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蓝梦蝶朵丽卡
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丛林穿梭

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“实践是检验真理的唯一标准”。眼看着,两周的实训就要在这两天画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程!一 、实训时间:2009年6月8日至6月21日二、实训目的:通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。三、实训内容:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。四、实训心得:两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业 。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。可以借鉴下希望对你有帮助!

中级会计师心得体会

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凉风正正

中级会计职称考试中有哪些“经久不衰”的备考心得?中级会计职称考试备考正在火热进行中,历年考试都会有学霸们分享备考心得,今年也不例外。小编已经帮大家整理在下方了,需要的小伙伴在备考时可以用起来!更多详细内容请点击:

1.必须掌握课本实例

课本是考试命题的基础,是整个复习和准备的基础,应引起足够的重视。教材中涉及的实例是决策方法、评价指标、分析思路的具体实战,每个考生都应该熟练掌握。

2.在理解的基础上学习

在学习过程中,财务管理公式的掌握是不可回避的。整本财管教科书有数百个公式,只是简单地“死记硬背”,不会用在具体的题目上,结果还是“零”。对于公式,您必须“理解”它们。听课、做题、总结,都能达到目的。

经济法规较多,考生认为背诵即可应付考试。熟记是对的,但考试时不需要一字不落,所以建议大家在理解的基础上背熟法的关键词。

3.听课和做题一样重要

许多考生喜欢听课,把所有的时间都花在听课上,一遍又一遍。然而,听课很重要,也是必需的,但做题也是有必要的。很多学生的分数在50分到60分之间徘徊,差一点儿就能通过考试,很大一部分原因就是刷题太少。

在准备考试的过程中,考生至少要把书本中的例题做会做熟练,并且会做考试指导书中的题。刚开始做不熟悉的题,很多同学都仿佛戴上了“痛苦面具”——题目看不懂,思路不清,公式用不上,甚至开始怀疑自己的智商。事实上,这种状态是每个考生都经历过的。从听课到能答题,这是一个质的变化。在这种情况下,可以通过查看答案来理解问题。这是一个艰难的阶段,考生肯定会“受苦”,但只要你坚持下去,成功的大门就会向你敞开一半。

现在已经进入备考的关键期,光听课是不够的,我们必须动手做题。如果做错题,再回到课程中巩固相关知识点,总结错点,记住了知识点,做题也会更加得心应手。

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