happyzhang123
中级会计师考试试题主要考单选、多选和综合题型。目前题型和考试形式没有变化。中级会计职称考试是一项针对在职人员的集专业性、综合性和整体性于一体的全面考 核，要求考生从总体上掌握会计、 财务管理、经济法的重要理论， 并能在实际当中熟练运用。中级会计职称考试也是一项系统工程，必须有扎实的专业功底和宽广的知识面作铺垫，不能寄希望于运气和临考前的突击，只有脚踏实地，充分准备才能顺利过关。要通过会计职称考试，除了合理的时间调配和严谨周密的学习计划外，更要掌握一套科学高效的学习方法。 既然报名考试，就要确定目标、树立自信，接下来才能围绕考试这个目标来复习。一般参加中级职称考试的人，大部分都是具备一定实际工作经验的人，有良好的考试心态和适合自己的学习技巧。但中级会计职称的复习备考时间完全贯穿于繁忙的工作之中，缺少专门的复习时间，只能利用少量的业余时间。因此，当既定的学习计划被打断或者复习过程中遇到困难挫折时，要始终保持清醒的头脑和高昂的热情，重新安排计划和学习思路，决不能轻言放弃。在复习过程中遇到阻碍 或者因为模拟测试不理想，不要妄自菲薄、自暴自弃，而应总结失误，吸取教训。中级考试题目纵然千变万化，也不离其宗，最关键的是对症下药，夯实基础，所以自信心是职称考试中的常规武器，任何时候都不能丢失。 同时，最好报会计培训班，学习效率要好得多。我原来在安信会计培训报的班，自己在家看书不是所有知识能看懂，听课更能吃透教材。合理利用业余时间，多做联系题来巩固知识，要培养查漏不缺的习惯，自己做错的习题要及时查找到什么地方的知识不牢固。 中级会计考试是一场“遭遇战” ，大部分‘试题’是平时复习中没有做过，也没有见过的，或者根本就是没有想过的。此时千万不要慌张，乱了方寸，而要沉着冷静，认真应对。 考试时仔细阅读考试守则和应试指南，考试卷的填涂方法和条形码的粘贴都是不能忽视的细节，一定要保持头脑清醒，避免低级错误。以考纲为指导，以教材为根本，辅之以有效 的学习方法和冷静的思维，通过中级会计职称考试不难!
donkeybenben
中级会计实务考试试题：
一、使用寿命不确定无形资产减值测试
1.有确凿证据表明无法合理估计其使用寿命的无形资产，才能作为使用寿命不确定的无形资产。
2.对于使用寿命不确定的无形资产，在持有期间内不需要进行摊销，但应当至少在每年年度终了按照《企业会计准则第8号——资产减值》的有关规定进行减值测试。
3.如经减值测试表明已发生减值，则需要计提相应的减值准备，具体账务处理为：
借：资产减值损失
贷：无形资产减值准备
考点练习
【多选题】下列各项资产中，无论是否出现减值迹象，企业每年年末必须进行减值测试的有（ ）。
A.使用寿命不确定的无形资产
B.使用寿命有限的无形资产
C.商誉
D.以成本模式计量的投资性房地产
【答案】AC
【解析】本题考查了使用寿命不确定无形资产减值测试。《企业会计准则第8号——资产减值》规定，企业应当在资产负债表日判断资产是否存在可能发生减值的迹象。因企业合并所形成的商誉和使用寿命不确定的无形资产，无论是否存在减值迹象，每年都应当进行减值测试。选项A、C正确。故选AC。
二、无形资产出售
1.无形资产出售的内容
企业出售无形资产，表明企业放弃该无形资产的所有权，应将所取得的价款与该无形资产账面价值的差额作为资产处置利得或损失，计入当期损益。
2.无形资产出售的账务处理
借：银行存款
累计摊销
无形资产减值准备
资产处置损益——处置非流动资产损失（借方差额）
贷：应交税费——应交增值税（销项税额）
无形资产
资产处置损益——处置非流动资产利得（贷方差额）
考点练习
【单选题】2020年2月5日，甲公司将其一项专利权出售给丙公司，售价为1500万元。出售时该项专利权的原价为2000万元，累计摊销额为500万元，计提减值准备200万元。不考虑其他因素，则甲公司因该项无形资产应确认的处置损益为（ ）万元。
A.200
B.500
C.0
D.300
【答案】A
【解析】本题考查了出售无形资产的相关内容。甲公司处置该项无形资产应确认的损益=1500-（2000-500-200）=200（万元）。故选A。
三、无形资产报废
1.无形资产报废的内容
如果无形资产预期不能为企业带来未来经济利益，例如，某无形资产已被其他新技术所替代或超过法律保护期，不能再为企业带来经济利益的，则不再符合无形资产的定义，应将其报废并予以转销，其账面价值转作当期损益。
2.账务处理
转销时，应按已计提的累计摊销额：
借：累计摊销
无形资产减值准备
营业外支出
贷：无形资产
考点练习
【单选题】无形资产预期不能为企业带来未来经济利益的，应当将该无形资产的账面价值予以转销计入（ ）。
A.资产处置损益
B.营业外支出
C.管理费用
D.资产减值损失
【答案】B
【解析】本题考查了无形资产使用报废的相关内容。无形资产预期不能为企业带来未来经济利益的，应当将该无形资产的账面价值予以转销，计入当期损益（营业外支出）。故选B。
四、资产减值的特征及其范围
1.资产减值，是指资产的可收回金额低于其账面价值。本章所指资产，包括单项资产和资产组。
2.本章涉及的资产主要是企业的非流动资产，具体包括对子公司、联营企业和合营企业的长期股权投资，采用成本模式进行后续计量的投资性房地产，固定资产，无形资产，探明石油天然气矿区权益和井及相关设施等。
考点练习
【单选题】下列不属于《企业会计准则第8号一一资产减值》范围的是（ ）。
A.固定资产
B.长期股权投资
C.应收款项
D.采用成本模式进行后续计量的投资性房地产
【答案】C
【解析】本题考查了资产减值的特征及范围。选项C，应收款项应按《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》进行减值处理。故选C。
lucifer487
一、2020中级会计师题型已公布
2020年5月7日，中华人民共和国财政部公布了2020年度中高级资格考试题型。
中级资格考试试题题型
《中级会计实务》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
《经济法》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。
《财务管理》科目试题题型为单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题、综合题。
以下为往年中级会计师考试的题型及题量。与今年的题型对比，我们可以知道，今年的题型是保持不变的。
中级会计实务
经济法
财务管理
二、2020《中级会计实务》、《财务管理》考试题量相应减少
但是，根据财政部几天前发布的的通知可得知，今年《中级会计实务》、《财务管理》两门考试时间各缩短15分钟，考试题量也会相应减少。虽然题量有所减少，但考察的重点。考试题型的大致分布应该还是不会怎么变化。
学霸君推测，《中级会计实务》应该会摘取一些单选/多选/判断来减少题量，《财务管理》可能也是如此，也可能会直接摘取一道计算分析题来减少题量；
当然，实际上是怎样官方也并没有公布，我们只要知道考核的范围、内容还是差不多的就可以了。
接下来，就让我们看看，对这些题型，我们应该如何去复习。
选择题
出题特点：中级会计选择题分单选和多选的区别，都是主要考查考生对基础知识的掌握情况。选项中常常会设置一些容易混淆的迷惑选项。需要考生灵活避开出题人设置的这些“坑”。
应试技巧：中级会计选择题虽然题量较多，但题目本身是比较简单的，技巧也比较多，所以要求考生必须要在短时间内答完。选择题有一些选项是一眼就能看出对错或稍加猜测对比就能得出答案的，比如不符合常识的，表述过于的一般都是错误选项。多项选择题是至少有两个正确选项，所以当你已经排除两个错误选项的时候，剩余两个就不需要在看了，直接都全部选上就对了。另外选择题务必要注意的就是认真读题干中的要求，看清楚要选择正确的还是错误的。每年都有很多考生因为看错题目而无谓的失分。
判断题
出题特点：中级会计考试判断题最大的特点就是答错会倒扣0.5分，这就要求考生不能随意的猜测选择对错，要慎重作答;但值得注意的是整个判断题整体最少就是不得分，不会出现在总分上扣分的现象。
应试技巧：判断题题目中如果出现“一定”、“必须”、“肯定”、“绝不会”等绝对表述的字样大多是错误的。而像“可能”、“一般来说”、“通常情况下”这样相对灵活一些的表述大多是正确的。判断题要注意一定要读完题目，很多是前面正确的表述后边引出错误的结论，很多考生容易看完前面正确就匆忙作答，导致判断错误。
主观题
出题特点：计算题相对前面客观题难度会大一些，主要考查考生理解应用的能力，但大家也不能轻易放弃，计算题是按照答题步骤给分的，即使不能得满分，得到一部分的分数是很容易的。
应试技巧：
1、 看清题目问题，问什么答什么
计算题的题目至少要读两遍，这样做既可以避免忙中出错，还能更多的找出有用的信息，理清逻辑关系，找到相关数据。解答计算题时很多考生都容易出现“想当然”的现象，把自己认为的都答上了，到后时间浪费了不少，一分都没得到，很不值得。一定要看清题目问题问的是什么，然后直接明了的只答问的问题。
2、 写出答题步骤和原始计算公式
计算题是按步给分的，所以考生要尽量把所有的解题步骤都写出来，即使有几个步骤错了，其他的还能得到相应的分数。还有原始公式是必须要写出来的，因为有了公式即使结果算错了，公式正确说明您对知识点的理解和公式的运用是会的，又怎么会没有分数呢，但如果没有公式只有结果，结果错就全部都错了，不能得分。
除了学习技巧，大家也可以多练练真题，每一年的难度、重点相差都不会很大，真题可以很好反映我们的水平。
王家姑娘0122
您好同学，请问你是想要2020年中级会计师考试的模拟题吗？可以私聊我回复"中级模拟题”。目前2020年中级考试进入倒计时，现在正是刷题的好时机，对于题海来说，模拟题和密押卷都是精选出来的高频考点，更适合最后冲刺期的刷题。
魔女小楠
中级会计考试考查的内容确实是比较多，而且有一定的难度，第一年的时候我也是没有掌握好学习方法和时间方面的规划，一科都没及格，有点儿受挫，本来不打算考了，但是跟我大学同学聊起来这个，他当初一个不思进取的“学渣”都一次考过了，我就觉得二战了。 我用了他给我推荐的《应试指南》和南文文核心800题的网课，学起来确实跟第一年的感觉不一样了，特别是南文文网课给我的感受和提高最大，每次基础学完，可能理论知识比较抽象，导致我可能就有点儿一知半解的，不过在跟着南文文学习以后，知识点结合着实际的习题，通过老师详细的讲解，很快就理解了，并且在实践做题上也得到了提升，非常有效，备考的时候，不要把这个课单纯的当做刷题课。 我现在是觉得，可能普遍考生都是用网课学习的，但是差距就在于，一个好的网课，里面的老师能够对考生进行一个非常好的引导，不但学会了考试的内容，还掌握了考试的方向，这才是考过的关键。
