注册会计师61改革

2009年老生老制度，新生新制度。新制度下注册会计师分为两个层次，第一个层次考六科，第二个层次考综合能力。只有第一个层次考试全部通过才能参加第二个层次考试。即所谓6+1.现在还未正式确定，新大纲和教材都没有。原来的5科在新制度中仍然要考，难度应该有所下降。

您好！确实有变化哈～变化如下：项目 2009年以前 2009年以后考试政策的变化 考试不分阶段 考试分为专业阶段、高级阶段、英语测试五年内通过五科 专业阶段：五年内通过六科颁发注册会计师非执业证书 颁发获得注册会计师非执业专业资格证书高级阶段：一次性通过综合测试（一科）颁发注册会计师高级资格证书英语测试：一次性通过颁发英语水平测试合格证书报考条件 大专及以上 专业阶段报考条件待定，估计不会变高级阶段需通过专业阶段全科考试，并有1年以上工作经验英语测试需通过专业阶段全科考试考试科目的变化 会计、审计、财务成本管理、税法、经济法 会计、审计、财务成本管理、税法、经济法新增：公司战略与风险管理、综合测试、英语测试考试内容的变化 会计（含英语附加题） 会计（无英语附加题）审计（含英语附加题） 审计（无英语附加题）财务成本管理（含英语附加题） 财务成本管理（无英语附加题）税法 税法经济法 经济法公司战略与风险管理（新增）英语测试（新增）综合测试（新增）考试形式 A、B卷中选取一套 题库随机抽题考试次数 每年1次 每年1次考试时间 9月第二周 待定政策过渡 无 2009年前报考，如2009年考试结束时通过了五科可以获得注册会计师证书，否则按新制度继续参考，原成绩有效；2009年第一次报考或之前报考一门都未通过者，直接按新制度实行；2010年及以后直接实行新制度。注册会计师考试制度改革的主要内容（一）关于考试层级将注册会计师考试改革为“两个层级的专业考试”，其中：第一层级为专业阶段，主要测试考生是否具备会计专业大学本科毕业所应具备的基础理论知识，是否具备注册会计师执业所需的基础理论知识，是否掌握基本应用技能和基本职业道德要求。第二层级为高级阶段，主要是对考生综合知识的考核和综合能力的测试，包括测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力。考试分阶段进行。考生只有通过第一层级专业阶段的考试科目，才能参加第二层级高级阶段的考试。两个阶段的考试，每年各举行1次。（二）关于考试科目及成绩有效期考试科目的设置与考试层级的划分密切相关。建议将考试科目设为“6＋1”模式，其中：第一层级，专业阶段考试设6科，即在延续现行考试的5科基础上，增设1科。6科考试科目为会计、审计、财务成本管理、经济法、税法、公司战略与风险管理（新增科目）；并在有关科目中相应增加测试考生应当具备的包括企业、政府及非营利组织的组织、筹划、管理及其运营环境的知识，信息技术应用与评价、职业道德等基本知识。与现行5科考试相比，专业阶段考试重点测试基础理论和基本应用技能，难度略有降低，内容略有扩充。增设的“公司战略与风险管理”科目，主要考核《中国注册会计师胜任能力指南》要求考生应具备的组织和企业相关知识。第二层级，高级阶段考试设1科，考试科目为综合测试，主要根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求，测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力，包括智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等。专业阶段单科成绩5年内有效，高级阶段考试科目3年内有效；取得全科合格证考生，如5年内申请成为中注协会员，并满足继续教育要求，全科合格证长期有效。否则5年内有效。（三）关于实务经历要求借鉴有关国家和地区会计师组织对实务经历的要求，拟在考试制度中增加对考生实务经历建议性要求。鉴于现行《注册会计师法》未明确考生在考试过程中需有实务经历的要求，仅明确了申请注册的实务经历要求，即，“参加注册会计师全国统一考试成绩合格，并从事审计业务工作二年以上的，可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。”据此，在考试制度改革中，拟向考生提出实务经历的建议性要求。即，考生参加最后一科“综合测试”考试前，建议其在具有1年实务经历的基础上报考，以便更好地适应综合测试要求。注册会计师考试制度改革的衔接方案为加快行业人才培养，建议自2009年起，实施新考试制度。为做好与现行考试制度的衔接，确保新旧考试制度平稳过渡，现行考试制度在2009年继续执行1年。2009年，首次报考的考生及曾报考但未通过任一考试科目者，须按新制度报名参加考试；现行制度下已通过部分考试科目的考生，可以选择按新制度报名参加考试。2009年度考试结束后，参加现行考试制度考试的考生，累计通过全部5门科目的，准予发放全科合格证书；未能取得全科合格证的考生，其仍有效的单科合格成绩自动转换为新制度下的合格科目，2010年按新考试制度参加考试。2010年，全面实施新考试制度，现行考试制度同时废止。希望能帮到你～～

注册会计师考试改革6+1常见问题汇总（欢迎提问）备注：相应的解答是以中注协的《征求意见稿》精神为主，部分内容是向注协工作人员私人咨询获得的建议，仅供参考，正式规定预计将在08年底前公布，届时以正式公布的文件精神为准：报名条件的问题：问：新制度实行之后,专科让不让报名?答：可以报名。新制度不改变报名条件，仍然是有国家承认的大专学历即可报名，放心。全科合格证的问题：问：也就是说5年要考完7科才能全科合格吗？答：5年内考完专业阶段的全部六科，然后有资格考高级阶段的考试，高级阶段的考试有3次机会（即3年内通过），完成高级阶段的学习，就可以拿到全科合格证。所以，新政策拿证来说，最快是2年（专业1年，高级1年），最长是8年（专业5年，高级3年），考虑到注会考试是如些的折腾人，希望同学们考证的时间越短越好（祝愿大家都能在2-4年内完成注会战斗），加油。问：改革后，是不是不从事审计工作的，全科合格证只有五年有效期，那么，对于不在事务所工作的人这个注会证还有价值吗？答：你对新政策的理解有误.按新政策的规定，通过6+1考试的学员,仍然是可以按规定申请为执业或者非执业会员,这个是不会变的,只是在申请加入协会的时间上，增加了一条，即学员应该从获得全科合格证起5年内加入协会，否则全科合格证的效力会出现问题；然后，学员申请为非执业会员后,应该按规定参加继续教育和年检,这样，你的注会会员身份就一直有效了,不会失效，放心。高级阶段的综合测试的问题：问：高级阶段的测试如果3年内都没有通过怎么办？之前考过的还算数吗？答：目前不明确，我们已经以邮件的方式提醒中注协应该考虑这种情况出现后的解决或者缓冲方法。希望注协的领导能体谅大家，给一个好的解决方法。问：参加高级阶段要求一年的工作经验，请问是不是事务所的工作经验：答：从我们咨询注协工作人员的意见看，这一条并没有明确是事务所的工作经验，考虑到大多考生在取得全科合格证前可能不会在事务所工作，所以，注协将主要以毕业证的时间为准检查这条规定，即只要毕业证显示已经毕业工作一年了即可，部分省市可能会要求工作单位盖章，但也不要求这个单位是事务所，所以，大家尽可放心。问：高级的那一科是什么课程呢？考试方式会不会像公务员的《行政能力测试》或者像高级会计师的综合测试方式呢？答：高级阶段考试设1科，考试科目为综合测试，主要根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求，测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力，包括智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等。方式上，我觉得会像您所预计的这样，按“公务员的《行政能力测试》或者像高级会计师统一考试”这样考察实际工作，分析，判断的能力。问：如果我考过了6科的第一阶段的科目，期间我能隔多久参加第二阶段的考试（我不想一考完第一阶段马上就考第二阶段，想在期间在事务所工作几年，有了经验在考第二阶段）而前面的第一阶段的成绩不会失效？还有，网校会开第二阶段考试的课件吗？盼望你的回答。谢谢。答：专业阶段6科完成后，你要在3年内通过高级阶段的考试，方可获得全科合格证。你的想法我个人持否定意见，请学员在专业阶段结束后，立即投入高级阶段的考试，因为只有三次机会，每次机会都要好好珍惜的，快刀斩乱麻，得速战速决，以免夜长梦多。事实所的经验，以后考下证来慢慢培养都不急，现在关键要把证考下，这是最急的；网校将聘请一流的老师提供高级阶段的培训，相信可以对大家顺利通过考试提供很大帮助的，好好加油。要不要考英语的问题：问：取得注会合格证，一定要考英语吗?答：可以不考，注会英语测试是自愿参加的测试，英语测试成绩对获得注会合格证和申请加入协会这二项工作没有影响。政策衔接问题：问：我想问下，新的方法下，如果我在08年一科合格成绩都没有，是不是哪怕09年一次通过5门也是没用的？必须考7门？答：是的，假如截止到08年底止，没有一科有效的合格成绩的学员，从09年起，作为新生对待，统一按6+1参加考试。问:专业6科,是考试完旧5科后,,再考试<公司战略与风险管理>,,还是可以一起考试，如果09年老考生未完成五科，以前的合格成绩怎么办?答：专业阶段的6科不分先后顺序，可以根据自身情况选择考试；如果老考生在09年没有完成全部五科的考试，那在2008年及之前获得的有效合格成绩（5年内的，2010年追溯到2006年及之后的合格成绩）继续有效。09年注会考试改革（非常6+1）的主要内容：将注册会计师考试改革为“两个层级的专业考试”，其中： 第一层级为专业阶段，主要测试考生是否具备会计专业大学本科毕业所应具备的基础理论知识，是否具备注册会计师执业所需的基础理论知识，是否掌握基本应用技能和基本职业道德要求。 第二层级为高级阶段，主要是对考生综合知识的考核和综合能力的测试，包括测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力。 考试分阶段进行。考生只有通过第一层级专业阶段的考试科目，才能参加第二层级高级阶段的考试。两个阶段的考试，每年各举行1次。建议将考试科目设为“6＋1”模式，其中：第一层级，专业阶段考试设6科，即在延续现行考试的5科基础上，增设1科。6科考试科目为会计、审计、财务成本管理、经济法、税法、公司战略与风险管理（新增科目）；并在有关科目中相应增加测试考生应当具备的包括企业、政府及非营利组织的组织、筹划、管理及其运营环境的知识，信息技术应用与评价、职业道德等基本知识。与现行5科考试相比，专业阶段考试重点测试基础理论和基本应用技能，难度略有降低，内容略有扩充。增设的“公司战略与风险管理”科目，主要考核《中国注册会计师胜任能力指南》 要求考生应具备的组织和企业相关知识。第二层级，高级阶段考试设1科，考试科目为综合测试，主要根据《中国注册会计师胜任能力指南》 要求，测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力，包括智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等。 专业阶段单科成绩5年内有效，高级阶段考试科目3年内完成；取得全科合格证考生，如5年内申请成为中注协会员，并满足继续教育要求，全科合格证长期有效。否则5年内有效。关于实务经历要求 借鉴有关国家和地区会计师组织对实务经历的要求，拟在考试制度中增加对考生实务经历建议性要求。 鉴于现行《注册会计师法》未明确考生在考试过程中需有实务经历的要求，仅明确了申请注册的实务经历要求，即，“参加注册会计师全国统一考试成绩合格，并从事审计业务工作二年以上的，可以向省、自治区、直辖市注册会计师协会申请注册。”据此，在考试制度改革中，拟向考生提出实务经历的建议性要求。即，考生参加最后一科“综合测试”考试前，建议其在具有1年实务经历的基础上报考，以便更好地适应综合测试要求。注册会计师考试制度改革的衔接方案 为加快行业人才培养，建议自2009年起，实施新考试制度。为做好与现行考试制度的衔接，确保新旧考试制度平稳过渡，现行考试制度在2009年继续执行1年。 2009年，首次报考的考生及曾报考但未通过任一考试科目者，须按新制度报名参加考试；现行制度下已通过部分考试科目的考生，可以选择按新制度报名参加考试。 2009年度考试结束后，参加现行考试制度考试的考生，累计通过全部5门科目的，准予发放全科合格证书；未能取得全科合格证的考生，其仍有效的单科合格成绩自动转换为新制度下的合格科目，2010年按新考试制度参加考试。2010年，全面实施新考试制度，现行考试制度同时废止。注册会计师英语水平测试进一步完善的建议 建议将现行注册会计师考试相关科目的英文附加题制度及英语测试制度加以合并，与有关国家和地区会计师组织联合举办统一的英语水平测试。水平定在“在英语环境中工作的能力”。 英语水平测试拟于2009年实施，考生在取得注册会计师考试全科合格后才能报考。英语水平测试合格证书独立于注册会计师全国统一考试合格证书。