注册会计利用记忆宫殿

备考注会时间不多？基础不好？不想有太大压力？那就选择2+2+2模式！这个模式比较适合零基础、非财会专业，并且每天学习时间2-4小时的考生。■ 会计+税法难度系数：会计与税法无论是在知识体系上，还在实际财务工作中，联系都比较密切。具备一定税法知识将会有助于会计的学习。另外，从学习方式来看，会计注重理解，而税法注重记忆和计算，可以充分利用大脑不同区域。■ 会计+经济法难度系数：一门较难，一门较易，难与易的搭配，很适合考生备考。其中经济法法条居多，需要记忆性的内容比较多，并且会计和经济法这两科的计算量不是很大，比较适合文科生。■ 税法+经济法难度系数：两科的相同点从名称就可以看出，同属于法律范畴，涉及法律规章，学习时均对知识细节的记忆具有一定要求。不同之处在于两者研究的层次不同，税法考虑的是实体如何征税，经济法考虑的是法律关系。另外，税法相比经济法增加了对考生的计算能力的考察。

【导读】很多考生在备考注册会计师考试的时候，都非常头疼考试科目的知识点记忆，不仅知识点比较庞杂，知识与知识之间的联系也不能很好的把握，所以临近考试需要记忆的知识点还没有记忆完，考试的时候免不了会紧张，其实这是你没有掌握好的知识点记忆方法，今天就把值得收藏的注册会计师考试知识点记忆方法教给大家，赶紧来学习一下吧。1、比照记忆方法市场经济体制中的公司，即是债务人，另外都是借款人，因此涉及到债务、负债的相关业务流程，能够 选用比照的方式来把握。2、梳理小结记忆方法对每门注册会计考试指导教材，备考一两遍后，适度做一些梳理小结，同样相近的关键点、重中之重搜集在一起，一方面把握全方位，避免忽略;另一方面，能够 对每门的知识体系管理体系创建一个架构，以架构为基本，拓宽扩展到有关章节目录的详尽内容。3、数字组合记忆方法注册会计考试指导教材中，有关大数字的内容较多，具体来说，大概可分成三类：一要以时间为特点。二要以百分比为特点。三要以额度大数字为特点。将有关特点的大数字内容按所述方式分类整理，从不一样侧边来掌握这种内容，加重印象。4、目录格记忆方法针对一些注册会计考试内容多种多样，特性相仿的内容，为了避免搞混，能够 根据列取报表的方式来加重了解。如：固资、库存商品的盘盈、盘亏、报费、损坏的会计账务处理等。5、缩字记忆方法取一些注册会计考试内容的一个或好多个关键词产生一句话，取其干练，由点到面。如：发行股票的标准公布、公平、公平公正，同股同权、同股同利萃取成“三公两同”这些。关于以上的注册会计师考试知识点记忆的五大方法，大家可以有效利用起来，当然为提升注册会计考试学习高效率，要擅于发现并灵活运用自己与众不同的最好时间范围，要培养在固定的时间开展学习的习惯，寻找合适自己的记忆力与学习方式，了解2020年注册会计师考试具体要求，做到有备无患，当然如果想要购买学习课程，推荐大家选择环球网校注册会计师备考课程，你会有意想不到的收获!

想考注册会计师，有什么好的复习方法？给大家介绍一个学习方法，专门解决这个头疼问题-记忆笔记。

“记忆笔记”由日本确井孝介在书中《跟着考霸记笔记》提出，该学习方法可以帮助大家提升考试过关率。

根据这个方法，知识点是先记忆，再去理解。基于这一点，确井孝介先生提出了，利用“记忆笔记”来复习的步骤，接下来给大家分享4个步骤。

准备工具

A4大小的笔记本。

学习过程中，我们会不断总结要点和完善信息。如果纸张太小，想添加内容，就找不到空白区域；纸张太大，可视化效果会折扣。因此A4纸大小刚好合适。

另外还需要准备，用来记笔记的自动铅笔和红色圆珠笔，使用字迹可消除的圆珠笔也可以。

一个完整的“记忆笔记”包括“聚焦栏”、“整合栏”、“记忆栏”，以及“笔记栏”。接下来给大家讲解下，制作记忆笔记的步骤。

步骤一：制作聚焦栏

“聚焦栏” 的目的在于聚焦要点，只把目标聚焦在不得不记的重要信息上。

书中介绍了两个提取重要信息的方法。

方法一：信息源法

以考试来说，信息源就是三本教材。

基础教材：学校使用的教科书；

应用教材：市面上的参考书；

习题集：讲解习题的书。

提取信息的要点在于，看看三本书有几本记载了同一个知识点，从而提取需要记忆的信息，填写在“聚焦栏”里。

三本书均有记载，必考点，必须记。两本有记载，可能成为考点，需要记。一本有记载，不用记。

方法二：输出型学习法-模考成绩单

学习分为输入型和输出型。输入型学习就是看书学课本，吸收知识；输出型学习就是训练活用已经吸收的知识。比如重复做题，检验优化自己学习的知识。

为考试而学，采用“解题”这一输出型学习，更能高效记住知识。下面介绍利用“模考成绩单”来提取重要信息。

模考的答题正确率，能传达出如下信息：

70%及以上，不能失分，写到“聚焦栏”里。30%-70%，筛选用题，能否得分决定是否通过考试，写到“聚焦栏”里。30%以下，偏题、难题，不用特意记忆。

由此可知，在答错的题目中，如果有正确率在30%及以上的问题，都需要记忆。

注意：在填写“聚焦栏”时，短小、简单、精炼的信息更容易记住。

如果是长句，用“主语+谓语”结构概括会变简单；

用“也就是说”把需要记忆的信息与已经了解的信息结合起来，以此压缩信息量。

步骤二：制作整合栏

这一步要做的，是把“聚焦栏”的信息与“整合栏”的其他知识结合起来，创建记忆链。

顺序如下：

01.在“整合栏”左上方填入“聚焦栏”里的笔记；

02.基于已有信息进行问题联想，写下“在意的事”；

03.把“在意的事”写在联想连接线附近。

书中以学习世界史为例，步骤1从“聚焦栏” 摘抄“路德提出的是九十五条论纲”，写在“整合栏”左上方。

步骤2从步骤1中选出一个词，基于这个词联想其他知识。

书中介绍了“接龙式联想法”，即从左上方开始画出U形线，沿着U形线做记录。

联想路径如下：

01.为什么提出九十五条论纲？-为了批判赎罪券

02.赎罪券是谁想出来的？-利奥十世

从已经记录的信息出发，通过问题联想在意的事。需要注意的是，在联想区写信息，也需要简化。

步骤3把“在意的事情”记到“整合栏”里。写在联想源与联想区的连接线附近。

以“九十五条论纲”为例，你想知道原因，就要写上“为什么”，复习时有重要作用。

需要注意的是，不要把联想看得太复杂了，自由发散思维即可。

步骤三：制作记忆栏

“记忆栏”存在的目的，是对“整合栏”里需要记忆的重要信息，做“视觉化”处理，加深记忆。

“记忆栏”有两种用法：

第一种是图像记忆，位于“记忆栏”上半部分空间。

这里需要用到“三角形框架”：

01.需要记忆的信息（回答），填入图形上方

02.回答背后的原因（为什么），填入左下角

03.唤醒记忆的线索（也就是说），填入右下角

以书中例子介绍，用“三角形框架”整理信息的顺序：

例如，需要记忆的信息为，亚罗号事件是第二次鸦片战争的导火索。

01.从“整合栏”里挑出需要记忆的信息，写到“回答”一栏。

02.在“为什么”栏填写“亚罗号事件，英法所作所为为导火索。”

03.在“也就是说”一栏填写线索“亚二鸦”

以上是最基本的整理方法。

第二种图表记忆，位于“记忆栏”下半部分空间。

目的是让大家完整记下，篇幅较长的文章等难以记住的信息。

下面介绍两种方法。

方法一：以图表形式填入故事的“脉络”，步骤如下：

01.写下图表的标题

02.选出关键词

03.用下箭头标记连接各部分，呈现故事“脉络”。

利用这个方法，完整记下整篇文章尤为有效。

方法二：把“错误”变为体验记忆

体验记忆来自我们的亲身经历，保持时间也更长。

我们把需要记下来的知识变成体验记忆，利用“错误”是不错的方法。

苦思冥想后还得出错误答案，记忆比较牢固。

在做习题集时，常常同一个问题上犯错，就可以制成图表形式。

步骤四：制作笔记栏

“笔记栏”的使用有两点：

01.把记忆笔记与其他教材结合起来

结合顺序如下：

01.若“整合栏”里的信息出现在信息里，就把题号写在“笔记栏”里。

02.用红笔标记“整合栏”里的相关信息。

03.用红笔圈出题目，标记“记忆笔记”的页数。

02.管理学习情况，保持学习热情。

其中一个方法是，清晰展示当下学习量，积极肯定自我。

比如大家在用记忆笔记复习时，每完成一轮复习，就在笔记栏最下方空白处添加标记：

“记忆完毕”页面加“○”，每三次复习一次。

“尚未牢记”页面加“△”，每三次至少复习两次。

“未记住”页面加“×”，次次都要复习。

通过以上两点，活用记忆记忆笔记。

记忆笔记的优势在于“可视化”。

聚焦要点，转化为便于记忆的形式，写在笔记本上。将关键词与其他知识串联、整合在一起，打造视觉效果。把需要记忆的信息转换为清晰的三角形图表。

这是记忆笔记有效且高效的原因。

在学习中，拥有一个好的方法，可以达到事半功倍的西效果。希望大家通过记忆笔记，可以实现自己的目标。

原文链接： 人人都可以用的逆天记忆法 你有没有觉得记忆东西，或者是记忆这种线性笔记很困难。笔记 目前在全世界上，95%的人在记笔记和做摘要时主要采用3种风格：      ①段落式——把要说的话以完整的句子形式写出来；      ②条列式——以列表的方式记录要点；      ③大纲式——按照层级、次序记笔记，该层次主要由主分类和次分类构成。      在这3种笔记中，段落式追求一字不落的记录，只有经过特殊训练的速记员才能做到。 即使是速记工作员，在他记录完之后去问他写下的是什么，他常常也答不出来，因为他的所有注意力都放在记录上，而无暇去思考句子表达的真实含义。     条列式是段落式的改进版，但条和条之间的关系依然没有被梳理出来，对记忆非常不利。      大纲式是这3种笔记中最好的一种，层次化本身在一定程度上能促进理解和记忆，但依然还存在诸多不足。      全世界的人大多数都在使用低效的学习方法，而高效学习的方法一旦被你掌握就意味着你领先于百分之95的人。      在我们读书的时候，我们很多人记忆东西的方式之一就是如此运行的。      我们习惯于阅读，阅读是一种学习的好方法。但是我们也知道，有时候阅读大量线性信息时，我们的嘴巴会吐吐舌头表示无奈，因为这些信息根本进不了我们的脑子。      当我们翻过一页纸，试着回忆纸张上的内容时会发现，这些信息根本没有进入我们的大脑，而且信息的难度越大越是如此，      甚至有人自欺欺人还要对线性文字进行眼脑直映快速阅读，能残留的记忆就更少了，因为默读+理解都不一定能记住多少。别怪我毒舌，我说的可能就是你们内心真实的体验，很多人熟悉这种感觉。      我们的大脑翻过一页书之后一片空白，记不住任何东西。学习记忆技巧之前我练习过快速阅读，我感到非常的烦恼， 我变得着急、烦躁、焦虑。 当在考试来临的时候，长期阅读线性笔记学习的你会想：我的天哪，我好像一丁点都记不住了。      一定会有简单的记忆方法，不是吗？      当我们将需要记忆的信息，以画笔变成图片的形式，我们就会快速的记住它，因为在作画的时候，我们将记住更多的信息，因为我们的大脑在输出式的学习，其次影像更符合人脑的长期记忆模式。      有人会说，这是一个好方法，但是我不会画画。      如果从不是当艺术家的方式，每个人都可以画出帮助自己记忆的影像，我向大家展示一个我的操作：  我的绘图： 创新：第一动力与关键因素       绘图记忆解析：       记分牌记忆的是创新，因为进球会创造新比分，看到记分牌球员就会有动力，比赛结束扳平比分的球员就是关键因素。       协调：内在要求与重要保证       绘图记忆解析：     教练为了协调运动员的体力会换上替补，内在要求，下场的球员体内缺水会要求给他饮料，替补上场要做热身运动保证自己不受伤。        绿色：必要条件与重要体现        绘图记忆解析：         足球场上全部是绿色的草坪，草每天必须要工作人员用切割机器切割均匀，这是工作的必要条件，草缺水的体现是变黄。        开放：必由之路和重要条件        绘图记忆解析：        球门是开放的，买了票的人都可以进来，进来的必由之路，进场条件是有球票才能进入。        共享：本质要求与落脚点        绘图记忆解析：      足球是20多个人一起踢的，所以是共享的，踢球跟队友要球（本质要求=要球）传过来，落脚点（落脚点）踩住足球。        绘图记忆完毕，这个思维导图是注册会计师的一道题目的核心考点。        大家都能发现绘图的时候，你的大脑会自动调用你的视觉记忆，你不但能记住你绘制的影像的空间顺序还能记住影像，你的影像越贴近材料记忆效率就越高。        科学家做过实验，当我们用线性笔记去记忆单词的时候，我们的回忆率低的可怜，而我们把一个单词绘制成图记忆效率N倍增加。最后例如：        Boost 提高        我的记忆绘图：        波bo霸把她的圆o胸提高，让身st体看上去更美了。    不可否认，我绘制的图很丑因为我追求了速度，但是我是铁定永远忘不了这个单词了。        让人欣慰的事情是，手绘图像的质量和记忆的质量关系并不大。每一个人都不需要强大的艺术天赋，而是根据自己的喜好绘制出自己好辨识的记忆影像即可。