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第一章 会计的基本框架第一节 会计信息 一、会计的概念 二、会计信息的使用者 三、会计信息的类型 四、对会计信息的质量要求第二节 会计要素和会计等式 一、会计要素 二、会计等式第三节 第三节 财务报表 一、财务报表及其目标 二、财务报表的组成和分类 三、财务报表之间的联系第二章 财务报表分析第一节 分析工具 一、比率分析法 二、趋势分析法第二节 偿债能力分析 一、流动比率 二、速动比率 .三、现金流动负债比率 四、资产负债率 五、产权比率 六、已获利息倍数获利能力分析 一、营业利润率 二、成本费用利润率 三、盈余现金保障倍数 四、总资产报酬率 五、净资产收益率 六、基本每股收益 七、市盈率
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全国会计硕士复试的考试内容：一般分为笔试和面试两部分。
1、笔试主要有专业课笔试和政治笔试。专业课笔试一般考查名词解释、简答题、论述题、选择题、计算题。政治笔试有的院校是开卷考试，有的院校是闭卷考试，但是不会太难，会考一些基础知识和热点。
2、面试主要注重英语面试，会考查自我介绍、专业基础问题和其它问题，较为基础。不需要太过担心，但是需要认真面对，用心准备。
会计硕士专业学位教育的特色在于：
1、既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律。
2、必须要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式。
3、必须要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。
4、需要一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，并要积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。
5、在教学方法和教学手段上主要实行案例教学和采用多媒体教学设备，并要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。
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目录如下：第一章 会计的基本框架第一节 会计信息 一、会计的概念 二、会计信息的使用者 三、会计信息的类型 四、对会计信息的质量要求第二节 会计要素和会计等式 一、会计要素 二、会计等式第三节 第三节 财务报表 一、财务报表及其目标 二、财务报表的组成和分类 三、财务报表之间的联系第二章 财务报表分析第一节 分析工具 一、比率分析法 二、趋势分析法第二节 偿债能力分析 一、流动比率 二、速动比率 .三、现金流动负债比率 四、资产负债率 五、产权比率 六、已获利息倍数获利能力分析 一、营业利润率 二、成本费用利润率 三、盈余现金保障倍数 四、总资产报酬率 五、净资产收益率 六、基本每股收益 七、市盈率第四节 运营能力分析 一、应收账款周转率 二、存货周转率 三、固定资产周转率 四、总资产周转率第三章 项目投资决策分析第一节 投资及现值 一、投资及其分类 二、现值及其计算第二节 项目投资的现金流量分析 一、项目投资及其特点 二、项目投资的现金流量分析 三、项目投资净现金流量的简化计算方法第三节 项目投资决策评价指标及其计算 一、投资决策评价指标及其类型 二、静态评价指标 三、动态评价指标第四章 本量利分析第一节 成本数量关系 一、固定成本与变动成本 二、成本性态与经营收益第二节 保本点的计算 一、边际贡献和边际贡献率的计算 二、保本点销售量和销售额的确定 三、安全边际和安全边际率的计算 四、保本点的图示法 五、保本点计算的假设与限制第三节 本量利分析
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全国会计硕士复试的考试内容：一般分为笔试和面试两部分，笔试主要有专业课笔试和政治笔试。
会计硕士专业学位的英文名称为“Master of Professional Accounting”。会计硕士专业学位（MPAcc）是一种技能类学位，是为了培养面向会计职业的应用型高层次会计人才，健全和完善我国高层次会计人才培养体系，建设高素质的会计人才队伍。
会计硕士专业学位教育的特色在于：
1、既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律。
2、必须要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式。
3、必须要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。
4、需要一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，并要积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。
5、在教学方法和教学手段上主要实行案例教学和采用多媒体教学设备，并要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。
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