在职会计专硕考试科目

1、会计专硕初试科目是①199管理类联考综合能力②204英语二。专业和思想政治理论在复试中进行考核。2、199管理类联考综合能力由数学、逻辑和写作构成，其中数学占75分，逻辑占60分，写作占65分。具体可以网上搜索管理类联考大纲。

MPACC初试考试科目：英语和综合，其中综合又包括数学，逻辑，写作。复试考试科目： 政治和专业课。MPACC是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。会计硕士专业学位的目标是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。招生对象：具有国民教育系列的大学本科毕业生。具有国民教育系列且具有两年工作及以上经验的大学专科毕业生。关于在职研究生的更多信息，推荐咨询下社科赛斯考研。社科赛斯MBA/EMBA/MEM/MPAcc等考研辅导19年，立足北京，目前已在上海、天津、南京、苏州、杭州、济南、武汉、长沙、成都、西安、郑州、哈尔滨、沈阳、大连、南昌和南宁等主要城市开设公司近40家，整合了全国近千所研究生培养院校的核心资源，已经成长为一家集教育、学习和信息发布为一体的综合性平台。社科赛斯所有MBA面试辅导师资均毕业于清华、北大、南开等国内知名商学院，熟悉国内商学院的面试规律，具有19年的MBA/MPACC辅导经验。社科赛斯MPAcc考试辅导班型有：词汇提高班、基础梳理班、系统强化班、模考讲评班、串讲点题班、笔试全程联报精品班、线上全程直播精品课、导学班、暑假集训营、秋季集训营、冬季集训营、考前冲刺营、复试集训营。

会计专硕考管理类联考和英语二，其中管理类联考200分，75分初高中的数学，比如应用题、排列组合等，逻辑 60分，中文写作65分英语二有完型 阅读 新题型 英译汉 小作文 大作文 100分国家线17年是170分，不过每个学校的分数线都比这个要高很多，且会计专硕不存在调剂的可能，一定要好好选学校

会计专硕考试内容可以分为初试和复试。

初试是全国统一考试的，考试的内容是管理类联考，具体的科目如下：

（1）管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。

分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）共75分

②逻辑推理（30题，每题2分）共60分

③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）共65分

（2）英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。

分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。

复试的考试内容：一般分为笔试和面试两部分。

1.笔试主要有专业课笔试和政治笔试。专业课笔试一般考查名词解释、简答题、论述题、选择题、计算题。政治笔试有的院校是开卷考试，有的院校是闭卷考试，但是不会太难，会考一些基础知识和热点。

2.面试主要注重英语面试，会考查自我介绍、专业基础问题和其它问题，较为基础。不需要太过担心，但是需要认真面对，用心准备。

MPAcc会计硕士的入学考试由教育部统一安排，考试初试为管理类专业硕士统一考试，考试科目包括管理类综合能力考试与英语考试两科，总分300分。（1）管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。分值分布：数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+逻辑（30题，每题2分）60分+写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。（2）英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。工程管理硕士MEM入学考试难度（1）综合能力：①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。
②逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。③写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。（2）英语二难度与大学英语六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意词汇量的拥有。实际上，懂得词汇变形的意义是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等，因此手边最好要有一本英文词典，有事没事翻一翻，找找感觉，获得规律认识。单词，考的一般不直接。二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要求不止是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了。平时的学习中，可以在熟悉语法的基础上开始做阅读，熟悉不同主题和不同类型的文章，可以使用前十年的考研阅读真题，并且在阅读的过程中，摘抄的好句子或者段落，为作文进行输入的准备。背诵一些常用句型和词汇。阅读与写作能力是英语学习的输入与输出能力的表现。宏观上讲，通过阅读英文文章，学习英语行文习惯与逻辑思路，从而促进写作时思路的形成;微观上讲，阅读文章中的词汇，句型都可以成为学习内容，从而提高写作的遣词造句水平。这符合大家循序渐进的学习规律，并且、能够体会到实质性的学习效果。