冬日恋鬼
年轻村民甲打头、董书财等随后，一个个神情激愤的样子驾着拖拉机蹦蹦车浩浩荡荡出现，引得迎面驶来的车纷纷避让.贾宏才和周文斌站在一辆中型面包车车门前，将最后从楼里跑出的几个人招呼催促上车后二人又急急跑向了曲正平的奥迪车……很快，奥迪车打头面包车随后，疾速地驶离了院门. 高远似点头非点头还要抬步时，年轻审计、孙莉及老会计三人又陆续站到了门口。 年轻审计：厅长，你不能去！现在的局面完全是他们一手酿成，这是他们活该！ 老会计：就是！造成影响让人都知道他们背地里搞了些什么名堂，才好呢！ 高远稍一犹豫，“现在不是跟谁赌气时候，走，都跟我上车。” 年轻审计发急，“厅长！” 高远一看几位不动，别别脸后匆匆抬步而去了。 林枫、孙莉站站后都转头跟去，老会计也犹豫着转身……年轻审计无奈叹然一下只好随了老会计去了。 4．路上奥迪车内 日 曲正平坐在后座上右手不自觉敲着座位中间的扶手，嘴里也催促着，“快点，快点……” 一旁坐着的周文斌想想，“省长，万一要劝不回去呢？我意思是说，还是得跟河稷市府和公安方面打声召呼，至少有个准备以防不测。” 前面副座上的贾宏才也转回头来，“是啊，据说拖拉机蹦蹦车就三四十辆，那在公路上该有多大阵势啊。” 曲正平敲扶手的手停止片刻，发急叹然，“打吧，那就打吧，这里头一定有人在别有用心挑唆煽动，这是聚众闹事！” 周文斌象心领神会点点头，从身上拿出手机低头翻找了号码刚要摁下发射键时，贾宏才突然喊：“你们快看！” 车里几位都望出去时，能看到旁边高远的三菱越野正加速超了过去。 曲正平一时怔然，周文斌怔然过后略一思忖观望曲正平一眼，虽然曲正平脸上没什么反应，周文斌还是把手机默默合上了……前面的贾宏才留意一下身后动静，脸上暗暗流露出一丝会意之色。 孙莉等三人坐在后面，林枫坐在副座上，高远神情严峻驾车走着走着拐了个弯后一下看到前方宽阔的公路边一片混乱，现场停了好几辆还在闪着警灯的警车及几辆路政执法车，无数司机在停车观望，而那些摞有芽麦麻袋的拖拉机蹦蹦车则看不到尾……很远处能看到一个公路收费站。 高远怔然过后忙靠边停了车，林枫、孙莉等也怔然过后忙跟着高远下了车 高远等下车后匆匆跑向人群，这时能看到奥迪车远远驶来后一下减速放慢速度将面包车让到前面，然后跟着面包车停到了三菱越野的后面。 高远发急问一个观望的司机，“怎么了？” 司机：一帮老农不交过路费，让路政叫来公安给拦住了。 高远等人又一惊后发急地又往人群里去，而这时人群中央十几位公安及路政人员已跟年轻村民甲及董书财等等农民们对峙到白热化程度。 路政人员甲声色俱厉，“你们这是集体闯关抗法懂不懂？” 年轻村民甲大嚷，“不懂！我们这是活不下去了，要集体到省政府上访！” 路政人员甲：我不管你们要到哪儿上访，不交罚款就得连人带车全扣下！来,先把这个领头的带走！ 公安和路政人员顿时纷踊而上，年轻村民甲抽身就将拖拉机上的摇把拿到手里，“谁敢扣我们老子就跟他拼命！” 董书财等早急红眼的农民转身也要找家伙，更多农民也都抄好家伙冲了进来，现场更加混乱，就在双方都要动手的一刹哪，高远冲了进来一把抓住了年轻村民甲的摇把，大吼：“住手！谁也不许动！” 年轻村民甲、董书财等一下认出了高远，顿时纷纷住了手，现场一时又安静了。 高远略一思忖，“他们一共该交多少钱啊？” 路政人员甲余怒未消，“该交多少钱？三十四辆车每辆十块按五倍罚款，一共是一千七百块！” 公安人员甲：不光罚款，他们集体闯关又集体持械抗法性质非常恶劣，要追究刑事责任！ 高远尽力陪了笑脸，“我是省里来的，我替他们交了罚款就算了好吗？”从身上掏出钱一数不够，又转向早跟进来的林枫孙莉等，“你们谁身上带钱了，借我六百。” 林枫、孙莉等忙掏钱……董书财一下过意不去了。 财：厅长同志！你这…… 高远没理会，将钱凑够又陪上笑脸递向路人员甲，“好吗？你们也体谅他们一下，他们真有难处。” 路政人员甲和公安人员甲相视一下，“那好吧，罚款既然有人替他们交了也就算了……”转望向年轻村民甲等，“往后注意啊！” 公安人员甲也训斥，“今天这是给这位厅长同志面子，再这样可没下次了啊！” 等路政及公安转身离开，更多村民都过意不去了。 年轻村民甲：高厅长！你这是干啥呢！ 年轻村民乙：是啊！这钱……咋能让你交呢！ 高远一下也情急了，“不能让我交那你们现在凑钱，把钱还给我！” 董书财等顿然把头低下了。 远：掏啊掏啊，你们倒是掏啊！怎么了，一个个兜里连几十块钱都没有？过路费都交不起还上什么省城啊？那是该你们去的地方吗？好大能耐好大本事，还要抄起摇把跟公安执法人员对抗，你们要觉得这样能解决问题，那就上车！前面关卡多了，我看你们怎么能一路打进省政府去！ 农民们手里还拿着摇把，个个汗流浃背灰眉土眼低头不语。 高远眼睛都红了，“你们走啊，倒是拿着你们的摇把上车走啊！” 董书财顿然落泪了，“高厅长，你骂我们就是打我们，我们这也是实在逼得没法子了啊！头些年在地里忙活一年，是交完粮就叫村提留乡统筹这费那费克扣得见不着几个钱了！这几年又压我们级压我们价是咋种咋赔，到了今年赶上了大雨，我们哪怕还有一点法子哪怕还能过了今年，都不会丢人败兴走这条路啊！”一下背开脸呜咽了。 年轻村民甲也哭了，“我们没想跟谁对抗，我们就想去省里问个明白，这到底为啥呢就断了资金不让收芽麦了？万万不能啊，不能啊！高厅长不信你问，我们这些种粮户们，真是家家都要揭不开锅了！” 年轻村民乙也呜咽，“今年穿衣吃饭来年买种子化肥，我们全指望着这些芽麦啊！眼瞅着都要在麻袋里捂烂了，你们不收了叫拉回去，那我们是连今年的农业税都交不上了！” 其他村民也抽泣着七嘴八舌，“厅长同志，这芽麦你们是断断不能不收啊！”“是啊，你为我们说说话行吗？”“我们是真是没法子了啊……” 望着衣冠不整的农民们低头抽搐的样子，望着拖拉机上除了麻包还拉着的铺盖卷儿，林枫、孙莉、老会计及年轻审计都个个眼红落泪了……高远尽力别了半天脸后转头望望，然后向人群外走去 面包车边，王瑞等等职工们早都下了车个个低头黯然在车边站着；而躲在面包车后的奥迪车，除了司机小陈竟然一个都没下车……见高远走来，见职工们扭头回来观望，坐在副座上风挡后面的贾宏才才有些尴尬下车，周文斌也匆忙下来拦住了高远。 高远低头站站，突然抬起头来声音都嘶哑了，“曲大人曲老爷，你就算天皇老儿也不能躲在车里不下来吧？” 周文斌发急只好回头望去。 曲正平一侧的车门开了，他人下来后先顺手“嘭”然把车门带上走离开一步又一下返身回来，紧盯住高远压着声音，“高远，知道自己是干什么来了吗？我提醒你，先摆正自己位置分清自己角色再跟我开口讲话！” 高远眼睛通红声音依旧嘶哑，“我懂，我知道自己什么位置什么角色，我过来也没有别的意思，只想替农民们问问，你解决芽麦的办法到底是什么呢？你告我一声，我好叫他们心里有个底回去！” 能看到不远处农民们正往这边眼巴巴望着，已跟过来的林枫孙莉老少财会四人及职工们也望向曲正平。 曲正平脸上难堪片刻，焦急踱了两步站定望向别处，“办法我当然有！问题我也会一步一步都解决！但总有个过程吧？你先叫他们回去，我们回头再说！” 高远别了一下脸，“你要暂时没有更好办法我再提个办法行吗？采取自愿方式叫粮站开门打欠条先把芽麦收下，等卖出去收回钱来再给农民结帐，这样，你看可以吗？” 周文斌及贾宏才有些惊讶，职工们也有些怔怔，不远处的农民们似乎也听见了互相看一眼的样子……而曲正平，背着身子半天都没动静。 高远上前一步，“真的，这事不能再拖了，芽麦马上就要烂了，只有咱们才有贮存加工和销售条件！咱可都是吃农民饭的，农民给了我们什么，我们又给了他们什么？现在他们有难过不去了，哪怕就算还他们个情帮他们个忙，咱也该伸把手啊！曲省长还有你们二位领导，能表个态吗？” 能看到农民们聚集到一起往这边走近了点。 曲正平有些焦燥转回身来，“高远，你不觉得自己的想法有点异想天开吗？农民要都愿意一开门那可二十个亿芽麦呢！别说卖不出去，就是卖得不好……”发急一摇头，“你可真行，又借这个时候提出这么个办法，直到现在还不能跟省里的布署步调保持一致！”又背开身去。 贾宏才也附和，“是啊，这风险也太大了，万一有个三长两短农民们打上门来要钱，这么大责任谁来承担？” 高远发急地，“假如我还能承担的话，帐记我头上好吗？” 周文斌一笑，“高厅长，我怎么觉得你并没有摆正自己位置分清自己角色呢？本来我们大家都以为你是来做农民说服工作的，你怎么反倒象借机给省长和厅里，施加起压力来了？” 高远气得望着周文斌不语，他似乎愤然想走开，但象又意识到了身后不远处那些眼巴巴等着的农民们，一时迟疑着。 周文斌又笑笑，“你看你把农民的过路罚款都交了，他们真要一路找到省里，这有点不好说了吧？” 高远显然愤怒了，王瑞等等职工个个脸上也都有点怒色了，就在高远忍无可忍怒然欲转身时，人群里突然响起孙莉的声音，“厅长你先等等！” 人们稍有怔然之际，孙莉也就走出了人群站到了周文斌面前。 莉：周副厅长，那我倒想请问，厅长他要不来呢？他要不交那笔罚款农民们跟公安和路政冲突起来呢？你们就满意了呢，还是就能一直躲在车里不出来了呢？ 周文斌有些恼然，“孙主任你这什么意思？你中午就有过一出……”看一眼周围忍忍，“我劝你看清楚这是什么场合，不要让事态复杂化！” 孙莉淡然一笑，“的确，今天发生的事太多了，让我们大伙儿看到眼里的也足够了，我实在无法理解，面对一地农民的绝望哭诉，你们怎么能安坐于车中无动于衷；面对一位厅长替农民们向你们发出的近乎哀求，你们怎么又能还在想着推卸自己的责任，甚至，嫁祸于人。” 曲正平恼然转身回来，“孙莉！你想干什么？” 孙莉声音也抬高了，“面对你们玩弄权术愚弄别人的做法，我不能再装聋作哑丢掉做人自尊！看着那些还眼巴巴等着的农民，我更不能沉默麻木丧失一个粮食人良心！高厅长提出的办法即使有天大责任，我都愿意第一个站出来跟他一起承担！” 林枫一下也走出高声，“我也愿意！”站到孙莉身边。 接着是年轻审计走出，“算我一个！” 再接着是老会计，“还有我……” 很快王瑞稍一迟疑也高声，“我们都愿意！也许直到现在我们还不能完全理解厅长，但我们都不能再沉默，都必须站出来表明自己的态度！”上前一步。 最后是众人都不自觉上前一步齐呼：“对！” 顿然间，望着眼前这一张又一张神情紧毅的面庞，曲正平、周文斌、贾宏才三人傻眼了，曲正平呆然张口想说什么又没说出来。 再看高远早动容了，他别别脸后还是转过头来一下弯腰向众人深深鞠了一躬。 也就在这时董书财带着那些灰头土脸满脸又是汗又是泪的农民们冲了过来，董书财先抓住高远双手激动地想说什么没说出来，转身再望向孙莉等职工们时一下热泪盈眶喃喃，“谢谢，谢谢……”撕心裂肺般，“谢谢了！”一下跪到了地上。 顿然间农民们全带着哭声向众职工跪下了，孙莉等人也全都动情带泪赶忙弯腰相扶，而更多的农民们还在纷踊着跑来……这个时候再看曲正平等三位，望着眼前的情景又有点惊慌又有点无奈，最后尴尬万端地把头别开低下了。 8．粮贸宾馆五O一内 夜 门被“嘭”一声推开，曲正平第一个进来随手“啪”一下打开灯后就气急败坏嚷：“我就知道，我就知道他一而再再而三地拿芽麦这件事大做文章，就是想证明自己正确！他爱收芽麦收吧爱卖芽麦卖吧，反正我这里是一分钱没有，一分钱没有！”烦燥地又背起手踱起来。 随后跟进的周文斌贾宏才二人默站片刻后，周文斌思忖着开了口：“可问题是这样一来事情不但没平息反倒越搞越大，由粮食部门打着欠条为农民代销芽麦，这么大的事不可能不引起上上下下方方面的关注。” 贾宏才也附和，“是啊，这样一来关键是省长的停职令，好象也有名无实了。” 曲正平象更加气急败坏一步站定，“谁说的？他的职务肯定是停了，肯定是停了！不仅如此，我还要让他的政治生命和这二十亿芽麦，紧紧绑在一起！” 周文斌和贾宏才一时又有些怔怔然了。 9．省政府那间会议室内 日 一份《关于收购及销售芽麦的责任书》，在坐在桌子处的高远手里翻看着；桌子对面贾宏才坐在那里装作若有其事的样子，周文斌也坐在那儿假装低着头把弄着手里的一支笔，而曲正平却背手背身站在窗前象等着……不久高远简单翻看完了，他定定地稍一思忖，拿出笔就要签字时，曲正平返身回来了，神情中还带出点气急败坏。 平：高远，我不得不提请你一字一句看清楚了这份责任状再签字！这可是你逼我这么做的，你的笔落下去，就等于给农民打出最大一张粮食白条！如果将来兑不了现，你恐怕连辞职调走的机会都没有了！ 高远一笑置之，抬笔就分别在面前的两份文件上哗哗签下自己的名字，然后拿了一份站了起来，“请问还有别的事吗？没有我抓紧回厅里做布置去了。” 曲正平忿然欲言又止，周文斌和贾宏才二人依旧假装别脸低头的样子。 高远挨个将三位看一遍，也欲言又止到底还是仅仅留一个轻蔑笑容后，抬步就走了……屋里的三位半天一动未动。 10．省政府办公楼门厅内 日 高远从楼梯上默默一出现，猛一眼就发现丁志刚正双手叉腰眼睛圆睁正在跟拦他进楼的武警高声嚷嚷：“咋了？我咋不能进这门了？我当兵那会儿还没你俩呢！” 高远顿然吃了一惊后就急步跑了过去。 11．省政府停车场里 日 高远拉着气鼓鼓的丁志刚一来到三菱车边就小声发急开了口。 远：志刚，你怎么跑来了？还跑这省政府亮你的大嗓门来了！ 丁志刚一甩高远的手，“我咋跑来？实话告你，不是我在村里陪北京来的那几个人丈量盖学校听说的晚，我早跑来了！我问你，是不是跟那个狗日的把啥责任状签了？” 高远明白过来后，发急一下转开了身。 丁志刚眼睛都红了，“哥！咱这是图啥干啥呢？你是有三头六臂还是有多大权力？你多大造化啊就敢担这么大责任？不让干咱不干了行不行啊？咱卷铺盖回稷王村种地行不行啊？” 高远转回身，“志刚！你冷静冷静听我说两句行吗？” 丁志刚情绪冲动挺前一步，“不行！当初你一巴掌打醒过我，现在，该我揍醒你了！” 丁志刚顺手一推将高远推得跌倒在车身上，高远似乎被手中文件碰疼了眼睛，就倒在车身上低头用手弄着眼角。 丁志刚站站一下就返身，“不行，我去找这个狗日的曲正平，我要不把他打出尿……” 高远一下起身将丁志刚拉住，“你有完没完了？你要还认我这个哥，就先给我去家老老实实等着，等我回厅里完了事咱再说！” 丁志刚转回身情急，“哥……” 高远眼一瞪高声，“听见没有？” 丁志刚瞪视高远半天，“那好，把车钥匙给我。” 高远一怔，“干吗？” 刚：我给你当司机，我开车拉你回厅！ 高远无奈刚从兜里摸到钥匙，手就被丁志刚一把抓住拽出并抢走了车钥匙……丁志刚那儿急急转身试着摁着遥控开着车门，高远又无奈低头弄自己的眼角。 12．粮食厅院中 日 丁志刚开着车拉着高远一路开进了粮食厅的大门，风挡后的高远马上就又惊讶了，院子里孙莉、林枫、年轻审计、老会计、王瑞、那位财务处长等等一地职工早等着他了，见他们开车进来纷纷停下悄声议论将关切的目光投了过来。 很快车停下，丁高二人下来，丁志刚依旧情绪冲动的样子就把高远拉到了众人面前。 刚：哥，我说啥你可以不听，你今天要能过了他们这一关，你爱咋办都行！ 拿着文件的高远又怔怔打量一下丁志刚和众人，似也就明白了点什么。 这时年轻审计及王瑞上来，年轻审计不由分说从高远手里把责任书拿过，简单翻看一下后气得就想撕掉……高远赶忙一把将责任书抢回。 年轻审计：厅长！跟省政府签责任书就都该签，凭什么这上面只有你的名字？倒没我们那二位厅长大人什么事！ 王瑞也冲动地，“就是！你这不明不白的到底算停职了还是复职了？他们也太欺负人了！不行，我们也得去省政府讨个说法去！” 年轻审计及林枫等都冲动地要跟着转身，“对！”“走！” 丁志刚一下高声，“你们跟我走！上车！” 高远也一下高声，“志刚你不要带头惹事！谁也不要冲动，都站下听我说！” 丁志刚、王瑞等人站下了，院子里也渐渐安静了，每个人的神情都激忿不平。 高远动容动情了，“我懂大家伙儿此刻心情，我心里十分感激感动！容我这个最不擅长表白自己的人敞开心扉说，我是感到自己受了不公，不瞒你们我都想愤而辞职离去！可是我不能，为什么？” 王瑞及年轻审计等默默地把身子转过来了，只有丁志刚还背着手背对着高远没动。 高远扫视一下全场声音抬高，“就在昨天，我们每个人都完成了一次选择！面对那些农民们，我相信我们都是意识到自己是一个粮食人，意识到自己身上责任肩上担子，才勇敢地走了出来站了出来！也正是从那一刻起，我同样明白了自己没有任何退缩余地，因为，我有一个集体，我们是一个团队！” 孙莉等等职工的神情，变得肃然壮严了。 远：我们这个团队不是要为哪个人打抱不平的，而是要为当前严峻的粮食安全形势做出我们应该做的！是的，我们的确是在万般无奈情况下要采取一种万般无奈的办法，清查工作被迫停了，其他工作恐怕也不得不为此让路了，也可以说我们现在是万般无奈逼上华山一条路了！但即便如此我们也不抱怨更不气馁……（一举手中责任书）即使这里面有天大责任我们也要肩付起来！我们有没有信心完成它？ 众人一下脱口齐呼：“有！” 高远的目光将众人紧毅而庄严的神情一一扫视一遍后庄重地点了点头，“好！那现在就让我们再一次下发通知，向农民们开门开仓，收粮！” 这时能看到始终背着身子的丁志刚，动情地叹然无奈摇头一下的样子。 13．一组镜头 随着两扇紧闭的粮站大门吱吱呀呀一打开，董书财、年轻农民甲乙等早眼巴巴围堵在门外的一地农民顿然激动得又一次热泪盈眶鼓掌欢呼雀跃了…… 紧接着是一个又一个粮站的大门纷纷打开农民们纷踊而入紧张忙碌交粮的情景，再接着便是一袋又一袋芽麦开包倒出，最后被运粮机运入仓库了…… 14．某家饭店大堂内 日 客人寥寥琴声悠扬，周文斌从转门外进来四下一找，便看到了落地窗边咖啡厅处，李永宝正悠闲地跷着腿望着大堂里正在演奏的钢琴手，一边喝茶一边用手在膝盖上打着节拍……周文斌站站观望片刻后，抬步走了过去。 斌：李局长真够悠闲的啊！好久不见了。 李永宝起身握住周文斌的手并会心打量着他，“我再悠闲也没周秘书春风得意啊，年纪轻轻都当上了副厅长！” 周文斌一笑置之落了座，“怎么样李局长，看样子你这是身体康复了要出院了？” 李永宝也坐下端起茶壶为周文斌倒着茶，“那是！再不出院没病也得养出病来了，所以在临回河稷之前就想约周秘书出来坐坐……”将茶端周文斌面前慨然地，“周秘书，说句真心话，佩服，我真的很佩服你们！” 斌：佩服？此话怎讲？ 李永宝再次会心一笑，“这还需要多说吗？清查停了，那位老伙计变成个卖芽麦的了，一夜之间就柳暗花明峰回路转了，我现在才发现，你们才是真正的个中高手啊！” 周文斌皱皱眉，“李局长，我不太懂你在说些什么！我倒是想来劝劝你，现在的局面并不简单反而更加复杂，希望你能审时度势，回去后……”将茶杯端到嘴边瞥李永宝一眼，“不要再发生上次那种事了。” 李永宝又一笑，“这点事还用你劝？上次是上次现在是现在了！我回去后继续在家养病静观事态发展，这总可以吧？快，喝口茶，喝口茶咱好进包房边吃边聊，有些事还需要从长计议。” 周文斌再次皱皱眉将茶杯放下了，“李局长，你是不是误会了？我来也是坐坐就走，恐怕没时间跟你边吃边聊。” 李永宝又端起茶壶给周文斌添茶，“行了周秘书，来都来了就别再犹抱琵琶半遮面了！我这人喜欢打开窗户说亮话，我们现在可都在一条船上，曲老板没我未必能当上省长，据我所知厅里职工情绪和你所遇到的阻力都很大，你没我，哼，也未必就能在这个副厅位置上坐稳。” 周文斌有些忿然，“你什么意思？” 李永宝略一思忖，“简单一句话，不趁热打铁把姓高的彻底落了停，一切都白搭！”推开椅子起身，“走吧，进包房细说吧。”顾自就先去了。 周文斌先望着李永宝怔怔然片刻，又回头默坐片刻，到底还是起身跟去了。 15．某面粉厂办公楼前 日 高远手里拿个文件袋脚步匆匆从楼门里走出，一边向身边两个厂长模样的人交代什么，一边走向停在不远处自己的三菱车。 远：……你们厂的生产能力最强，一定得保证每天的生产量，不然就会影响销售。 厂长甲：高厅长你放心，我们所有制粉机都是二十四小时不停顿运转，连原来的待岗人员都叫回来了！ 高远点点头，“另外质量方面也得严格把关！好吧？”转身打开了车门。 厂长乙笑笑，“说到质量更没问题！高厅长你怕还不知道吧，头一批芽麦运来那天方工就搬了行李住我们厂里来了！没白天没黑夜的，到现在都没回过一次家。” 高远顿然有些惊讶转身回来了。 16．车间里 日 高远从一大排加工机后转过来找来时，便能看到身穿白大褂的方洁，正领了两个同样身穿着白大褂的技术人员，又是亲自弯腰挪着那一袋袋面粉又是抓起一把面粉吩咐讲解着什么，脸上同样是汗水，前额处的头发上都沾了面粉……高远有些动容了，而当方洁也怔怔注意到他时，他稍稍一别脸抬步往过走去，那两个技术人员一看冲高远客气笑笑离开了。 方洁将面粉放回面袋掸掸手，“你怎么有时间过来了？” 远：我从三厂那边转过来随便看看……（示意一下眼前的面粉）怎么样，质量能稳定在头一批面粉的水平吗？ 方洁点点头，“其实工艺难度主要是前期的烘干和加工处理，处理得好过筛后跟普通面粉没什么两样……”关切地望住高远，“你怎么样？目前的销售情况，还好？” 高远默然片刻，“整个来看暂时还不太好，混合面认的人还不是很多，加工成饲料或直接卖给酒厂糖厂价格又上不去，将来返还到农民手里的钱太少……”略一摇头，“不过没关系，厅里所有人都动起来在为此奔忙，局面会打开的……”抬手看看表，“我没别的事，你们辛苦了……”返身。 方洁一下有些着急，“哎高远……” 高远稍有诧然站下。 方洁别开脸踌躇着，“说真的我现在还是不知该说些什么好，他曲正平真是什么都做得出来！我只能说一句，那你自己就，多保重吧。” 高远略一黯然，“方洁，其实你什么都不用说了，倒是我应该向你说一句……”稍一迟疑还是转头真挚地望住方洁，“谢谢。” 方洁抬头之际，高远也就转身迈着匆匆大步而去了……方洁半天都站那儿用一种复杂的眼神望着高远的背影，直到他又从一排加工机后消失。 17．高远办公室外间 日 林枫神情凝重坐在办公桌前，一边思忖什么一边伏身下去写着什么，门被悄然推开梅子出现在门口，她先观望林枫片刻后轻轻地咳嗽了一声……林枫象吓了一跳赶忙站起，随手把写完的稿件也盖上，脸上带了点不自然。 枫：哟梅总，你怎么来了？ 梅子走了进来，“一见我这么紧张干什么？是不是把你的姗姗忘了就把我也忘了？打了几次电话都推托有事不出来。” 林枫赶忙分辩，“不是不是，厅里这段时间发生了好多事，我的确没时间……”脸上又有了不好意思，“梅总，要说起来我现在都有些过意不去，真不知道该怎么谢你。” 子：行了，一点小事现在还挂嘴上，你就当我欠你的愿意吧！ 林枫一时又有些怔怔打量梅子。 梅子脸上稍一不自然赶忙象掩饰似地示意一下里屋，“人呢？” 林枫慨然一摇头刚想说什么时，高远拿着那个文件袋一步从外面进来了，他一看梅子稍稍怔然一下后，勉强客气一点头便径直进了里屋……林枫一下有些尴尬，而梅子望着里屋没好气一下还是跟了进去。 18．里屋内 日 高远进来就坐办公桌后拉拉椅子拿出文件袋里一份合同低头看起来，跟进的梅子观望高远片刻后随处走动起来。 子：你看我都不知道该不该叫你厅长了！怎么了，这是这辈子都打算抱着对我的成见不放了，还是忙着卖你的芽麦什么都顾不上了？ 高远的眼睛没离开合同，勉强一笑，“你呢？你突然又冒了出来，有事吗？” 子：那当然，粮食厅都快变成粮食交易市场了，我能不来捕捉点商机嘛！另外我还想问问，你的清查，不会就这么偃旗息鼓了吧？ 高远皱皱眉欲言又止，将手中合同一放转头到笔筒里找笔。 在窗前拨弄着一盆花的梅子往身后瞥瞥，“别这么不耐烦好不好？我是想提醒，谜底尚未揭开同志仍需努力，至少不能轻言放弃！想知道河稷一号库最初那笔资金，流向哪里吗？” 高远稍有怔然望向梅子。 梅子背背好身上的随身包象下下决心，“李永宝
那个啥来着呢
孩子不愿写作业怎么办？做作业不仅能帮助孩子巩固学习过的知识，而且能培养他们独立完成作业、计划安排时间、约束自己和承担责任的能力。但是，有些孩子就是不愿意完成作业，回家以后先想着玩，把作业拖到很晚才完成；还有的孩子喜欢边写边玩，极易受外界的干扰，非得在家长的不断督促下才去做。有些男孩子特别不愿做语文作业，有些女孩子却不愿意做数学作业，不爱动脑筋；有些更严重的孩子干脆就不记得老师留过作业。这些问题让家长十分头痛，只好采取打骂的方式。打骂有时还真见效，但时间长了，孩子被打疲了，问题还是没有得到根本解决，有些孩子还产生了撒谎、厌学等更严重的毛病。 分析孩子写作业困难的原因，我们会发现：有些孩子在写作业时感到吃力，是因为对老师所讲的内容理解不够，跟不上老师的讲课进度，这些一般是智力问题，可以通过智商检查来了解孩子的问题。而有些孩子是智力正常，甚至优秀，但注意力不集中，大脑老是处于兴奋状态，所以，上课时不好好听讲，写作业时坐不下来，很难坚持独立做完一件事，这就需要进行注意力集中的训练，来帮助孩子改善大脑中枢神经的调节功能。有的孩子脑与手的协调性差，想的是一回事，手上动作是另外一回事，所以，就会出现动作磨蹭拖拉，写字颠倒、计算粗心、写字出格等问题，往往有这些问题的孩子特别不爱写字。不爱看书上的字，经常眼酸、头疼的孩子一般来说是视力发育不良；而听觉发育不良的孩子则会有教师的话听而不闻，忘记所留的作业等问题。上述问题都是孩子学习能力发展不足造成的，有先天和后天的原因，有些并不是孩子的学习态度有问题，家长要酌情处理，了解孩子究竟是在什么环节上出了问题，然后再进行有针对性的矫治。“把2004个正方形排成一行，甲、乙、丙三个小朋友轮流对这些正方形依次染色。从第一个开始，甲把1个正方形染成红色，乙把2个正方形染成黄色，丙把3个正方形染成蓝色，甲再把4个正方形染成红色……直到全部正方形染上色为止。其中被染成蓝色的正方形有多少个？” 这是一道小学四年级孩子的数学作业，专业会计师吴女士费两个小时也没解出来。“小学生有必要学习这么难的数学吗？”吴女士非常不解地拨通了本报“升学季”互动热线。 “升学季”栏目开办以后，本报收到了众多读者的来电、来信，询问有关孩子学习奥数的问题。到底要不要让孩子学奥数？学习那么难的奥数是为什么? 针对家长们的疑问，记者对成都的奥数市场进行了调查。 奥数竞赛前 难找单独辅导的老师 前日下午6时，记者以家长的身份走进了东城根下街的一家奥数培训学校。两个20多平方米的培训室内挤满了上课的学生。来自东城根街小学的王都（音）说，他已经参加了两年多的奥数培训，每周二、四下午放学，他都会急急忙忙跑过来听课。 “说不好喜不喜欢，反正就觉得累，也不知道学这个有什么用。”王都说，他的数学成绩在班上只是一般。爸妈逼得紧时也逃过奥数课。“不敢放松哦，现在落后了，读不了好学校怎么办？”前来咨询的王女士说，以前儿子在数学老师那里学，老师有事，就介绍到这里来看看。 据记者了解，目前，正规奥校每学期学费数百元，私校则以课论价，每节35元到80元不等。一般从小学一年级就可以报名。临近数学竞赛时，想找到一对一的辅导非常难。 教育专家：大多数孩子不宜学奥数 2005年教育部就明确规定，公办初中、小学禁办“奥数班”。随后又逐步取消了奥数加分、免试入学等优惠政策。然而，“奥数热”丝毫没有降温。有资料显示，一些小学90%以上的五年级学生正在学奥数，低年级有60%的学生补过奥数，甚至幼儿园小朋友也学过。 一位小学校长透露，一些学校开设“思维训练班”、“趣味数学班”等，实际教授的内容就是奥数。 市教育局有关负责人认为，目前的奥数热偏离了数学教育培养学生思维能力的本原。奥数侧重技术性训练，培养的是应试能力，使不少原本喜欢数学的学生变成了做题机器。中国教育学会会长顾明远也表示：“数学不是人人都能学好的学科，奥数教育适合对一些有数学天赋的孩子开小灶，对大多数孩子是不适合的。” 数学老师：放弃奥数就是放弃升学率 一位小学数学老师介绍，学奥数确实要看天赋，但是学和没学的孩子确实有差距。考试中需用奥数知识解题，已是公开的“秘密”，不少名校在选拔新生时就将奥数水平作为重要的标准。另一方面，学生升学好，老师的收入自然也会提高。“在这样的大气候下，放弃奥数就是放弃孩子的将来，不鼓励孩子学奥数就是放弃了升学率。” 如今有这样一条“成材链”———只有进入好的初中才能考入好的高中，进入好的高中才能考入好的大学，进了好的大学，才能有好的工作。奥数正是这上面一个关键环节。家长们热衷奥数，不是为了数学，而是为了“升学”，为了得到一块敲开名校大门的金砖。数学教育的实践和历史表明，数学作为一种文化，对人的全面素质的提高具有巨大的影响。因此，提高基础教育中的数学教学质量，就显得尤为重要。可目前由于受“应试教育”的影响，小学数学教学中存在着“重智育轻德育，重知识轻能力，重结论轻过程”等现象。我们在教学实践中经常碰到这样的情况：教师教得辛苦，学生学得吃力，但教学质量却原地踏步。究其原因，是学生缺乏学习能力，没有学会学习。因此，教给学生学习方法，让学生学会学习是优化课堂教学的关键，在教学实践中，我从以下几方面进行了探索。 一、指导学生阅读数学课本，启迪学法 数学课本是学生获得系统数学知识的主要来源。指导学生阅读数学课本，首先应该教给学生阅读的方法。在教学实践中，我首先指导学生预习，要求学生养成边读、边划、边思考，手脑并用的好习惯。每次教学新内容，我都向学生指出要学习内容的要点，并要求学生根据要点，新授例题下面的提问和提示，带着问题去预习。在指导学生课内自学时，我重点指导学生读懂课本，分析算理的文字说明，让学生深入思考知识的内在联系，启发学生找出其它的解题思路。 数学知识有着严密的逻辑性和系统性，在指导学生阅读数学课本时，我启发学生用联系的观点，转化的观点去自学。如在新授教学简单的百分数应用题时，我先出示下面两道分数应用题：（1）、一桶油重30千克，倒出3/5，倒出几千克？（2）、一桶油倒出3/5，正好倒出18千克，这桶油重几千克？我先让学生讨论并解答这两题，然后再出示例3：一桶油重30千克，倒出60%，倒出几千克？例4：一桶油倒出60%，正好倒出18千克，这桶油重几千克？因为例3和例4这两题是在分数应用题的基础上来的，新旧知识的联系点就是把百分数（60%）转化成分数（3/5），因此，在指导自学过程中，我紧紧抓住了这种联系，让学生将这两题同原来的两题进行比较，从而因势利导，使学生运用已有的知识和技能，顺利地解决了新的问题，也使学生学得轻松，既启迪了学法，也培养了学生的自学能力。 二、引导学生参与教学过程，渗透学法 为了摆正教与学的关系，真实地体现学生主体，教师的主导作用，是为了达到“教是为了不教”的目的。因此，在教学中，我注意增强学生的参与意识，让他们在参与中主动探索，学会学习。在课堂教学中，我采用跟学生共同商讨的教学形式，师生平等相处，引导学生去思考、解决问题，真正使学生在成为学习的主从。而教师的主导作用，我则表现在善于控制教学的双边活动，最大限度地激发学生学习和思维的主动性、积极性和独创性，在学生充分参与教学的过程中，将教法转化为学法，使学法教法配合默契，以取得较高的教学质量。 如教学“圆的面积”时，为了使学生形成正确的空间观念，我从学生的知识特点出发，组织学生积极参与操作实践，探求规律，推出出圆面积的计算公式。教学时，我先用教具演示，将一个圆8等分，拼成一个近似的平行四边形。然后组织学生参与操作，把一个圆16等分，拼成一个近似的平行四边形，再引导学生观察得出：两个拼成的平行四边形，后者更近似于平行四边形。接着引导学生想象，把一个圆32等分、62等分……当把圆无限等分时，就转化成了一个长方形。最后让学生将刚才16等分的两个半圆收拢，并将其中一个半圆及半径分别涂上红色，再展开拼插。这样学生很快发现了拼成的近似长方形的长等于原来圆周长的一半，长方形的宽等于原来圆的半径，从而就很快推导出圆的面积公式为：S＝∏R2这样让学生主动参与教学过程，学生学习热情高，并能创设“想学、乐学、会学”的课堂情景。 三、鼓励学生敢于质疑问难，掌握学法 古人云：学起于思、思源于疑。在教学中，学生思维的源头，就是在教师的鼓励与引导下，对教学设计的题材提出问题，展开思维，并力求抓住知识之间的内在联系，解决实际问题。在教学中，我注意引导学生敢于质疑问难，善于提出有思考价值的问题，并引导他们展开讨论，在解疑的过程中掌握思维方法。 例如：教学了“圆柱的体积”后，我出示了这样一题：“一个圆柱体侧面积是30平方厘米，底面半径5厘米，求它的体积是多少立方厘米？ ” 对于这题，学生的一般解法是先求出圆柱体的高，再进而求出圆柱体的体积：圆柱体的高为：30÷（2×3.14×5）＝ 150/157 （厘米），圆柱体的体积为： 3.14×5×5× 150/157 ＝75（立方厘米）。这样做显然较为麻烦。我启发能否用简捷的方法解答这题。学生用质疑的目光瞄向了我，我启发学生用圆柱体的教具自己动手演示。学生就用拼接的方法，把一个圆柱体转化成长方体，然后我再让学生将这个长方体变换位置，把拼成的长方体横放下来，并将有圆柱侧面的一半作为底面，这样再启发学生，这个长方体的高就是原来圆柱体的什么？学生很快就能回答，这个长方体的高就是原来圆柱体的底面半径，这时我再启发学生能否想到更巧妙的方法求出这个长方体即原来圆柱体的体积？这时学生马上想到这个长方体体积为：V=S侧÷2×r＝30÷2×5＝75（立方厘米）。这样培养了学生的质疑能力，能使学生在探索中掌握学习方法，培养学习能力，最终实现“学生”到“会堂”的转化。 综上所述，我认为在教学中，我们教师除了让学生掌握学习内容和知识，还要检查、分析学生的学习过程，并要培养学生进行自我检查、自我校正、自我评价，并加强学生学习方法的指导，让学生掌握科学的学习方法，使学生真正成为学习的主人，并终身受益，这也是我们教学的最终目的所在。 一、学习计划的辅导 在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的内容都不同，各主要学科都要布置课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的内容，掌握制定学习计划的方法。 学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每天的学习内容、学习目的、保障措施和作息时间作出详细具体的安排。 学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。 二、预习方法的辅导 预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的内容提前进行学习和理解的过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。 三、听课方法的辅导 课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂教学中，要引导小学生注意以下几点。 (1)认真听。要求小学生聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的内容及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。 (2)注意看。要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。 (3)多动脑。要引导小学生积极思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程保持同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。 (4)主动练。在课堂上要鼓励小学生大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。 (5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。 (6)善归纳。对教师课堂讲授的内容，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。 四、复习方法的辅导 复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。 课后复习的方法包括： (1)回顾教师课堂讲授的内容及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性； (2)复习课本，目的在于深化； (3)整理笔记，对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习； (4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学研究解决。 系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。分配复习法，指学过的内容及时复习之后在时间上每隔一定时期回过头来再复习，只是在时间间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的内容及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实表明，分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势，比如在期末总复习时，相对集中一段时间，对学习内容中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习，也是十分重要的。 五、写作业方法的辅导 写作业是学生经过独立思考，自觉、有目的地分析问题、解决问题，将学得的知识运用于实际的智力活动过程。通过写作业可以检查学生学习的结果，加深对知识的理解和记忆，充分发挥学生的智慧和潜力，同时也有助于培养学生的思维能力，养成良好的学习态度和学习习惯，因而教师要引导小学生掌握写作业的正确方法。 (1)先复习后写作业，即在认真复习、充分理解的基础上完成作业。 (2)仔细审题，即了解题意，明确习题的目的要求，弄清已知条件和未知条件及解决问题的关键所在，做到心中有数。 (3)认真表述，即思路清晰，表述确切，书写规范，答案准确，干净利落。 (4)细心检查，即根据习题的目的要求，逐字逐句地检查、验证，发现错误及时纠正；同时，对教师的批改、批语要认真思考，从而不断地总结经验，吸取教训，不断提高。 此外，尚有课外阅读方法的辅导及各学科学习方法的辅导，均须认真研究，具体指导。河南省一读者打电话问：我的孩子学习缺乏耐心，在家里写作业时，坐下没有几分钟就喊累，嚷嚷着要休息。请问，我该怎样帮助孩子养成耐心的好习惯呢？ 主持：我们发现，确实有一些孩子对学习缺乏耐心，尤其是面对有一定难度的学习问题时，更是心浮气躁，坐不住板凳，不但浪费时间，而且影响学习效果。怎样有效地解决这个问题呢？我们看看杭州求是教育集团竞舟校区的部分家长都是怎么做的吧。观点一：有监督，更要有帮助。我的孩子在升入小学二年级时，对学习越来越没有耐心了。以前作业少，难度不大，他还能耐心地把作业写完再出去玩耍，而现在，他常常是急急忙忙地把作业做完，也不管对不对，就跑到一旁玩去了。我们一检查，发现孩子10 道习题错了6道，本来工工整整的字也写得龙飞凤舞似的。我们告诉他不能只讲速度、马马虎虎的，但是效果不大。后来，我和孩子的爸爸商量，改变了方法，每天抽出一个人负责监督孩子做功课。当孩子写作业时，我们也在一旁看书写字。开始的时候，孩子很不情愿，每次坐不住站起来要出去，我们都提醒他，让他再坚持一下。为了提高孩子解题的能力，我还经常耐心地给孩子讲解习题，启发孩子思考，还把别人写得很漂亮的字拿给他看，启发他，增强他的信心。由于我们监督和指导相结合，经过半个学期的努力，孩子解题的能力提高了，他的耐心也比以前强多了。9岁男孩的妈妈 卢秋洁观点二：排除干扰，营造良好的学习环境。孩子学习时非常容易受干扰，有一段时间，他做作业时，没有多长时间，就从房间跑出来看看电视机又播放什么节目了。开始我们只是以为孩子学习不用心，磨蹭时间，后来我们从自身查找原因，才知道是我们在看电视节目或说话时的声音干扰了孩子的注意力。虽然我们不断地要求孩子专心学习，但没有以身作则，时间一长，就使他养成了做功课时心里总惦记着电视节目，一副魂不守舍的样子。为了使孩子能有一个安静的学习环境，帮助孩子静下心来，我们在家庭中作了调整，把电视机从客厅搬到另一个房间，当孩子学习时，尽量不看电视节目，平时说话也注意不影响孩子学习。为了培养孩子学习的专一精神和耐心，在孩子学习之前，我们事先提醒孩子把他的学习用品都准备好，以免在学校上课或在家里复习时因为找东西而分散注意力。由于我们注意排除外来的干扰，孩子学习时也就没有什么理由可以拖延和磨蹭时间了。8岁男孩的妈妈 张芝萍观点三：寻找兴趣点，从被动到主动。我的孩子有时候做事情没有耐心，总想尽快把事情做完，结果是马马虎虎，应该对的也弄错了。比如有一次，我答应他外语小测验结束之后带他去玩游戏。谁想到，他竟然没写完就兴冲冲地交卷走出教室，急着去玩游戏。我想严厉地批评他，但是看到孩子玩得那么开心，不忍心破坏孩子正高的兴致。我发现，孩子并不是对任何事情都缺乏耐心，我看到他摆弄玩具时，常常是坐在那里半天不挪地方，一点也没有厌烦感。为了帮助孩子对任何事情都能耐心对待，我不但给他讲“铁杵磨成针”的故事，还给他买了一套游戏拼图，希望借此培养孩子的耐心，使他安静地坐下来。色彩斑斓、有故事画面的游戏拼图引起了孩子的兴趣，孩子迫不及待地根据拼图资料提供的故事情节一个个地拼起来。开始他还蛮有兴趣，拼错了就重新再来。拼图越来越复杂，越来越难，孩子有些倦怠了。我看时间已经不短了，便找借口让孩子做别的事情去。几天过去，整套拼图终于被孩子拼完了，孩子从中也体验到了耐心带来的快乐。9岁男孩的妈妈 郭 丽观点四：“约法三章”，奖罚并用，重在坚持。我的孩子坐不住板凳，还没坐下几分钟，他就觉得好像过了很长时间；而在写字时，只要练习题稍微多一些，他就开始马虎起来，比如，“酒”的右边明明是个“酉”字，他却匆匆忙忙地把“酉”里面的一横忘掉。为了督促孩子养成做事情耐心仔细的习惯，我根据孩子的具体情况，对他约法三章，比如，要认真对待学习，不到30分钟，不许离开书桌，更不许摆弄与学习无关的玩具；写字时如果把字写得歪歪扭扭，就罚写两遍；如果老师或同学反映他上课不注意听讲，回到家，美味的食品奖励取消，他的“购买计划（买玩具、买书等）”也取消。如果他遵守规定，就允许他买一本书，或者给他买一件玩具。孩子开始还以为我们和他闹着玩，有一次，孩子抄写课后作业，他为了赶时间，争取第一个走出教室，不检查对错，应付了事，还把铅笔弄丢了一枝。我们根据“规定”，一周时间不给他买美味小食品、玩具以及他喜欢的图书。自从有了规定以后，孩子“有章可循”，我们也不再凭感觉教育孩子了。为了不断提醒孩子记住这些要求，我们把“约法三章”写在纸上，贴在孩子房间的书桌前，并认真督促孩子执行。在我们的严格要求下，孩子的心慢慢地静了下来，做什么事情都不再那么敷衍了事了。9岁男孩的妈妈 刘 华观点五：父母有耐心，孩子才会有耐心。以前我们在孩子学习时，经常陪着孩子一起做作业，写字。由于我们不在孩子面前监督，孩子坐一会儿就要起来东走走，西看看，还经常写错题目，漏掉题目。我们告诉他写作业或者看书要耐心，可是我们的语言是苍白无力的。我在他的房间时，他能安静地坐着耐心地看书写作业，当我离开孩子的房间，他故态重萌，又开始“活跃起来”。为了培养孩子的耐心，我舍弃看电视，天天督促孩子耐心学习，养成好习惯。只要孩子一出现浮躁的情绪，我就要求孩子学会克制，坚持下去。为了给孩子留出一定的弹性时间，我给孩子规定学习的时间和在学校上一堂课的时间基本相当，甚至还少一些。如果孩子确实感到疲倦了，我也劳逸结合，让孩子站起来活动活动，或者吃点点心、喝点水。时间一天天过去，现在，孩子升入三年级了，他基本能耐心地对待学习和其他事情了，他的学习成绩也比以前进步了不少。10岁男孩的爸爸 刘建国
洋洋怕狗子
第二十集 梅子帮助高远联系了境外客户并制定了粮食收购方案。曲正平再次以河稷为试点进行体制改革，并提出“果蔬代粮”的口号，想不到引发了一场粮荒。被逼无奈的曲正平只得开仓借粮给农民。方洁决定去大西北工作一段时间。曲正平辞去了副省长的职务。丁志刚率先组织起山区征粮队，前往山区征粮……
五十岚零
可悲的是曲正平，他置粮食安全的严峻形势于不顾，这个时候了为了营造个人政绩又错误地在河稷搞起了“果蔬代粮”试点，要用牺牲粮食生产来引导这个贫困省的农民们致富奔小康。
结果，河稷很快就出现了“无粮户、无粮村、无粮乡”的所谓“三无”样板，再结果就是不存粮的农民跑到了河稷城里抢购粮食，终于引发了一场本可避免的“粮荒”……
最后，在高远等等人的努力下“粮荒”平息了，在省委郝书记、省府常省长的全力支持下被曲正平打断的清查工作也又一次全面铺开了，曲正平似乎对自己的错误也有所认识主动就提出了引咎辞职，一直利用曲正平达到自己目的的李永宝也受到应有的制裁……
扩展资料：
天地粮人部分剧情简介：
高远和曲正平、方洁三人的少年时期是在“三年自然灾害”中度过的，以粮食为纽带，农民后代的高远和县委书记儿子的曲正平结下了生死之交；同样以粮食为纽带，高远也和农业专家之女方洁之间产生了朦朦胧胧的感情。
一晃近四十年过去，曲正平已是主管农业和粮食的副省长，方洁也已是省粮检所高级工程师——和高远离婚有七年了。这天，与前妻叶玟离婚后不久的曲正平，正准备和方洁公开由少年友情演变而来的爱情关系时，远在北京的高远以新任粮食厅长身份突然回来出现在了他们面前……故事就这样正式开始了。
其实高远回来并不仅仅是为了重拾一段感情，他是一个对大饥荒年月留下深刻记忆、一直做着粮食工作又视粮食如命的人，这样他回来上任不久在自己的家乡河稷市发现了一座已被“粮耗子”倒空的空库时，便决心搞一次旨在摸清家底、建立健全粮食储备安全体系的“四清四查”工作；
然而，曲正平恰恰是做粮食厅长政绩卓著才升任的副省长，特别是河稷粮库还是曲正平树的红旗样板库！于是，双方间夹杂着友情的冲突便出现了，为什么会出空库和空库所得资金的去向，也暂时成了一道谜。
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