会计实践活动目标及内容

主要是如何把学到的理论和实务操作结合起来

为以后工作打基础，多到商业，工业单位看看

实习目的：①通过毕业实习，将所学的财会理论知识和财会实践紧密结合，培养学生的实践业务能力，进一步巩固所学的专业知识，为毕业后在工作岗位上从事财会工作打下坚实的基础。②让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识，观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。实习任务：① 结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况，联系自己专业知识在实际当中的应用，总结自己的心得体会。② 作好实习笔记，对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③ 内容应涉及到每个实习单位，论述详细。（空1行）正文排版样式：（正文不少于3千字，此页起为报告第1页，页码位于右下脚，页面设置为A4默认值，行间距为单倍行距；插图应小于4×6cm，格式为四周环绕右对齐，图注为5号宋体）实习报告（3号宋体，居中）前言内容（以下内容为5号宋体，题目加黑，题目及各段之间均空1行）.实习，对于每一个大学毕业生来说，是一段必须拥有的经历，他让我们在实践中接触社会，巩固加深在学校学到的专业知识。同时，我们也从中学到了许多课堂上学不到的知识，让我们在投身社会工作之前，把学到的理论知识和实际操作紧密联系起来，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过一系列的会计基础，会计上机操作，会计学原理，财务会计，管理会计，成本会计，税法以及审计学的学习，基本有关的会计的专业基础知识，基本理论，基本方法，基本职能和结构体系，但这无疑都是纸上谈兵，因此在坚信“时间是检验真理的唯一标准”，把学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，作为一名会计电算化专业的学生，从2012年9月起，开始了我们为期一年的自主学习。1. 实习单位及心得体会1.1 单位名称：武汉水果湖艺校鲁磨分校××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………………××××××××××××××××××××××××××××××××××××（空1行）2 自我感受2.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……×××××(空1行)3 社会需求及专业发展、自我定位

内容：

在实训中我们从会计的基本理论入手，以掌握会计核算的基本方法和基本操作技能为主要目标，以会计核算为主线来进行实训，这是通过理论联系实际的实训，以增强知识的实用性，培养我们扎实的会计理论基础和实际操作能力，达到培养职业技能的要求。在实训中我总结步骤如下：

1、熟悉资料，设置各种帐簿，登记起初余额。

2、根据经济业务，填制记帐凭证。

3、根据凭证登记帐簿。

4、结帐、对帐、编制会计报表。

5、装订、整理实训资料，上交实训作业。

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。

实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。

通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。

会计目标的研究一直是会计理论界的一个热点问题。西方会计界（以美国为代表）主要是从20世纪60年代开始探讨会计目标，并逐渐将其视为会计理论研究的起点，这在美国财务会计概念结构中表现得尤为突出，70年代后美国会计界关于会计目标的研究，形成了两个流派：受托责任学派和决策有用学派。而目前我国会计理论界对于会计目标的探讨，也主要局限于这两个学派之争。烽火猎头公司专家认为会计是指为哪些人提供哪些会计信息，以及满足会计报表使用者的哪些需要，因此会计目标是建立会计实务和会计理论的基础，是会计理论基本结构的最高层次。在受托责任学派看来，由于社会资源（主要是资本）所有权和 经营权的分离，资源的受托者就负有了对资源的委托者解释、说明其活动及结果的义务。因此， 会计的目标就是向资源的提 供者报告资源受托管理的情况。受托责任学派认为，为了有效地协调委托和受托的关系，客观、公正地反映受托责任的履行情况，首先，在 会计信息质量方面应强调 客观性，在 会计确认上只确认企业实际已发生的 经济事项；其次，在 会计计量上，由于 历史成本具有客观性和可验证性，因此坚持采用历史成本计量 模式以有效反映受托责任的履行情况；再次，在 会计报表方面，由于经营业绩是委托者最关心的一个方面，因此 收益表的编制显得尤为重要。2缺点编辑尽管受托责任普遍存在，在会计上反映，或比较侧重这一责任的履行情况的反映也无可非议，但是，若将“认定和解除受托责任”作为 会计理论研究的起点，至少有以下一些不妥之处：（1）受托责任学派强调会计系统和 会计制度的整体完整性，认为只有完善的会计系统和会计制度才能确保 会计实务的正确性，但会计系统和会计制度内容复杂，保证两者的完善性这一提法比较抽象，一旦实务中出现问题，则难以确定问题的根源，造成众说纷纭、难以统一的局面。（2）在会计处理上，由于受托责任学派强调 客观性胜于 相关性，因此要求采用历史成本计量模式。虽然历史成本模式有其自身的优势，但会计作为一门服务性的学科，应随时注意适应经济环境的变化，忽视市场的变化，只能使会计这门学科墨守成规，弱化其服务功能。（3）在 会计信息方面，受托责任学派很少会顾及到资源委托者以外的 信息需求，按照这一思想， 会计人员往往难以体会潜在投资者的利益和要求，因而容易逐渐丧失完善会计信息的积极性，也难以进一步提高会计信息的质量。特点二、决策有用学派的主要观点及 局限性发展历程1964年—1966年， 美国会计学会发表了《基本会计理论报告》，初步提出了将会计信息的使用者、会计信息的用途、会计信息的质量要求和 经济决策联系起来的会计目标思想。在报告中，会计的第一项具体目标被描述成：为了“作出关于利用有限资源的决策，包括确定重要的决策领域以及确定目的和目标”而提供有关的信息。1978年，美国财务 会计准则委员会在其《财务会计概念公告》中，对 财务报表的目标则作出了进一步的阐述：（1） 财务报告应提供对现 在和可能的投资者、 债权人以及其他使用者作出合理的投资、信贷及类似决策有用的信息；（2）财务报告应提供有助于现 在和可能的投资者、债权人以及其他使用者评估来自销售、偿付到期 证券或借款等的实得收入的金额、时分布和不确定的信息；（3）财务报告应能提供关于企业的 经济资源、对这些经济资源的要求权（企业把资源转移给其他主体的责任及 业主权益）、以及使资源和对这些资源要求权发生变动的交易、事项和情况影响的信息。

1、会计毕业实践的任务目的：让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识，观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。

2、会计毕业实践的任务要求：结合本次毕业实习目的，认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况，联系自己专业知识在实际当中的应用。

职业方向

做会计的即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员，全国大约有1200万人，其中总会计师或"CFO"级别的，全国大约有3万人左右。

以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是，可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的，同时，很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。