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小白胖了
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S素年錦時

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算术是比较复杂的,而对孩子来说,如果一开始就让他们学习较难的算术,很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中,例如去超市买苹果,让孩子自己挑选,并数出数量,等到回到家的时候,家长可以让孩子洗两个苹果,一人一个吃掉后,问孩子还有多少个苹果。通过这种方式,让孩子在生活中不知不觉的接触数学并学习数学,可以提高孩子对数学的兴趣,而且也能够帮助孩子理解数学在生活中的重要性。大数记心里,小数上下加减加法:大数记心里,小数往上数,如4+2= 把4记在心里,往上数两个数,5、6, 之后得出结果4+2=6减法:大数记在心里,小数往下数,如6-3= 把6记在心里,往下数三个数,5、4、3, 之后得出结果6-3=3。家长可以教孩子的十以内加减法口诀

怎么教育孩子学会计算

212 评论(10)

宅男阳光刺眼

计算是孩子数学学习种的一个难点,对于幼儿来说,有一个很神奇的现象,比如他们不知道什么是计算,却说自己喜欢计算;或者他们计算能力很好,却不知道什么是计算。这些都是因为孩子 并不了解计算 ,那如何教孩子学会并熟练计算呢?数萌在线以自己多年的教学实践总结了 七步教学法 ,希望对大家有帮助。

一、数数与读数

教孩子计算以前,先让孩子学会数数与读数,这是孩子学习计算不可或缺的条件,家长可以先让孩子学会数数,并认识数字。对于孩子来说,学习数数和读数并不难,家长可以找一些数字卡片,让孩子学习。

二、理解每个数所含的量

很多孩子会数数,却不知道数字的含义,也不能把数与量对应起来,因此第二步需要家长教孩子认识数与量,比如准备一些围棋棋子,让孩子找五个棋子、10个棋子等。或者可以用积木、水果等一切孩子熟悉的事物。

三、用实物玩凑十 游戏

家长可以准备围棋或其它的孩子喜欢的实物,和孩子一起玩凑十 游戏 。比如给出孩子几个棋子,让孩子再自己拿出一些,凑成10,如果孩子程度弱,不要紧,可以先玩凑3、凑5,直至熟悉,一直到10。

四、口头玩凑十

当孩子熟练了用具象的实物玩凑十 游戏 后,家长可以口头和孩子玩凑十 游戏 ,将具象思维转换成抽象思维。比如三头猪再加几头是10头?当然,如果孩子开始还是不理解,可以先用简单的入手,比如凑3、凑5,一直到10。

五、代入数字和符号

当孩子口头凑十的 游戏 也玩的不错的时候,家长可以代入用数字和符合凑十了,由于孩子经过了具象的训练,也能读数,所以这个时候代入数学符号,孩子就能很轻易理解“+”“-”的意义了,学会计算。

六、用围棋做进位加法

用围棋和孩子一起学习进位加法的时候,让孩子先凑10,再计算,比如9+3,让孩子先从个围棋种,拿出一个,放进9种,凑成10个围棋,然后再加2,认识9+3的计算过程。当然拓展孩子的思维,也可以从9中拿出7个,与3凑成10。

七、口头做进位加法

当孩子熟练了用围棋做进位加法的时候,就可以和孩子口头练习进位加法了,由具象思维转变成抽象思维,孩子容易理解,也能产生计算兴趣。

教孩子退位减法的原理类似,但需要强调的是,整个过程,一定要 多鼓励孩子 ,让孩子进行思考,孩子出错,不要急于指点孩子,而是 启发孩子思考 。

当孩子出现烦躁不耐烦甚至发火的时候,请先暂停教育,等待孩子情绪平静下来以后,再进行教育,一定要 避免压迫孩子学习 ,这只会让孩子产生反感,失去数学学习的兴趣。

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