爱延续泉泉
会计人员应具备专业知识结构的内容专业知识是会计人员知识结构的特色所在，无此专业知识，就不可能成为会计人员。但是，现代会计业务的重要特征之一就是综合性。这一特征又要求会计人员的知识结构不能只限于本专业，而是既要有一定的深度，又要有一定的广度，需要做到深广结合。专业是分工的结果，分工越细，专业越精；专精是需要的，但专精不能孤立，专业越精，发生关系的方面也越多。如同建宝塔，塔越高，则塔的基础应越宽，专精需要广博的知识，专精的结果也扩大了知识，也提高了专精的水平。因此，会计人员的知识结构好比一座宝塔，塔尖部分是专业学科知识，塔的中间部分是专业学科的基础知识，塔的下半部是应用专业性知识所需要的其他知识，如数学、外语、逻辑学、心理学等会计人员必须具备的基础文化素质和修养。会计人员比较理想的知识结构应是以博促专，以专取博，专与博相结合。但要直接构造出会计人员的具体专业知识结构将是非常困难的。根据结构—功能的方法论，事物内部的结构与外在的功能是联系在一起的，有什么样的结构就有什么样的功能。作为一个职称，会计人员的专业知识结构本身是一个“黑箱”，我们无法直接通过直观感知找到会计人员的专业知识结构到底有哪些，但我们可以通过分析会计人员的专业知识结构在从事会计业务的活动中的外在表现，即专业知识结构在从事会计活动中的功能和作用来把握专业知识的内容与结构。因此，我们可以根据结构—功能方法中的“黑箱方法”，即通过会计人员必须完成的任务和应具备的功能来间接反推出会计人员应具备的专业知识结构。会计人员在企事业单位中主要从事会计核算和财务管理工作，专业知识结构主要是满足其从事会计核算和财务管理的内存需要。会计理论知识方面有哪些？这样的提问感觉没有意义
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如下参考：
第一部分为基础（1章），主要阐述了会计理论部分。
第二部分是会计要素的确认、计量和记录（共八章，2－6、9－10和13章）。
第三部分是财务报告（三章，17－19章），是本科专业的重点。第四部分是某些特殊业务的会计确认、计量和报告（共八章，7－8，10－12，14－16章）。
第五部分是政府会计与非政府非营利组织会计。
《中级会计实务》考试科目知识覆盖面比较大，备考时，书上的任何知识点都不应该放过！
注意事项：
《财务管理》：题目大，计算密集，注重理论与实践的结合。
《财务管理》共10章，分为三个部分：
第一部分为基础（第一、第二章），主要阐述了财务管理的基本理论和基本知识。
第二部分是财务管理工作（第3、10章），主要介绍预算管理、财务分析与评价。
第三部分是财务管理内容（第4－9章），主要介绍了融资管理、投资管理、营运资金管理、成本管理和收入与分配管理，是本科专业的核心章节。
财务管理与各个科目息息相关，考生在备考时可以把相关的章节放在一起学习。这部分对计算能力弱的考生讲，有一定难度，在学习过程中，最好将相关公式再推导一遍，在理解的基础上进行记忆，平时多做练习，做类比、类比推理。
《经济法》：知识点多而杂，容易混淆，难度不大。
经济法的主体内容包括8章。第2－7章涉及到非常重要的主观问题。有很多法律法规需要记住。学习的时候要理解并记住。
学习计划：一切都是事先做好的，而不是事先做好的。做一个学习计划，首先解决自己的学习情况，找出问题，然后找出可用的时间，使时间，每一天作为一个单元，合理分配学习，复习时间，有针对性的制定学习计划，一个接一个地征服。
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会计理论包括三个层次：会计本质，会计目标，会计规范。其中会计目标支配了会计规范会计本质：有各种理解，站务定论。1，提供财务信息为主的经济信息系统（葛家澍） 2 会计本质是一种管理活动（杨纪琬、阎达五） 3 会计师一种控制活动（郭道扬）4 会计是一门艺术会计目标：为信息使用者提供决策有用的信息。会计规范:全国人大《会计法》，国务院《企业财务会计报告条例》，财政部《企业会计准则》等等建议看看《会计理论》 汤云为，钱逢胜著 上海财经大学出版社
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