JIE杰高升
《初级会计实务》学习中的四个小技巧
一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候，对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?
无奈之下，把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户，并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元，就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元，贷方发生额2630万元，2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白，作为一个公司的交易性金融资产的核算，要和企业所有资产的核算一样，既要实行“历史成本原则”，又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。
通过以上利用“账户联系法”进行学习，让我们理解了会计实务的精华，那就是在坚持会计基本原则的基础上，计算出交易性金融资产的利润是多少。
二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时，总是对计提坏账准备的数额举棋不定，为了理清思路，更好地掌握账务处理的全貌，我们采用了“趣味故事法”，即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;
刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计，我们想说服刘老板计提坏账准备，我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元，需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元，应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零，正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元，那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元，多了200元，那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事，让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路，也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解，使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事，帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。
三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候，还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的，那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的：在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按照取得时发生的注册费、律师费等费用，借记“无形资产”账户，贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等，直接计入当期损益，借记“管理费用”，贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出，企业自行开发无形资产发生的研究开发支出，不满足资本化条件的，借记“研发支出——费用化支出”科目，满足资本化条件的，借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的，应按“研发支出——资本化支出”科目的余额，借记“无形资产”科目，贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目，借记“管理费用”，贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候，我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面，新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算，最后计入了无形资产的价值，这样有利于准确计算无形资产的价值，有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性，也有利于无形资产价值的国际对比。
通过以上对比分析，关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见，新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。
四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目，还可以通过案例分析法来解决，对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容，这方面的例子篇幅比较大，就不举例说明了。总之，以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧，是我们在教学工作中总结和积累起来的，经过反复使用效果不错，如果能够给初学者的考试有点帮助，那么，我们会感觉十分幸福。
Melinda麒儿
【导读】初级考试是会计行业的入门考试，可以说，初级会计非常简单不过考点非常杂乱，非常细，这对小伙伴后期提分是比较困难的，为了帮助大家更好的进行备考，今天小编给大家分享几点初级会计职称考试备考心得，希望对正在备考的你，有所帮助。
1.熟悉考点，百战不殆。
根据著名的二八原则，由于初级会计的内容比较繁琐，所以我们要把精力放在重要的章节上，多花20%的精力，拿下80%的分数。下面小编和大家简单说一下各章的重点。
①对于初级会计实务，第二章资产和第五章收入费用和利润，占据了考试的核心地位，是绝对的霸主，也是主观题考察的重中之重，特别是今年固定资产和收入准则与以往相比都有所变动，而每年变动之处就是考试重点，所以大家要特别关注。
②第七章管理会计基础当中的成本核算也是考试重点，需要重点关注一下。其余章节多是记忆理解的章节，平时关注一下，做一下相关题目即可。
③经济法基础部分第四章增值税和消费税法律制度还有第五章所得税以及第三章支付结算制度都是历年当中主观题考察的重点，特别是今年税法改革比较多，所以对于增值税和所得税的学习应该作为重点，多关注一下改变的知识点，凡是有所变更部分都是考点，再次支付结算法律制度基本上每年都会有小伙伴做到类似题目，题型和考点相对来说比较固定，对于这些知识点应予以关注。
2.精心做题，有备无患。
常常有小伙伴问我，如果我们只看书不做题行么。俗话说天才就是1%的灵感加上99%的汗水。我们通过精读课本，学习相关知识就会获得学习的灵感，但是如果不做题目就会感觉底气不是很充足，就像吃饭没吃饱一样。况且，初级考试作为一门入门级别的考试，难度并不是很大，很多知识点循环考察，所以，习题还是鼓励大家多多练习的。
那我们是不是提倡题海战术呢?当然不是。下面小编就和大家讨论一下做题的小技巧。
①第一步是选题。当我们学完一章的时候建议大家去做章节练习题，这样有助于大家了解自己的学习情况，不会的知识可以反复再看，可以选一些大的知名机构的图书，尽量不要选一些粗制滥造的，因为我曾经就见过一个小伙伴用的书，里面的错题很多，字迹也不清晰，不仅不利于学习，还会给大家造成误解，甚至耽误大家宝贵的学习时间。快到考试的时候，建议至少把近三年的试题做一遍，了解考试的形式和重点，把握考试时间。
②第二步做题。平时就要养成细心谨慎的态度，认真做题不要粗心，特别是对于主观题，题目相对较长，不要放弃，耐心做完。
③第三步建立错题集。考前把错题再看一遍。
3.端正心态，循序渐进。
其实从往年的考试试卷，我们不难得出一个结论就是虽然考试的面很广很杂，但是考试难度并不是很大的，很多考点都比较集中。这就告诉我们一个道理就是不要轻易放弃，端正心态，循序渐进，总能取得胜利。
具体来说要注意这么几点：
第一，学习的时候要有一种求知欲。俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不要为了急于求成就走马观花学习。对于每个知识点要学透学懂，很多同学在学到资产的时候就觉得不会从而放弃了，其实初级知识并没有大家想象那么难，只要沉下心，跟着老师好好学习，没有过不去的坎，因此大家要有耐心和恒心。
第二，要学会做时间主人。每天做好学习计划，循序渐进地学习知识。时间像海绵的水，越挤越多。我们每天都要抽出一些时间学习，以防止遗忘，可能有的小伙伴是宝妈或者是上班族，大家也完全可以利用上下班，晚上空余时间学习，只要你想学，所有的问题都不再是问题了。
第三，保持好考前的状态。至少每天练习一套试题卷子，考前不要焦躁。端正心态，循序渐进，方能取得成功。
本文内容是初级会计职称考试备考心得，供大家参考学习!总之，任何一个行业的就业前景跟市场需求和国家大环境有着密切的关系，会计就业前景从大环境来说是好的，所以大家认真学习，争取2020年考试一次通关。
依依0317
初级会计考试科目有两科，分别为《初级会计实务》、《经济法基础》。双科均55道小题，以选择题的形式进行作答，满分100分，双科均达到60分以上（即各科得分≥60分），则当年考试合格。
1. 单项选择题
四个备选答案中只有一个最符合题意的正确选项（4选1），多选、少选、错选均不得分。考生在考试时一定要看清楚题目的要求，有的选项是要求选择“错误”的选项或是“不正确”的选项，往往有的考生比较粗心，在还没认真地看清楚题目，就自认为将其“正确答案”选出来了。为了避免这种不必要的失误，在考试时一定要认真审题，了解题目的真实意思。在考试时可以选择运用排除法，对于拿捏不准的选项可以选择将其已知的错误答案选择出来，然后选择其正确的选项。
2. 多项选择题
四个备选答案中有2个或2个以上符合题意的正确选项（4选多），本题型至少选择2个答案，全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。多选题对我们的综合能力考查比较强，考生可以采用归类分析法，通过归类分析的方法选择出正确的答案。由于多选题少选可得相应分值，多选、错选不会得分，所以考生对于其把握不准的选项最好是不要选，有十拿九稳的把握才选择。
3. 判断题
每小题答案正确得分，错答、不答均不得分，也不扣分。判断题通常不是以问题的形式出现，而是以陈述句形式出现，要求考生判断一条事实的准确性，或判断两条或两条以上的事实、事件和概念之间关系的正确性。考生在做判断题的时候一定要胆大心细，即使不知道该题目是否正确，你也有50%的机会答对。仔细阅读题目要求，不要害怕选择错误，犹豫不决往往最容易出错。
4. 不定项选择题
每小题备选答案中，有一个或一个以上符合题意的正确答案。每小题全部选对得满分，少选得相应分值，多选、错选、不选均不得分。不定项选择可跨章节进行考核，考查考生对其知识掌握的全面性和准确性，考查的综合性更强，难度比多选题难度更大。考生在做这类题的时候可以运用逻辑思维、推断法进行推断，也可以将答案里的高频词汇圈出来进行重点分析，选择出正确的答案。不定项选择题也是少选可得相应的分值，对于自己把握不准的选项，考生一定遵循谨慎性原则，宁可少选，也不要盲目多选。
考试技巧只是对考试起着辅助作用，最重要的还是要求考生能够认真备考，清楚考试的重点，这样在答题的时候可以灵活运用所涉及到的知识，从而提高答题的正确率。
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