我是中吃货
ERP沙盘模拟在会计教学中的应用
ERP沙盘模拟实训课程,使学生身临其境,真正感受市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中,学生们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛。我准备了关于ERP沙盘模拟与会计教学的文章,提供给大家参考!
一、ERP沙盘模拟的概念
ERP沙盘模拟实训教学始于1978年瑞典的皇家工学院。目前,该课程已经成为世界500强企业广泛采用的一种经理人培训方法。ERP(Enterprise Resource Planning)是企业资源计划的简称。企业资源包括厂房、设备、物料、资金、人员、甚至包括企业上游的供应商和下游的客户等。企业资源计划的实质,就是如何在资源有限的情况下,合理组织生产经营活动,降低经营成本,提高经营效率,提升竞争能力,力求做到利润最大化。因此,可以说,企业的生产经营过程就是对企业资源管理过程。
二、ERP沙盘模拟实训目的和实训要求
1.ERP沙盘模拟实训的目的
对于会计专业的学生,开设ERP沙盘模拟实训课主要目的是通过模拟企业经营运作全过程,让学生直探企业经营本质,并根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化,分别作出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策。通过这样的模拟实训,能提高学生的综合知识的理解、掌握和运作能力,为学生将来选择就业岗位提供一定的帮助。
2.ERP沙盘模拟实训对学生的要求
在ERP沙盘模拟实训过程中,主要要求学生严格按照实训中指定的市场规则进行,并且要如实记载模拟企业的运行状况,期末编制企业的年度利润表,资产负债表以及综合费用明细表,每年运行完毕后,分析企业一年经营中的问题和经验,并根据具体市场现状调整经营策略。
三、ERP沙盘模拟实训课程设计
1.实训前准备工作
实训前准备工作是ERP沙盘模拟实训教学的首要环节。首先,是学生分组,每组一般为5~6人,这样全部学生就组成了几个相互竞争的模拟企业(各组可自行为各组企业命名);其次,进行每个角色的职能定位,明确企业组织内每个角色的岗位职责,一般为(CEO首席执行官)、CFO(首席财务官)/财务主管、销售主管、生产主管、财管主管、人力资源主管等主要角色。在几年的经营过程中,可以进行角色互换,从而体验角色后考虑问题的出发点的相应变化,也就是学会换位思考。特别需要注意的是:诚信和亲力亲为。诚信是企业的生命,是企业生产之本。在企业经营模拟过程中,不要怕犯错误,学习的目的就是为了发现问题,努力寻求解决问题的方法。
2.指导教师讲解企业运营规则
在ERP沙盘模拟实践教学中,实践指导老师扮演着极其重要的角色,即要引导学生如何启动企业模拟经营。在这一环节中,老师主要是介绍实践当中市场规则与企业运营规则,并提醒学生在经营过程中应注意的问题,如广告的投放,长期贷款和短期贷款的选择,产品或市场开发的选择等。在ERP沙盘模拟实训中,企业是在一个开放的市场环境中生存,企业之间的竞争需要遵循一定的规则,各个企业(各组学生)严格遵循以上的规则进行企业经营竞争模拟。
3.开始企业经营竞争模拟
企业经营竞争模拟是ERP沙盘模拟的主体部分,按企业经营年度展开。经营开始时,通过市场预测报告发布预测材料,对每个市场、每种产品的总体需求量、单价、发展趋势做出有效预测。每一企业组织在市场预测的基础上讨论企业战略和业务策略,在CEO的领导下按一定程序开展经营,做出所有重要事项的经营决策,决策的结果会从企业经营结果中得到直接体现。
4.实训结果剖析
实训结果剖析,是沙盘模拟课程的精华所在。每年经营下来,各个企业(各组学生)都要对企业的.经营结果进行分析,深刻反思成在哪里、败在哪里,竞争对手情况如何,是否需要对企业战略调整,等等。指导老师要根据课堂情况,找出大家普遍困惑的情况,并对现场出现的典型案例进行深层剖析,用数字说话(可引用资产负债表、利润表数字),以让学生感悟管理知识与管理实践之间的距离。
四、ERP沙盘模拟实训的教学特色
1.课堂生动有趣
会计类课程一般都以理论加案例为主,比较枯燥而且很难把这些理论迅速掌握并应用到实际工作中。而通过ERP模拟沙盘模拟实训增强了娱乐性,使枯燥的课程变得生动有趣。通过游戏方式进行模拟可以激起参与者的竞争热情,让学生有学习的动机——获胜!
2.学生可以体验实战
ERP沙盘模拟实训教学模式是让学生通过“做”来“学”。学生以切实的方式体会深奥的商业思想——他们看到并触摸到商业运作的方式。体验式学习,使学生学会收集信息并在将来应用于实践。
3.增强学生团队合作意识
ERP沙盘模拟实训,是一个团体活动,是互动的。当学生经营过程中产生的不同观点进行分析时,需要不停地进行对话。除了学习商业规则和财务语言外,学生也增强了他们的沟通技能,并学会了如何以团队的方式工作。
4.实训中学生看得见,摸得着
通过ERP模拟实训,剥开经营理念的复杂外表,学生可以直探经营本质,企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。完整生动的视觉极为有效地激发学生的学习兴趣,增强学习能力。在课程结束时,学生对所学的内容理解更透,记忆更深。
5.学生想得到,做得到
通过ERP模拟实训,学生把平日工作中尚存疑问的决策带到课程中印证,在短期的课程中模拟5年的企业全面经营管理。学生有充足的自由来尝试企业经营的重大决策,并且能够直接看到结果。在现实工作中,他们可能在相当长的时间里没有这样的体验机会。
winnietang1
汽车耗电是指关闭发动机及车内用电设备,锁好车门,驾驶员不再使用车辆而出现电瓶亏电的现象。汽车的慢性耗电使电瓶电量不足,造成车辆无法启动,往往会给车主带来极大的不便。现代汽车电路复杂,用电设备多,如音响、防盗、中控门锁、电动门窗等。这些用电设备,在点火开关关闭时,仍有电源供电,因此,查找车辆耗电,应先弄清楚哪些电器在关闭点火开关后有电源供电,然后再逐一排除。步骤/方法分步阅读1/6关闭发动机、音响、空调、拉起手刹、关闭所有车门、前机舱盖、后备厢盖,观察仪表板有无指示灯亮,如无指示灯亮,在电瓶正极端串联一万用表测量电流,正常应显示0.00ma,当有用电器工作时,电流在0.03ma至0.6ma之间显示。2/6检查灯光系统,小灯、刹车灯、手刹指示灯、挡位灯及室内照明灯、门灯是否关闭。3/6汽车机舱盖照明灯、后备厢灯等是否关闭。4/6防盗器的检查,拆除防盗器观察电流。5/6空调系统检查,鼓风机、空调开关、电动风扇等是否关闭。6/6用电器电源线搭铁,当某一用电器出现电线破皮、搭铁,用电器不工作,应逐一排除故障点。车耗电的因素很多,在维修过程中,应针对用电设备逐一排除。
我不想说114
ERP沙盘模拟报告一、企业经营模拟团队介绍: 在这次实习过程中,我是F组的,我们这个模拟经营团队分工如下,CEO将某某,财务总监李某某,采购总监林某某,生产总监牛某某,营销总监某某。我在团队中负责的是采购相关工作,主要工作是根据原料的预定进行原材料的采购工作。一切就绪,大家就开始准备为实习努力,通过不同的分工协作,实现模拟公司的利润最大化。两天的学习与实践,我认识到ERP沙盘模拟实验是一种理论与实践紧密结合的课程,涉及企业整体战略、企业产品研发、企业设备投资改造、企业生产能力规划、企业物料需求计划、企业资金需求计划、企业市场与销售、企业财务指标分析、企业团队建设等多个方面。企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,我们每个人都能直接参与模拟企业的运作,体验抽象的经营管理理论。ERP沙盘模拟试验是一种全新的人才培养模式,提供现场的实战气氛,使学生们身临其境,真正感受到市场竞争的精彩与残酷,体验承担企业经营风险与责任。短短的两天学习,我们遇到企业经营中经常出现的多种问题,应用我们所学的知识去发现机遇,分析问题,制定决策,组织实施,极大地激发了我们学习的热情,提高了学习效率,并切身体验到团队协作的重要性。二、ERP沙盘模拟实验总体分析:通过两天的学习,我的ERP模拟试验终于顺利的完成,虽然只有短短的两天时间,却让我们体验了一个企业正常的运作过程,获得了很多知识,但是因为第一次实际接触ERP,以前了解的这方面知识并不太多,以至我们每个人留下了不少的遗憾。就拿我来说吧,作为小组的CMO,一开始对市场状况的分析不是很清楚,产品的需求没有把握好,我们组第一年的广告费投入太少,获得P1产品的最少订单,对市场的掌控处于被动地位,导致前第一年商品大量积压,资金周转困难,使企业在生产线投资、产品开发和市场开拓等方面受到制约。但我们并没有坐以待毙,通过和小组各个成员商议,变卖了我们的两条普通生产线并向银行取得长期贷款,甚至原材料的采购也使用赊购的方式,最终我们获得了正常运作所需要的现金。在以后的几年里,我们正确的分析市场状况,在广告费用的投入上,也吸取了第一年的教训,正确的利用有限的资金,取得有竞争力的市场份额。虽然在经营的后几年中,我们获得了不少利润,但我们最终的综合评分不是第一,也算是小小的遗憾吧,不过我们在学习和实践中,积累了很多知识,假如进行后续的经营,我们会比现在做得更好。三、实验过程及实际执行:第一年:第一次接触ERP,受到实际情况的限制,我们没有其他市场的准入证,其它产品也在第一年暂时研发不出来,我们只能把广告重点放在本地P1产品上。但因为对市场了解的不够透彻,我们投入的广告费用偏低,没能取得P1产品的标王,且拿到了最少的P1产品订单,导致P1产品大量库存,没能为后面几年打下一个良好的现金流基础。所以为了让市场更广阔,我们第一年就向银行取得长期贷款,投资本地、国内市场。同时,我们研发P2、P3产品并且进行ISO的两个认证投资。但有限的现金流最终让我们决定放弃P4产品的研发与生产。第二年:基于去年P1产品大量积压的原因,我们把广告重点放在本地市场P1产品上,争取得到有竞争力的P1产品订单。同时我们也为P2产品本地订单投了广告,希望获得一定数量的订单。而且我们很好的利用银行贷款,继续进行ISO的两个认证投资。同时,投资了一条全自动生产线和一条柔性生产线。我们的企业进入了正常的运营轨道。第三年:我们预测P1产品在本地市场有下滑趋势,但仍占有大量份额,P2、P3产品在第三年在本地及国内市场占较重比例,于是我们广告重点放在本地市场P1产品,和国内市场P3产品。并继续投资开拓亚洲市场,投资生产线,增大企业产的生产能力。年末,我们开了重要的工作总结会议,并制定了企业战略目标。第四年:该年P1产品在本地市场依然有较大份额,P3产品在国内市场也有较大份额,可是因为前几年资金的利用不是很好,我们广告费用有限,我们的P3产品没能在本地市场上取得较好的市场地位,同样,我们的P1产品也没能在国内市场上取得较好的市场地位。所以我们以P2产品为主打产品进行广告投资。我们的生产规模又扩大了,投资了一条全自动生产线和一条柔性生产线。第五年:我们认为P1产品已经在本地市场上淡出,P2产品有较大的市场份额,但P3产品尚有市场,于是就重点把广告投到P2产品的两个市场,在前几年的基础上,我们有了闲置的资金,我们租用C厂房并投资了全自动生产线,虽然有点迟,但只要产能跟上,广告费用到位,我们还是能取得很好的收益。第六年:经营到了尾声,我们尽可能加大广告费用,拿到更多订单,获得最大市场份额,最终我们取得了丰厚的利润。同时我们继续租用了C厂房,并且拥有了两条柔性生产线,两条全自动生产线及一条半自动生产线,假如给我们更多的时间,我们一定能把我们的企业经营的更好。四、ERP沙盘模拟实验体会:通过这次ERP模拟实验,我对企业管理有了一个全新的认识,它并不只是一个简单的生产和销售过程,它需要的更多。虽然在这次试验中,我只是一名营销总监,但我也深刻的认识到,想成为一名成功的CMO,要有整体观念。我们必须准确及时地了解市场的变化,争取有竞争力的市场份额,又要熟悉市场规则,还要不断地提高业务素质和业务能力,同时还需要一个高绩效的管理团队相配合,才能在激烈的市场竞争中独树一帜。这次实验,让我学习到了很多知识,也明白一些管理理念:1、重视人才。人才是企业最活跃、最有价值的因素。2、市场调研。“知此知彼,方可百战不殆”,只有在进行了市场调查,对市场信息(市场需求、生产能力、原材料、现金流等)有了充分的了解,并加以分析(利润表、资产负债表等财务报表)和判断后,才能做出适当的战略计划(广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等)。3、工作总结。在实验中就可以发现,一年广告费用的投入是非常重要的,它能决定企业一年利润的多少,所以对于营销人员来说,应加以重视,应在上一年的基础上,对市场进行认真的调研与分析,结合各年情况,作出合理的决策。 4、团队精神。通过ERP沙盘模拟实验的学习,我切身体会到团队协作的重要性。在企业运营这样一艘大船上,每一个角色要各负其责、各尽气力,否则大船将经不起风浪的冲击。 5、个性能力。在实验中,学生性格的差异使ERP沙盘模拟实验呈显得异彩纷呈:有的小组轰轰烈烈,有的小组稳扎稳打,还有的小组则不知何去何从。个性能力的不同深深渗透到企业运营管理过程中。 6、共赢理念。在激烈的市场竞争中,学生们通过自己的亲身实践认识到市场中企业间的协作是必要的,市场并不是独赢、双赢,而是共赢。只要做好市场分析、竞争对手分析、自我分析,一个共赢的战略思路是可以找到的。 7、诚信原则。ERP沙盘模拟试验中,具体体现为对“游戏规则”的遵守,如市场竞标规则、产能计算规则、生产设备购置以及转产等业务具体的处理规则等,虽然在实验中只表现为“游戏规则”,但在具体实践中意义重大,因为诚信是一个企业立足之本,诚信也是一个经济体系有效之本,因此让学生在课程中体会和感悟诚信原则是重要的。 8、职业定位。这次试验让我们体会到,实际工作中,并不是“爱一行,干一行”,更多的是“干一行,爱一行”,否则,由于个人的喜好而影响工作的完成,这可能会影响到一个企业的生存。最后感谢学院给我们的这次ERP沙盘模拟实验机会,同时感谢我的指导老师和我的组员。ERP沙盘模拟实验运用独特的工具,融入虚拟的企业,结合不同角色的情景模拟,让我们感受真正的企业经营,为我们以后走入社会奠定了一定的基础。在六年的艰苦运营中,我明白了只有理论没有实践是不行的,成功之路在于不断的实践,同时,也明白了社会在时时刻刻关注着我们,复杂的工作在等待着我们,我相信此次ERP沙盘模拟实验将会是我走向社会的一个很好路标。
木本色计
方法/步骤1/4 分步阅读首先,我们在参加这个比赛的我们要了解,并且我们要熟悉规则,请记住我们这是非常重要的,但是如果我们的会计基础不好的话,那么我们就必须更加的熟悉规则了。2/4这时候我们就可以开始组建团队,并且分工要明确,我们的团队在参赛前,我们的参赛人员在事先,一定要有明确的分工,我们在使用沙盘工具,工具可以是excel自己制作的运算表。3/4对我们的方案进行全面的分析,我们要制定相关的策略,所有良好的开端都是成功的开始,我们在开始玩的话,建议稳定一些。4/4我们在算帐,借款,以及长短贷和长期借款内还有短期借款相结合,我们不能单独依赖一种借款形式,我们要多反思,勤动脑,善追问。总结1/11.一定要了解比赛,理解熟悉规则。2.组建团队,合理分工。3.多反思,勤动脑,制定战略。注意事项初期玩的话,建议稳健一些。根据生活经验创作完成。
优质会计资格证问答知识库