初级会计实务蒙过技巧

初级考试要考两门学科《经济法基础》、《会计实务基础》，只要两门学科考试满60分就通过了

《初级会计实务》学习中的四个小技巧

一、“账户联系法”. 可以帮助我们理解会计实务的精华在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候，对会计实务中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的交易性金融资产的核算为什么不一样呢?

无奈之下，把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计分录都登记了“T”形账户，并且结算出了各个账户的余额。结果发现“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额30万元。115万元—30万元=85万元，就是本次交易性资产赚的全部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元，贷方发生额2630万元，2715—2630=85万元。这是本次交易性资产核算带来的现金净流量。到此为止我们终于明白，作为一个公司的交易性金融资产的核算，要和企业所有资产的核算一样，既要实行“历史成本原则”，又要反映公允价值变动。只有这样才能客观地反映企业的经营状况。

通过以上利用“账户联系法”进行学习，让我们理解了会计实务的精华，那就是在坚持会计基本原则的基础上，计算出交易性金融资产的利润是多少。

二、“趣味故事法”. 能够帮助我们掌握账务处理的全貌在学习“坏账准备”这个账户的使用时，总是对计提坏账准备的数额举棋不定，为了理清思路，更好地掌握账务处理的全貌，我们采用了“趣味故事法”，即编撰了一个故事的五个情节来理解和记忆坏账准备计提金额的确定思路。这个故事是这样的;

刘老板开办的方圆工厂聘用我们当会计，我们想说服刘老板计提坏账准备，我们应该如何给他解释坏账准备的金额确定方法呢?根据计算应该计提的金额是1000??梢杂幸韵挛甯龉适虑榻冢汗适虑榻?、坏账准备账户已经有贷方余额500元，需要计提500元;故事情节2、坏账准备账户有借方余额300元，应该计提1300元;故事情节3、坏账准备账户余额为零，正好计提1000元;故事情节4、坏账准备账户余额是贷方1000元，那么就不用做账务处理了;故事情节5、坏账准备帐户是贷方余额1200元，多了200元，那么需要做借记坏账准备200元。通过这个有趣的情节设计小故事，让我们理请了坏账准备计提金额确定的基本思路，也使我们对这项会计业务的全貌有了一个完整的了解，使我们基本上掌握了坏账准备账户的核算方法。在《初级会计实务》的学习中还可以编撰许多如此的小故事，帮助我们深入理解、牢固掌握所学的.会计实务内容。

三、“新旧会计准则对比法”。 一定能帮助我们记忆会计实务的理论在学习《初级会计实务》的时候，还有一种方法是可以帮助我们记忆会计实务的内容的，那就是“新旧会计准则对比法”。比如对自己研究开发无形资产的核算新旧会计准则的规定就是不同的：在旧的会计准则中规定企业自行开发并按法律程序申请取得的无形资产，按照取得时发生的注册费、律师费等费用，借记“无形资产”账户，贷记“银行存款”等账户。在研究开发过程中发生的材料费用、直接参与开发人员的工资及福利费、开发过程中发生的租金及借款费用等等，直接计入当期损益，借记“管理费用”，贷记“银行存款”等账户。而在新会计准则中把企业内部无形资产开发研究项目所发生的支出区分为研究阶段支出和开发阶段支出，企业自行开发无形资产发生的研究开发支出，不满足资本化条件的，借记“研发支出——费用化支出”科目，满足资本化条件的，借记“研发支出——资本支出”科目。贷记“原材料”、“银行存款”、“应付职工薪酬”等科目。研究开发项目达到预定用途形成无形资产的，应按“研发支出——资本化支出”科目的余额，借记“无形资产”科目，贷记“研发支出——资本化支出”科目。期末(月末)应将“研发支出——费用化支出”科目归集的金额转入“管理费用”科目，借记“管理费用”，贷记“研发支出——费用化支出”科目。对比新旧会计准则的时候，我们找到了二者的重要区别是在对待研发支出中的资本化支出的处理上面，新会计准则把资本化支出单独分离出来进行核算，最后计入了无形资产的价值，这样有利于准确计算无形资产的价值，有利于自行研究开发无形资产和购进无形资产在价值构成上的可比性，也有利于无形资产价值的国际对比。

通过以上对比分析，关于无形资产核算的业务就牢记在我们的心中了。可见，新旧会计准则对比分析法是帮助我们记忆初级会计实务理论的好方法。

四、“案例分析法”. 有助于我们对综合会计业务的掌握在我们学习《初级会计实务》的时候对于比较复杂的业务题目，还可以通过案例分析法来解决，对一个企业综合业务的分析有助于我们深刻理解初级会计实务的有关内容，这方面的例子篇幅比较大，就不举例说明了。总之，以上介绍的学习《初级会计实务》的四个小技巧，是我们在教学工作中总结和积累起来的，经过反复使用效果不错，如果能够给初学者的考试有点帮助，那么，我们会感觉十分幸福。

初级会计是会计入门级别的证书，考试科目共2门，要求一年内通过全部科目，具体学习方法如下：

1、选择学习方式

不同学习基础的考生适合不同的学习方法。基层财务人员、想转行做财务、在校大学生是报考初会的主力军，初级会计涉及的内容比较广泛，前者可以自学，后两类考生建议报班学习，毕竟不过就要等一年，还是一次上岸比较好。

2、制定学习计划

根据自己的学习基础、学习时间、自制力制定学习计划，可以分阶段，有侧重点的学习，比如可以分为预习阶段、基础阶段、强化学习阶段、冲刺阶段等等。

3、分配学习时间

每天坚持学习，根据各科目的考试难度分配学习时间。《初级会计实务》涉及的内容比较杂，涉及大量的核算，题目内容比较灵活；《经济法基础》相对简单，主要以记忆为主，可以在实务上多花时间。

4、选择学习方法

先理解后深入，反复总结归纳知识重点。

想要了解和学习初级会计可以留言或者去校区看看。

1.首先自己要把两本教材整个过一遍2.每天刷题和做题3.每天记忆背诵会计分录和经济法条4.考前做模拟机考看看成绩5.建议可以去看网课或者上面授课学习，效果好

1 要听课，通过老师的讲解勾勒起这门学科的知识框架和了解学科重点。基础班老师的讲课非常全面、细致，包括了所有的知识点，这就要求我们边听课、边看书，一定把老师所讲的弄明白，打好基础，不明白的，要反复听直到会了为止。每听完一章要做相关的练习，听明白了不一定会做，碰到不会的再回头看。2 利用轻松的题目前的讲解进行复习，之后做后附的练习题进行巩固。边做题边总结，查漏补缺，把未掌握的知识点补上。复习阶段要回归课本，强化记忆。3 做笔记，笔记不求详细，但重点难点和易混淆知识点要记清楚。四是看教材，主要目的有两个，第一是听课和做题没有明白的地方，通过教材的讲解搞清楚;第二是补充知识细节，查漏补缺，寻找轻松过关1中没有涉及到的知识点，丰富知识体系。最后到了冲刺阶段，考前串讲听完后，开始做模拟题、历年真题，熟悉考试题型，每个周坚持做2套并认真归纳总结，然后把教材和讲义重新看一遍。