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《成本会计》课程是会计学专业的主干课程之一,同时也是一门专业实践性课程。《成本会计》课程实习,是会计学专业实践教学的重要环节,是对学生掌握成本会计的基本理论和方法进行综合检查的教学形式。这个旨在综合复习与巩固成本会计的有关会计收获理论知识的课程实习,是通过学生对会计实习成本会计资料的演练和操作、熟悉成本会计核算实务的整个流程,包括了解实习案例单位的基本情况、各种费用的归集和分配、编制原始凭证、实习收获账簿、成本计算单的计算等,来增强建筑工程实习报告对所学专业知识的理解和感性认识,使学生掌握较全面的成本会计核算基础知识和基本操作技能,除此之外,通过模拟案例实习,可以使理论课上学到成本会计的知识应用到实习体会的实务中,使学生得到实际锻炼的机会,将学生置于会计职业的氛围中,检验其对理论知识的掌握程度,除上述的增强学生会计工作的实际参观心得体会技能,也为学生上岗和从事与会计相关的工作奠定了一定的实践基础。总而言之,课程实习增强学生的会计实践能力、分析和初三英语学习计划实际问题的能力以及就业能力。
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一 、实训时间:二、实训目的:通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。三、实训过程:以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。四、实训心得:两天的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的,记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序,锻炼了自己的动手操作能力,使我深一步了解到里面的乐趣,更重要的是发现了自己的不足之处,它使我全面系统地掌握会计操作一个完整的业务循环,即从期初建账,原始凭证和记账凭证的填制、审核,账簿的登记、核对,错账的更正,会计处理程序的运用到会计报表的编制,从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业 。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。 另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是同学之间的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。两个星期的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的人,所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。
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1、会计毕业实践的任务目的:让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。
2、会计毕业实践的任务要求:结合本次毕业实习目的,认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况,联系自己专业知识在实际当中的应用。
职业方向
做会计的即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人,其中总会计师或"CFO"级别的,全国大约有3万人左右。
以会计作为职业会获益很多。其中最重要的是,可以了解企业到底是如何运作的。会计领域为从业者提供了不断变化并富有挑战性的工作。所以很多商界成功人士最早都是从事会计工作的,同时,很多大企业的财务总监必须具有会计的背景。
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实习目的:①通过毕业实习,将所学的财会理论知识和财会实践紧密结合,培养学生的实践业务能力,进一步巩固所学的专业知识,为毕业后在工作岗位上从事财会工作打下坚实的基础。②让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识,观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。实习任务:① 结合本次毕业实习目的,认真按照自己实习过程中所去实习单位发展及生产概况,联系自己专业知识在实际当中的应用,总结自己的心得体会。② 作好实习笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决。③ 内容应涉及到每个实习单位,论述详细。(空1行)正文排版样式:(正文不少于3千字,此页起为报告第1页,页码位于右下脚,页面设置为A4默认值,行间距为单倍行距;插图应小于4×6cm,格式为四周环绕右对齐,图注为5号宋体)实习报告(3号宋体,居中)前言内容(以下内容为5号宋体,题目加黑,题目及各段之间均空1行).实习,对于每一个大学毕业生来说,是一段必须拥有的经历,他让我们在实践中接触社会,巩固加深在学校学到的专业知识。同时,我们也从中学到了许多课堂上学不到的知识,让我们在投身社会工作之前,把学到的理论知识和实际操作紧密联系起来,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过一系列的会计基础,会计上机操作,会计学原理,财务会计,管理会计,成本会计,税法以及审计学的学习,基本有关的会计的专业基础知识,基本理论,基本方法,基本职能和结构体系,但这无疑都是纸上谈兵,因此在坚信“时间是检验真理的唯一标准”,把学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,作为一名会计电算化专业的学生,从2012年9月起,开始了我们为期一年的自主学习。1. 实习单位及心得体会1.1 单位名称:武汉水果湖艺校鲁磨分校××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××………………××××××××××××××××××××××××××××××××××××(空1行)2 自我感受2.1×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……×××××(空1行)3 社会需求及专业发展、自我定位
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实习目的:通过实习,要求大家掌握会计核算的基本技能,提高核算能力,包括审核原始凭证的能力,编制记账凭证的能力,登记账簿的能力,编制会计报表的能力,查账、对账的等方面能力。本次实习也是《基础 会计》、《财务会计》 和《成本会计》等课程的综合运用。同时,实习中还要注意培养严谨的职业作风。实习要求:1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及填制要求,掌握原始凭证的审核内容和方法。2、掌握记账凭证的内容、格式和填制方法,审核的内容、方法。3、掌握科目汇总表的编制依据及方法。掌握科目汇总表账务处理程序。4、掌握账簿的种类及各种账簿的格式。登记方法和结账、对账方法。
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通过会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。
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