奈奈fighting
做为一个政府会计，最悲催的事情莫过于，学了那么多年会计，到了这里，你会发现，原来学的企业会计根本用不上，到这里连会计科目都不认识了！不过呢，会计行业一通百通，做为一个聪明伶俐的会计狗，稍加点拨，到哪里当会计都没有跨不过去的坎、没有拿不下来的业务！今天小编给大家整理了政府财政会计分录汇总以及案例，学会，没有什么是你搞不定的！政府会计其实非常简单，大家之所以觉得绕，主要原因有以下三点：1、对政府事业单位的资金拨付、使用的流程不清楚。2、政府会计使用预算会计与财务会计双线结算，基本上考试里的业务都要求大家同时做预算会计与财务会计的双重处理，而会计处理时的科目是大家以前从来没有接触过的。3、预算会计使用收付实现制，而不是大家熟悉的权责发生制。后面用几篇文章给大家从基础开始讲一讲政府会计，希望能对大家有所帮助。一、预算会计我们先说一说预算会计，预算会计基本上大家平时都接触不到，大家不要一看那么陌生麻烦的科目就害怕，其实它非常简单。一般政府部门在上年末，各单位都会有一个经过人大审批的预算，今年所有的费用开销通常都会在预算的范围内（不要问不在范围内怎么办，考试不考）。经过一年的运作，你这个政府部门花的钱到底怎么样？有没有按计划花钱，所以年底会有一个决算报告，讲的就是今年花了多少钱，有没有按照预算的安排花钱。所以预算会计的会计要素是“预算收入”、“预算支出”和“预算结余”构成。会计恒等式（按字面意思理解就行了）：预算收入-预算支出=预算结余；最后出具的报告叫：政府决算报告；在这里与政府财务报告作对比，财务报告的会计要素是“收入”、“费用”、“净资产”、“资产”和“负债”；会计恒等式为：资产-负债=净资产；注意：没有利润相关的恒等式！政府部门不能赚取利润！最后出具的报告叫：政府财务报告;政府财务报告采用权责发生制，这与大家之前学的企业会计报告是一致的，所以大家理解政府财务报告比较好理解~二、国库直接支付业务首先某一个政府部门，当需要用钱的时候，一般有两种模式：一种不是亲生的，各单位向财政局打报告，我要用钱干个什么什么事，批不批？批了，财政局就直接给商户打钱，不批，我回去想想办法，回头再报。这种模式下，各单位的经济命脉都被财政局握着，这种模式叫“国库直接支付业务”，采用这种拨款方式的单位都通常都不是亲生的；另一种是亲生儿子，财政局对你比较放心，每个月给你一个限额，只要你这个月花的钱在这个限额之内，那你随便花，不用向财政局汇报，这个叫“国库授权内支付业务”。我们了解了这个流程之后，再来看看这两种拨款模式的会计处理。1、国库直接支付业务这种模式下，政府部门其实没有见过钱，钱直接由国库拨给了商户。（1）预算会计：①购买商品、接受服务时：借：事业支出/行政支出贷：财政拨款预算收入这里一手收入，一手支出，政府部门不见钱。②如果年底，有多余的预算指标，要进行预算额度返还：借：资金结存—财政应返还额度贷：财政拨款预算收入③新的一年使用上一年的额度进行购买商品时：借：事业支出/行政支出贷：资金结存—财政应返还额度（2）财务会计①购买商品、接受服务时：借：单位管理费用贷：财政拨款收入②返还额度时：借：财政应返还额度—财政直接支付贷：财政拨款收入③用上一年的额度购买商品时：借：库存物品贷：财政应返还额度—财政直接支付在这种模式下，我们可以看到，预算会计使用“资金结存—财政应返还额度”科目，财务会计使用“财政应返还额度—财政直接支付”科目来沟通上下两个不同的年度。Ps：考试时候两种会计处理都要写！2、国库授权内支付业务在这种模式下，政府部门多了一个在一定限额内使用资金的权限，因此使用一个新的科目“资金结存—零余额账户用款额度”（预算会计）和“零余额账户用款额度”（财务会计）来管理这个权限。（1）预算会计①收到使用资金的权限时：借：资金结存—零余额账户用款额度贷：财政拨款预算收入②购买商品服务借：事业支出\行政支出贷：资金结存—零余额账户用款额度（2）财务会计①收到使用资金的权限时：借：零余额账户用款额度贷：财政拨款收入②购买商品服务借：库存物品贷：零余额账户用款额度（3）年底额度返还比较复杂，我们把预算会计和政府会计放在一起说，以19年教材P673页，例30—4为例进行说明。首先把题目翻译一下，在18年12月31日，某部门的资金使用权限内剩余了15000，同时，还有20000的额度在上级财政局那里，当年没有发下来（注：政府部门资金使用额度不是一次性下发的）。在19年，接到银行通知，去年剩余的15000的权限恢复了，同时没有发下来的20000的额度上级也批下来了，账务处理如下：年底注销用款额度：①把15000的资金使用权限先注销预算会计借：资金结存—财政应返还额度 15000贷：资金结存—零余额账户用款额度 15000财务会计借：财政应返还额度—财政授权支付 15000贷：零余额账户用款额度 15000②把多余的20000的权限注销，因为20000还没有批准下来，所以不需要通过“零余额账户用款额度”科目进行注销，直接从拨款收入进入返还额度即可。预算会计借：资金结存—财政应返还额度 20000贷：财政拨款预算收入 20000财务会计借：财政应返还额度—财政授权支付 20000贷：财政拨款收入 2000019年恢复用款额度：③先恢复15000的账户额度（做①的相反分录即可）预算会计借：资金结存—零余额账户用款额度 15000贷：资金结存—财政应返还额度 15000财务会计借：零余额账户用款额度 15000贷：财政应返还额度—财政授权支付 15000④恢复20000的额度（分录与③一致）预算会计借：资金结存—零余额账户用款额度 20000贷：资金结存—财政应返还额度 20000财务会计借：零余额账户用款额度 20000贷：财政应返还额度—财政授权支付 20000最后总结一下： “资金结存”这个一级科目与“XXX预算收入”都属于预算会计所特有的科目；而“XXX收入”是财务会计特有的科目，同一笔业务中，预算会计“资金结存”科目下的二级科目通常是财务会计的一级科目，如“资金结存—零余额账户用款额度”对应的财务会计的科目就是“零余额账户用款额度”。所以大家要找规律，不要死记硬背科目。
justjoshua
某事业单位尚未实行国库集中支付制度。2006年发生如下业务：（1）与供货商签订一项合同，购入一批固定资产，合同金额为55万元，以财政部门拨入的用于购置固定资产的项目经费50万元，先行支付。合同规定余款于2006年付清。2005年，收到固定资产及供货商提供的有关发票账单时，借记事业支出550000，贷记银行存款500000，应付账款50000；同时，借记固定资产550000，贷记固定基金550000。2006年支付余款时，借记应付账款50000，贷记银行存款50000（2）将本单位拥有的一项专利权对外投资，该专利权的账面价值为10万元，双方协商价为8万元，单位以10万元作为对外投资的入账价值。（3）购买分期付息国库券25万元，并支付手续费0.2万元，增加应收票据，减少银行存款25.2万元；年末，取得国债收益0.5万元，存入银行，增加投资收益0.5万元。（4）一年期存款到期，本金20万元，利率2%，收回本息，增加“其他收入――利息收入0.4万元。（5）当年固定资产核算改为采用提取折旧的方法，计提折旧3000元（6）接受其他单位捐赠复印设备一套，价值8万元，捐赠收入相应增加8万元。（7）发现以前年度账务处理时漏记固定基金10万元，收入少计5万元，该单位将漏记固定基金直接增加固定资产和固定基金，少计收入直接记入本年收入。（8）有偿转让一部小汽车，作价10万元，账面原价为18万元，该部门将其差额8万元确认为支出，10万元计入其他收入。（9）单位为了增加收入，领导开会决定将门面房出租，并与A单位签订协议，年租金30万元。收到半年租金收入15万元支票，其余款项下半年支付。单位记增加银行存款15万元，应收账款15万元，同时增加事业收入15万元。（10）单位报废了设备一台，账面价值10万元，收到变价收入2万元。单位处理为：按账面价值冲减固定资产，增加固定资产变价收入2万元。要求：请判断该事业单位对上述固定资产的会计处理是否正确，并说明理由。【分析与提示】1、案例（1）属于采用分期付款方式购入固定资产。对这项业务进行会计处理，关键在于确定购置固定资产当期和以后还款期间的事业支出，以及确定固定资产的入账价值。根据事业单位会计制度的规定，事业单位用财政拨款购置固定资产时，一方面，要增加事业支出减少银行存款，同时，增加固定资产和固定基金。上述账务处理是不正确的。正确的会计处理如下：2005收到固定资产和有关发票账单时，借：事业支出500000贷：银行存款500000同时，借：固定资产550000贷：固定基金500000应付账款500002006年支付余款时，借：应付账款50000贷：银行存款50000同时，借：事业支出50000贷：固定基金500002、案例（2）处理不正确。向其他单位投入无形资产，应按照双方确定的价值8万元入账。对外投资时，投出资产的评估价或合同价、协议确定的价值与账面价值的差额，直接记入或冲减事业基金。正确的会计处理为：借：对外投资80000事业基金---一般基金20000贷：无形资产100000同时，借：事业基金---一般基金80000贷：事业基金---投资基金800003、案例（3）处理不正确。国库券不属于商业票据，购买国库券应按对外投资处理。投资收益应计入其他收入账户。正确的会计处理为：借：对外投资252000贷：银行存款252000年末，借：银行存款50000贷：其他收入---投资收益50004、案例（4）处理正确。存款到期收回本息，按照制度规定应增加“其他收入――利息收入0.4万元。5、案例（5）处理不正确。按照制度规定：事业单位固定资产不提取折旧。6、案例（6）处理不正确。按照制度规定：接受捐赠固定资产，只增加固定资产和固定基金，不计入捐赠收入。正确的会计处理为：借：固定资产80000贷：固定基金800007、案例（7）处理不完全正确。发现以前年度账务处理时漏记固定基金10万元，直接增加固定资产和固定基金10万元。按照规定，单位年终结账后，发生以前年度会计事项调整或变更，涉及到以前年度结余的，一般应直接转入或冲减事业基金。不能直接记入本年收入，因此，收入少计5万元，增加事业基金的一般基金。正确的会计处理为：借：固定资产100000贷：固定基金100000借：银行存款50000贷：事业基金——一般基金500008、案例（8）处理不正确，有偿转让固定资产，应按账面原价18万元冲销固定资产和固定基金；按照事业单位国有资产管理暂行办法规定将10万元计入应缴财政专户款账户。正确会计处理为：借：固定基金180000贷： 固定资产180000借：银行存款100000贷：应缴财政专户款1000009、案例（9）处理不正确，按制度规定单位出租固定资产，应报经主管部门和财政部门批准。收到租金应按照收付实现制记其他收入15万元支票，不作应收账款处理。正确会计处理为：借：银行存款150000贷：其他收入——租金收入10000010、案例（10）处理不正确，单位报废设备，变价收入2万元。按规定应增加应缴财政专户款2万元。借：银行存款20000贷：应缴财政专户款20000
哈哈的静静哈
一、 严格遵守《会计法》，执行财政制度，维护财经纪律，对单位的一切经济活动进行会计核算和会计监督。二、 认真编制并严格执行财务预算计划，遵守各项收入制度、费用开支范围和开支标准，分清资金渠道，合理使用资金。三、 根据合法的原始凭证正确、及时地填制和审核会计凭证，做到凭证齐全，使用会计科目准确，反映内容真实、清楚，数据正确，手续完备。四、 及时记账算账、按时结账、如期报账、定期对账，按照规定编制有关财务报表。五、 经常清理往来账目，避免呆账，并对费用账户进行分析，提出建议。六、 妥善保管会计凭证、会计账簿、财务会计报表和其他会计资料，负责会计资料的整理和归档。七、 严格票据管理，保管和使用空白发票、收据应合规范。八、 对审计、财政、税务等部门依照法律和有关规定进行的监督，应如实提供有关资料，不得拒绝、隐匿、谎报。九、 会计人员调离本岗位时必须办理交接手续。十、 遵守职业道德，做到廉洁奉公、坚持原则、实事求是、一丝不苟、热忱服务。
joanna0727
某单位收到财政授权支付额度50万元。行政单位：借：零余账户额用款额度 500000 贷：财政拨款收入 500000 事业单位：借：零余账户额用款额度 500000 贷：财政补助收入 5000002、某单位通过财政授权支付方式支付当月水电费1.2万元。行政单位：借：经费支出 12000 贷：零余额账户用款额度 12000 事业单位：借：事业支出 12000 贷：零余额账户用款额度 12000 3、某单位通过财政授权支付方式购买打印机一台1万元。行政单位： 借：经费支出 10000 贷：零余额账户用款额度10000 同时，借：固定资产10000 贷：资产基金-固定资产10000 事业单位：借：事业支出 10000 贷：零余额账户用款额度10000 同时，借：固定资产10000 贷：非流动资产基金-固定资产 10000 4、某单位通过财政直接支付方式购买电脑十台12万元。要求扣除5%的保证金。行政单位：借：经费支出 120000 贷：财政拨款收入 120000 同时，固定资产 120000 贷：资产基金-固定资产 120000 借：银行存款 6000 贷：应付账款 6000 事业单位：借：事业支出 120000 贷：财政补助收入 120000 同时，固定资产 120000 贷：非流动资产基金-固定资产 120000 借：银行存款 6000 贷：应付账款 6000 5、某单位通过财政统发工资30万元。行政单位：借：经费支出 300000 贷：财政拨款收入 300000 事业单位：借：事业支出 300000 贷：财政补助收入 300000 6、某单位全年发生财政拨款收入200万元（其中项目支出120万元，基本支出80万元），其他资金收入50万元（其中项目支出35万元，基本支出15万元），财政拨款支出160万元，其他资金支出30万元，年底只有项目支出有结余，基本支出全部完成，要求进行年终账务处理。行政单位： 借：财政应返还额度 400000 贷：零余额账户用款额度 400000 事业单位： 借：财政应返还额度 400000 贷：零余额账户用款额度 400000
集庭装饰02
、严格执行各项财经政策，按规定认真管好现金，办理好各项收支账目。 3、认真审核一切报销单据，按财务制度办理现金收付手续，把好开支关。坚持按出差补助标准办理差旅费报销手续。 4、加强现金管理，外出购物领取现金要经主任审批，多余现金要存入银行，谨防被盗。 6、严格执行财经纪律，不得用白条抵库，不得挪用公款，非经领导批准私人不得借用公款。 7、做好工资表的编造和工资发放工作。 8、做好办公用品的订购、保管和发放工作。并做好入库登记，使账物相符。 预算会计岗位职责 1、审核公司各项项目的成本支出，进行项目成本核算、费用管理、成本分析，并定期编制成本分析报表。 2、进行项目有关的成本管理工作，主要做好项目成本的核算和控制。负责成本的汇总、决算工作。 3、保管好各种凭证、账簿、报表及有关成本计算资料，防止丢失或损坏，按月装订并定期归档。 4、办理现金收付和票据结算业务，签发支票、本票、汇票后送交会计核准并盖印鉴章。 5、登记现金和银行存款日记账。 6、领导安排的其他临时工作。 财务助理岗位职责 1、负责公司对外的财务对账、数据统计和管理工作; 2、核对、登记、统计、汇总、保管各类报表和报告; 3、做好财务核销，对帐工作，跟进客户应收应付款; 4、遵守和维护财经纪律，执行财务制度，实行会计监督，对违反财务制度的收支不予办理; 5、上级安排的其它工作。
水水香蓝草
大海之所以浩瀚,是因为有无数的河流注入他的身体,河流汇入大海,就要适应海的咸味、海的波澜。同样，一个新员工进入一个好的公司也要适应、融入公司的环境、制度、文化,最终成为公司不可或缺的力量。新员工进入公司,一般需要经过一段时间的培训。在此期间,新员工对公司有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,理解接受公司的共同语言和行为规范;明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标;掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。由于新员工和企业处于相互熟悉磨合的过程,或多或少地要面临许多问题和困惑。如果这种心理困惑得不到解决的话,就会给今后的日常工作带来不必要的麻烦,甚至很快就会跳槽。因此,新员工遇到心理问题时有必要在试用期间乃至今后工作中及时向领导反映问题,解决问题,以适应新的环境。想克服这些障碍,不是没有办法的:第一，要了解自己的期望。究竟自己对公司的期望是什么?而这个期望又是否合理呢?我们的期望,往往建基于旧有的文化观点,跟眼下身处的社会往往有很大的分别。所以,要随时修正自己的期望,以便适应一种新的生活体验。第二,要乐于聆听、观察和发问。对于一个我们不熟悉的地方,要多聆听别人的意见,细心观察他们的行为,和抱有勇于发问的精神。第三，新员工进入一个陌生的环境工作,一定要能够给自己定好位,根据现实情况及时调整自己的职业理想和目标;善待自己,注意保持生理和心理的健康,调整好自己的心态;工作脚踏实地,做好本职工作,不好高骛远;不断学习、创新,随时保证知识的更新;强化协作精神和团队精神,尽快融入集体和同事中;及时归纳总结,从总结中提升自己的业务能力。要做到厚积薄发,练好基本功,抓住机遇,尽快成长起来,为公司的发展贡献自己的力量。新员工需要完成的另一个角色转变就是从“新”向“老”员工的角色转变,这是一个对新环境、新工作的认知过程;另一方面是“新”作为起点到他职业生涯的一个阶段的开始,新人培训是一个了解职位和业务流程,配备相关知识和基本技能,以及调整新员工进入工作状态的全过程。第四，新员工应摆正心态。态度决定一切,多做事,不要对一些无关紧要的事斤斤计较。积极、有效地既求助于他人,同时又给予他人支援,这样能充分利用公司资源,又能借助别人提供的基础,吸取别人的经验,很快进入角色。求助别人没有什么不光彩的,求助是参与群体奋斗的最好形式。别人不会因你的问题多，而嫌你笨,多数人都喜欢你向他请教,多熟悉一份业务对新员工未来成长极为有利。乐于助人将得到大家的喜欢。也不必为多做分外的事情与同事搞的不愉快。如果封闭自己,怕分工不划算,想单打独斗,搞出点明堂来,往往是不现实的。实践是提高水平的基础,它充分地检验了一个人的不足,只有暴露出来,才会有进步。实践再实践,尤其对新员工十分重要。只有实践后善于去总结,才会有飞跃的提高。要摆正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句明言:“没有记录的公司,是迟早要跨掉的!”多么尖锐，一个不善于总结的公司会有什么前途,个人不也是如此吗?多数新员工都是从基层做起。成功学家罗素塞吉说过:“没有家庭背景的年轻人最好的出头之道是:“第一,找个职位;第二,守紧口风;第三,多多观察;第四,保持忠诚;第五,使老板相信,你少不了他;第六,彬彬有礼。”只有凭借实际能力与责任心定位,对于个人的评价以及应得到的回报主要取决于实干中体现出来的贡献度。新员工也许会感受到公司没有想象的公平。真正绝对的公平是没有的,只有在努力者面前,机会才是均等的。只要不懈努力,让你的主管了解你,要承受得起做好事反受委屈,“烧不死的鸟就是凤凰”,没有一定的承受能力,今后如何做大梁?其实一个人的命运,就掌握在自己的手上。生活的评价,是会有误差的,但决不至于黑白颠倒,差之千里。太阳总会升起,哪怕暂时还在地平线下。第五，想成功就要丢掉速成的幻想,现实生活中能把某一项技术精通是十分困难的。如果想提高效益、待遇,只有把精力集中在一个有限的工作面上,不然就很难熟能生巧。什么都想会,什么都想做,就意味着什么都不精通,做任何一件事对于新员工都是一个学习和提高的机会,都不是多余的。努力钻进去,兴趣自然在。把自己锻炼成业精于勤,行成于思,有真正动手能力和管理能力的企业骨干。关注企业发展战略规划,企业文化建设规划与员工职业生涯规划有机结合是十分必要的,积极投入到工作中,适应了岗位工作的员工就会成为优秀员工。机遇偏爱踏踏实实的工作者。作为一个新员工要勤于动脑、动手,要深入透彻地分析,找出一个环节的问题,找到解决的办法,踏踏实实地一点一点地去做。建立良好的人与人之间的关系,不断的欣赏新生活,独立自主,不受文化和环境的束缚，适应公司的环境、制度、文化,磨炼自己,使自己更好地融入集体。
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