的大纲, ,电算化用财政部开发的统一的考试软件。
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从业证很简单的,当人这是针对学过专业的人来说咯。不过,财经院校大多数还是文科生源为主的呢,所以不要担心文理科的问题,学校里也有很多非会计的同学自学,通过的几率很大。知识上只要买对教材好好看,没问题的。如果对自制力没把握,也可以报班学习,我们学校有对外办的培训,据说是一个半月,基本全过。
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文科生考会计,应该是交为容易的,就像高三的文科数学,你说难不难,而且考了会计找工作时,也比别人多了本证书,会计如果是报班学习的话可能要500-600应该就是这个价格(各地行情不一样) 考试科目:《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《初级会计电算化》。总而言之考了再说,因为证书是不怕多的。
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会计学属于管理学范畴,即经管类专业。传统上,文法经管是属于文科类的。 不过,现在经管类属于文理兼招,甚至理科的招生计划要多于文科。
会计专业属于文理兼收的专业,文科生和理科生都可以选择。会计专业属于社会类的学科之一,当然是属于文科。
会计专业属于专科专业,属于财务会计类,一般各高校该专业招文科生,理论上讲,会计专业是文科专业,然而,也不排除部分专科院校开设此理科专业。
有些会计专业一般情况下是只招文科或者理科,但是不排除特殊情况存在,或许某一年某所学校就比较反常,文科专业招理科生,亦或是理科专业招文科生。
会计学专业属于本科专业。
会计不算难,只是烦,而且会计这一行基层竞争大,晋升有一定难度。假如你是想学会计,做一段时间会计,又从事业务,这个对你的帮助大。
1、理解掌握会计基础知识
准确理解和熟记会计科目。会计科目要按会计要素分六类。根据资产类、负债类、所有者权益、收入类、费用类及利润类各自的特点理解和记忆。
准确理解和熟记会计恒等式。如:资产=负债+所有者权益;收入-费用=利润等
2、掌握会计核算方法
如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。
对于具体的经济业务进行核算的方法,如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法,要求大家熟练掌握。
3、掌握会计的基本技能
会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够在理解的基础上,加以应用,必须熟练掌握大量的账务处理才能达到最终效果。
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