他们的快乐
1.熟悉讲义内容,了解老师真实水平。网络上宣推的讲义内容,有的简单明了,有的却像是搬运教材,水平参差不齐。考生在选择时一定要明确一点,讲义编写代表老师的水平,代表老师的真才实学。讲义的知识点全、重点明确,老师在授课时条理自然会更清晰。
2.收听免费课程,了解老师授课风格。针对被种草的几位老师,花费一个小时的时间,分别听一听老师在授课时是否有口音、是否照本宣科、是否幽默风趣,根据了解的情况,结合自身学习习惯和学习特点,选择一位适合自己的老师,备考才会更加顺风顺水。
一、《中级会计实务》老师组合:张志凤 + 张敬富
张志凤老师授课特点:语言洗炼、画龙点睛。擅用“简单”例子和“经典”总结将“复杂”的问题理清楚和讲明白。例题精炼、解析精要。
张敬富老师授课特点:语言风趣幽默,授课挥洒自如。擅长运用生活实例将抽象的专业知识具体化、形象化,方便学员快速准确理解。考试重难点把握准确,解题技巧传授清晰,将整个科目的知识点无暇串联。
二、《财务管理》老师组合:闫华红 + 陈庆杰
闫华红老师授课特点:逻辑缜密,重点突出,创制解题方法,让学员轻松掌握考试的做题技巧;同时深谙考试命题的相关规律,使学员们可以确切的明晰考试的方向,化繁为简,化难为易,让参加考试的考生们可以在快乐巧解当中通过考试。
陈庆杰老师授课特点:教学思路清晰,对财管有自己的独特理解,授课生动风趣,深入浅出,细致入微,深受市场和学员喜爱。
三、《经济法》老师组合:郭守杰 + 黄洁洵
郭守杰老师授课特点:擅长以简单明了的例图、幽默风趣的语言,把难懂的、易混的考试考点内容讲解得非常透彻清晰和浅显易记。
黄洁洵老师授课特点:授课思路清晰、突出重点,应试针对性强,能够理论联系实际。擅长将相对零散的知识点体系化、将需要进行机械背诵的考点口诀化、将需要案例应用的法律规定法理化,同时例题的讲解也一针见血。
桐叶封弟
一、会计学不难,很多人都是自学,学成后再考会计资格从业证的。对于刚学的你,一定要从最基本的教材入手,要明白教材才是最基础的基础。当然选择一本好的教材也是必不可缺。个人建议教材的选择上应考虑大学生基础会计的书籍。二、课后习题的答案都是来源于教材,有的稍微转了一个弯。但都离不开教材的基础知识。一个连课后的习题都掌握不了,怎么可能去驾驭试题了? 同时,一定要认识到,弄懂课后习题也是在巩固基础知识。只有基础知识牢固了,才可能有质的飞跃。三、因为是刚开始学习会计学,可能有一些观点和理论,别人轻松都能回答,而自己却要费很大劲,还换回来一个一知半解。这样是很可怕的。所以,一定要多问,对于自己不能理解的问题,一定要讲出来,不要怕别人嘲笑,不要觉得不好意思,对于学习,一定要脸皮厚一点,直到弄懂为止。四、在多问的同时,也要学会独立思考,勤于思考。思考能够让自己更深刻的理解。慢慢地在学习会计的路途中,灵感就会增加。 当然,现在的互联网很发达,很多专业的学习网站一定要多去,上面也有很多学习方法,问题解决等,说不定会帮上你了。同时,寻找答案的途径也广阔,如百度知道,把不知道的写在上面,很快就要人回应你了。一般情况下你是能找到满意的答案的。五、参考资料和教材是相辅相成的。但是不能本末倒置,教材是中心,参考资料只是辅助自己更好地弄懂教材。在学习教材的同时,适当的看看参考资料对自己是有好处的。 而你学习会计的目的,很多人最终都是为了拿到会计资格从业证。要想拿到会计资格从业证,必须要参加考试。而习题的练习就能让你能或多或少感受考试的感觉。同时也能巩固知识点,尤其是学完之后的模拟试题,不仅能锻炼思维,更像自己在考试,试题做多了,对自己参加考试的心态和状态都会起到很好的作用。因此,必要的参考资料和习题是需要的。
会舞蹈的兔子
宣传就不做了,发点经验给你。(本人原创的)会计从业资格证考三门,分别是《会计基础》《财经法规与会计职业道德》《初级会计电算化》如果你不是学会计的,可能会有点难度,毕竟从新学新的知识。那还是我告诉你学会计算了。首先,说一下怎么学《会计基础》学会计最重要是归纳对比记特殊:1.(1)从基础来说,首先前面讲的会计的概念,会计的职能,会计的假设,会计的质量要求,这些都是最喜欢靠的,也是都是理论知识。(2)会计基础:也就是会计流程以及设计到的一些工具,比如会计科目,会计账户,会计凭证,会计账簿,会计账务处理流程,这些都是理论。这里面归纳对比就是,归纳会计科目/账户/凭证/账簿/流程的分类,以及分类后的适用性,然后优缺点,别看我讲的好像很容易懂,但是实际上归纳对比起来不容易。(3)会计实务(有的省份有实务,有的省份没有实务部分):可能大家看起来就会头疼,“借贷就会混淆”,怎么归纳呢?A.应收账款,应收票据,其他应收款,这个就是合算内容的区别。B.坏账准备,固定资产减值,投资减值,这些也有归纳的,哪些可以冲回,哪些不能冲回,有区别的。C.对比:你比如说应收账款对比应付账款,应收票据对比应付票据,其他应收款对比其他应付款。实际上也就是科目核算内容的不同。D.一借多贷法,或者一贷多借法,我给你打个比方。比如甲企业购买乙企业1块的货物,出现这么几种情况,A银行存款付款B签发银行本票C赊销。(不考虑增值税)就可以用一贷多借法借:A银行存款B应收票据C应收账款贷:主营业务收入这个是最简单的层次,等到中级职称,注册会计师,还有对比的。你比如金融资产中,持有至到期投资于可供出售金融资产,首先这个科目核算的内容不同了,区别在哪,对于确认有什么区别,后续计量有什么区别,用什么价值入账,归纳的东西多了,也是容易混淆的。2.《财经法规与会计职业道德》:(1)归纳数字,比如会计证继续教育“24”小时,代理记账公司的主管至少“3”年经验。(2)归纳带“性”,“根本任务”“基本任务”,带“条件”字样的语句。如果跟你说了这么多,你还不懂,那建议你报中华网校跟着学吧。以后你考职称,注册会计师你就知道,中华网校的。如果你还有什么不懂的问题,可以百度搜索一下“会计考友论坛”或者加我百度HI.最后祝你考试顺利,工作顺利。
我的猫叫毛毛
郭建华:高校副教授,注册会计师、中级会计职称、资产评估师考前辅导专家,“梦想成真”系列丛书中级会计职称《中级会计实务经典题解》、注册会计师《会计应试指南》、注册会计师《会计全真模拟试卷》主编。
从事财会相关考试培训数十年,培训足迹遍布祖国的大江南北。课程直击考点,讲授脉络清晰,他的课堂,有时很严肃,时常督促大家多做题;有时又用幽默的方式帮助学生理解。“郭氏调调”是郭老师最独特的地方,抑扬顿挫、激情飞扬!
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