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Tania慧慧
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土耳其电信

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一、初级会计考试学习方法:

1、上课时专心。跟着初级会计考试老师的思路和讲义,重要地方来不及记笔记的可以标注下来,可以针对不明白的重复听考试讲解,重点在于理解。

2、课后及时巩固。初级会计考试课上听的很明白,以为全部掌握了,一做题就蒙圈。课后一定要坚持做课后习题,巩固所学知识点。

3、上课没听懂?重复听还是不懂,那可以利用初级会计考试课程的答疑板,随时向老师提问,专家在线答疑。

二、初级会计考试做题建议:

1、有针对性地做题,不推荐题海战术。尤其是现阶段,很多初级会计考试知识点还没有做到融会贯通,做太多题完全达不到巩固的作用。

2、初级会计考试偏题怪题适当放弃,尤其是不符合初级考试难度的题。

3、题本查缺补漏。现阶段,我们的目标不一定是100分,而是顺利通过初级会计考试,所以一定要学会取舍。除此之外,就是坚持听课、做题。

初级会计考试学习方法与做题技巧都有哪些小编就说到这里了。相信自己并坚持到底,一定可以拿下初级会计考试。更多关于初级会计考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,小编会持续更新。

南召初级会计记账技巧

85 评论(14)

静夜玄霜

1、以“应收帐款”方法市场销售货品,商品(货品)传出时不准时转记销售额,长期性挂账,导致进项税超过销项税。

2、原料出让、磨账不计“其他经营收入”,或是立即磨去“应付款”,不记提“销项税”。

3、价外收益不计销售额,不记提销项税。如:托收承付合同违约金,绝大多数公司接到合同违约金后,提升存款抵减财务费用。

4、购物返利市场销售。市场经济体制下的营销方法变化多端,购物返利市场销售是生产厂家为抢占市场对店家运营我厂商品小于价格行情的权益赔偿,其方式关键有二种,一是店家市场销售生产厂家一定总数的商品并准时付清借款,生产厂家按一定占比退还现钱,二是退还商品、商品、或是零配件。店家收到这种现钱、商品后,现钱不入帐都不作价外收益,更未作“进项税额转出”,产生帐外运营。

5、视同销售不计收益。公司用原料、库存商品等短期投资,商品(货品)送礼物或作试品开展展销会,不视同销售记收益,不计提销项税。

6、购入货品时,工业生产没有验收人库,或是运用发料单替代出入库单,申请抵税。商业服务没有付完款,自审抵税,或是先虚开一张超大金额现钱收条,先提升“现钱”后,以坐支现金的方法让另一方开一张现钱收条回家申请办理抵税,这种业务流程没有很多的外调调查取证没办法查清晰。

7、在建项目领料原料或是作为本企业的褔利等非应纳税额新项目,未作进项税额转出。

8、速动资产损害在税收审批后,立即计入营业外支出,涉及到所得税一部分未作进项税额转出。

9、报帐不归属于自身企业的花费。

10、盘盈的固资、速动资产未作损益表解决。

环球青藤小编提示一日三省吾身,不知道自己的问题永远解决不了,以上十点都是错误的认识,希望大家不要存在。更多关于会计考试的咨询和内容,小编会持续更新。

169 评论(10)

Greta:)杨婷

2018年的中级会计职称考试即将开始,有很多考生都希望一次性能通过中级会计职称三门,但是通过考试并不是靠运气也不是偶然,一定要真实达到中级会计职称理论要求,我们才能成为中级会计师,外界普遍反映中级会计职称比较难,通过率较低,结合历年考生考试未通过的考后感,大家反映中级会计职称并不难,存在问题都是共同,考生和大家分享中级会计职称失败的几大原因,大家可以引以为戒,亡羊补牢,为时不晚。第一是设置的目标过远不切实际,有很多考生都希望在大学毕业之后一次性通过中级会计职称考试,但是如果你的学习时间比较少,那学习的一个进度又比较慢,比如说,一天只可以去学习两节,但是为了追赶进度你要学习完两章,那就是说人的记忆力是有限的,即使真的看完,但是并不能把知识给记住。学好相关的基础知识,不仅需要时间也需要基础学习方法智商,如果只是说盲目地每天去完成工作目标,那是不可能通过中级会计师的。第二个是自控力不强,有很多学生没有通过中级考试是因为自控力太差,没有客服懒惰的这个习惯,如果你自控力实在不行的话可能无法按照你最开始的一个学习计划进行学习,那就建议你可以通过网校或者是辅导班进行有计划的监督式学习。第三个是学习的方法是不得当的,有很多学生,虽然说备考时间很长啊,但是在学习效率上以及效果并不如他人,那就说明,可能是自身的一个学习方式,一个学习方法。存在不得当,比如说财务管理,只是一味的看书,并没有计算并没有背诵相关计算公式。中级会计职称考试并不难,大家只要能够规避备考雷区,认真脚踏实地备考,那中级会计职称考试就只是一次普通的能力测试。

215 评论(9)

漫野之弥

初级会计考试是一门非常热门的考试。那么初级会计考试要考什么呢?初级会计考试有哪些备考小技巧呢?这是初次备考初级会计考试的考生十分关心的问题,下面,上学吧君就为大家详细解答一番。

一、初级会计考试要考什么呢?

首先知己知彼百战不殆,我们先了解下初级会计考试。

初级会计的考试科目分为两门:初级会计实务和经济法基础

考试形式为机考。

考试题型为:

客观题(初级会计实务)单选题24*1.5=36(多选、错选、不选均不得分)多选题12*2=24(多选、错选、漏选、不选均不得分)判断题10*1=10(做对得1分,做错倒扣0.5分,不做不得也不扣)不定项选择题15*2=30(答错不得分,少答少得分,选对1个得0.5分)客观题(经济法基础)单选题24*1.5=36(多选、错选、不选均不得分)多选题15*2=30(多选、错选、漏选、不选均不得分)判断题10*1=10(做对得1分,做错倒扣0.5分,不做不得也不扣)不定项选择题12*2=24(答错不得分,少答少得分,选对1个得0.5分)

考试时间:2021年初级会计考试时间为,2021年5月15-19日、22-23日进行。经济法基础考试时间是75分钟,初级会计实务考试时间为105分钟。

二、初级会计考试备考小技巧

那么如何进行有效的复习呢?备考的时候有什么小技巧呢?

首先要学会正确的使用教材,在报名前后教材都会公布,基础差的同学可以先看去年的教材,等新的教材出来后,再查漏补缺,一般而言,变化都不会特别的大。拿到课本后一定要每一章节每一章节地去学习,实务第二章的难度特别大,经济法的难点在于第四章和第五章,所以同学们要多注意下这几章节。

其次,在学习教材的时候如果碰到了自己实在理解不了的地方,可以借助网课去进行学习,有些网课时间太长了,一次需要一两个小时,就只需要听自己确实弄不懂的地方,还有些网课时间很短,可能一节就几分钟,大家可以利用这种网课进行知识点习题框架的整理。也可以相互结合,让自己对难点理解的更加透彻。

当然光进行教材的学习是不够的,因为它并没有配套习题,这会让你产生你以为你懂了,知识点都掌握了的错觉,所以需要通过配套习题的练习来检验自己的学习成果。我推荐大家使用上学吧初级会计题库,里面有大量高质量的真题、模拟题,可以按章节进行练习。

最后,希望大家顺利通过初级会计的考试!

初级会计备考技巧

316 评论(12)

舞言李萍

《初级会计实务》学习中的四个小技巧

一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候,对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?

无奈之下,把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户,并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元,就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元,贷方发生额2630万元,2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白,作为一个公司的交易性金融资产的核算,要和企业所有资产的核算一样,既要实行“历史成本原则”,又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。

通过以上利用“账户联系法”进行学习,让我们理解了会计实务的精华,那就是在坚持会计基本原则的基础上,计算出交易性金融资产的利润是多少。

二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时,总是对计提坏账准备的数额举棋不定,为了理清思路,更好地掌握账务处理的全貌,我们采用了“趣味故事法”,即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;

刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计,我们想说服刘老板计提坏账准备,我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元,需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元,应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零,正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元,那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元,多了200元,那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事,让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路,也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解,使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事,帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。

三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候,还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的,那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的:在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产,按照取得时发生的注册费、律师费等费用,借记“无形资产”账户,贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等,直接计入当期损益,借记“管理费用”,贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出,企业自行开发无形资产发生的研究开发支出,不满足资本化条件的,借记“研发支出——费用化支出”科目,满足资本化条件的,借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的,应按“研发支出——资本化支出”科目的余额,借记“无形资产”科目,贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目,借记“管理费用”,贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候,我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面,新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算,最后计入了无形资产的价值,这样有利于准确计算无形资产的价值,有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性,也有利于无形资产价值的国际对比。

通过以上对比分析,关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见,新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。

四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目,还可以通过案例分析法来解决,对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容,这方面的例子篇幅比较大,就不举例说明了。总之,以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧,是我们在教学工作中总结和积累起来的,经过反复使用效果不错,如果能够给初学者的考试有点帮助,那么,我们会感觉十分幸福。

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