半半童学
可以去新货书店的四楼 有一个叫 方正电脑培训学校的,他们就叫会计,晚上有课。还有,市图书馆的一楼,旗帜电脑会计培训学校的 也教!在新干线服装店(应该是新干线,反正,就是在流行前线西一家的服装店楼上了,具体,你在打听一下了)的楼上也有他们的学校~!还有,在大观园,也有一家 在路东边的,很好找的~!
丁锋8934
在实际使用过程和历史环境中,旗帜设计产生了很多的规则。首要的原则是旗帜的图案必须能够被制作出来印在布上,并在高空悬挂时仍能代表一个团体或个人。 旗帜的设计与标识设计有较大的区别,因为旗帜飘扬在高空中时,人们是在远距离、多角度的条件下看旗帜的。由此导致在实际应用中,旗帜一般被设计成简单色彩和简单图案的组合。设计旗帜也要考虑历史文化因素,也要参考之前的旗帜设计。因此,现行旗帜中有很多旗帜有相同的原型,如非洲国家国旗广泛使用泛非颜色、阿拉伯国家国旗通常使用泛阿拉伯颜色、斯拉夫人为主体民族的国家的国旗通常有泛斯拉夫颜色、北欧国家国旗使用北欧十字、南半球国家国旗广泛使用代表南半球的南方十字等。旗帜设计有时还应考虑政治、宗教等因素。旗帜学作为一门学科,也在推广这些旗帜设计原则。例如被北美旗帜学协会认可的、Ted Kaye提出的五大“Good Flag, Bad Flag”原则:简单:旗帜图案必须简单到一个孩子能根据记忆画出来;有意义:旗帜的图案、色彩、图像应当有其含义;用2-3种基本色:使得旗帜有良好的对比度;没有文字或图章:不要使用文字和印章;独一无二:避免与其它旗帜相同,但可通过使用相似图案或颜色以显示与其的联系。
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