小小小文er
2010cpa审计教材新旧对比今年教材与去年相比,总体变化不是很大,除了第5、6章有很多细节说法的变化比较多以外,其他章节几乎没有变化。具体分析如下:第一章2009年教材P13页倒数第四段内容表述有变化:将《中华人民共和国注册会计师法》变为《注册会计师法》。说明:2009年教材是《中华人民共和国注册会计师法》,2010年教材中很多地方都是直接简称《注册会计师法》。第二章1. 2009年教材P16倒数第二、三段内容表述有变化:2. 2009年教材P17第3段内容中的“(3)品行良好”删除。3. 2009年教材P24页 “三”标题原来为“协会权力机构和常设办事机构”变为“中国注册会计师协会权力机构和常设办事机构”第三章1.本章将“习惯法”三个字全部改为“普通法”。2. 2009年教材P29倒数第二段内容中间“行政处罚对注册会计师个人来说”变为:行政责任,对注册会计师而言。3. 2009年教材P29倒数第二段内容最后一句话“一般来说……刑事责任”删除。4. 2009年教材P34第二段全部内容“1.连带责任……所代替”变为:连带责任(指任一被告都有承担全部损失赔偿的责任)被在一定条件下的比例责任(在非故意的情况下,每一被告仅按其责任比例承担最终判决的赔偿数额中的相应部分)所代替;5. 2009年教材P39第二段全部内容“对于……因果关系”删除。第五章:本章中对原来所说的“威胁”改为了“不利影响”。另外其他内容也都有很细微的变化,几乎每页都有变化,但是实质上没有变化,只是换个说法之类的。第六章本章后面正文讲解中将“直系亲属”换为了“其他近亲属”。另外,本章内容和第五章一样,对于里面的细节和表述都和原来有所不同。同时本章还新增了第九节“审计、审阅与其他鉴证业务之间对独立性要求的差异”。第七章1. 2009年教材P152在(二)下面的第2点后面加了一句话:发生和完整性两者强调的是相反的关注点。2. 2009年教材P154(三)上面最后一句话变为“与之相关的计价或分摊调整已被恰当记录”第十章2009年教材P211(2)中最后一句话“如从表12-2……”,更正为“如从表10-5……”第十五章1. 2009年教材P360表格下面第一行变为:在财务报表审计中将被审计单位的所有交易和账户余额划分为多个业务循环,并不意味着各业务循环之间互不关联。事实上,各业务循环之间存在一定联系。2. 2009年教材P384中间第9点下面(1)第一行内容变为:(1) 选取资产负债表日前后若干天一定金额以上的发运凭证。第十九章2009年教材P479中的“管理层使用的关键业绩指标可能包括以下:”改为“管理层使用的关键业绩指标可能包括:”。第二十章2009年教材将P493中的表格调至本问题最后进行列示,即在P494第5点上面列示。
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财会[2010]21号CSA 1101《 注册会计师的总体目标和审计工作的基本要求》。《注册会计师法》第十六条 注册会计师承办业务,由其所在的会计师事务所统一受理并与委托人签订委托合同。会计师事务所对本所注册会计师依照前款规定承办的业务,承担民事责任。第十七条 注册会计师执行业务,可以根据需要查阅委托人的有关会计资料和文件,查看委托人的业务现场和设施,要求委托人提供其他必要的协助。第十八条 注册会计师与委托人有利害关系的,应当回避;委托人有权要求其回避。第十九条 注册会计师对在执行业务中知悉的商业秘密,负有保密义务。第二十条 注册会计师执行审计业务,遇有下列情形之一的,应当拒绝出具有关报告:一、委托人示意其作不实或者不当证明的;二、委托人故意不提供有关会计资料和文件的;三、因委托人有其他不合理要求,致使注册会计师出具的报告不能对财务会计的重要事项作出正确表述的。第二十一条 注册会计师执行审计业务,必须按照执业准则、规则确定的工作程序出具报告。注册会计师执行审计业务出具报告时,不得有下列行为:一、明知委托人对重要事项的财务会计处理与国家有关规定相抵触,而不予指明;二、明知委托人的财务会计处理会直接损害报告使用人或者其他利害关系人的利益,而予以隐瞒或者作不实的报告;三、明知委托人的财务会计处理会导致报告使用人或者其他利害关系人产生重大误解,而不予指明;四、明知委托人的会计报表的重要事项有其他不实的内容,而不予指明。对委托人有前款所列行为,注册会计师按照执业准则、规则应当知道的,适用前款规定。第二十二条 注册会计师不得有下列行为:一、在执行审计业务期间,在法律、行政法规规定不得买卖被审计单位的股票、债券或者不得购买被审计单位或者个人的其他财产的期限内,买卖被审计单位的股票、债券或者购买被审计单位或者个人所拥有的其他财产;二、索取、收受委托合同约定以外的酬金或者其他财物,或者利用执行业务之便,谋取其他不正当的利益;三、接受委托催收债款;四、允许他人以本人名义执行业务;五、同时在两个或者两个以上的会计师事务所执行业务;六、对其能力进行广告宣传以招揽业务;七、违反法律、行政法规的其他行为。
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中国注册会计师协会出版的2010年《审计》的第一章第一节【注册会计师审计的起源与发展】中定义了审计的四个发展阶段:
1、第一时期的注册会计师审计发展阶段:详细审计。
1844年到二十世纪初,在英国形成,审计对象主要是会计科目,审计的目的是查错防弊,审计主要运用对会计账目经行详细审计的方法。
特点:此时期的注册会计师审计在法律上得到了确认地位,报表使用人主要是股东。
2、第二时期的注册会计师审计发展阶段:资产负债表审计。
此阶段的注册会计师审计主要是资产负债表审计发展,从20世纪初到1933年,在美国逐渐形成,审计的对象主要是账目及资产负债表。
特点:此时期的审计目的主要是判断企业信用状况,审计的方法也是从详细审计初步转向抽样审计,报表使用人主要有股东、债权人。
3、第三时期的注册会计师审计发展阶段:会计报表审计。
会计报表审计在1933年到二战期间形成,审计对象主要是以资产负债表和收益表为中心的全部会计报表及相关财务资料,审计主要是为了对会计报表发表审计意见,以确定会计报表的可能性,差错防弊转为次要目的。
特点:此时期审计方法主要采用测试相关的内控,广泛采用抽样审计,而此时期的审计准则开始拟定,审计工作向标准化、规范化过度,注册会计师资格考试制度广泛推行,此阶段的报表使用人已经是社会公众了。
4、第四时期的注册会计师审计发展阶段:现当代注册会计师审计。
当代现代注册会计师审计主要是在二战后到现在。
特点:此时期的抽样审计方法得到普遍运用,制度基础审计方法得到推广,计算机辅助审计技术得到广发采用,此时期的注册会计师审计业务扩大到代理纳、会计服务、管理咨询等领域。
扩展资料:
注册会计师的发展:“互联网+注册会计师”时代来临。
2016年12月15日,中注协发布《注册会计师行业发展规划(2016 —2020年)》。其中,《行业发展规划》围绕贯彻指导思想、实现发展目标,提出了未来五年的八项主要任务,包括:持续深化行业人才培养、着力加强会计师事务所机构建设、大力发展注册会计师专业服务市场、全面提升行业国际化发展水平、推动实施“互联网+注册会计师”行动计划、改革完善行业监管、不断完善行业组织治理、持续加强行业党的建设。
在“互联网+”时代,大数据也是给审计的数据处理带来了不可多得的机遇。数据分析更为科学,提供给客户的建议也更加全面,客观,客户的认可度也会相应的更高,以上良好的反应最直接的可以提升注册会计师审计的价值与地位,以上种种无一不适应了注册会计师行业发展的规划。
参考资料来源:百度百科--审计
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