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搭建知识体系
中级会计备考过程中，同学们需要记忆掌握的知识点非常多，同学们可以用思维导图来梳理所有知识点的逻辑关系，搭建知识体系，把握所有知识点的整体脉络，对比不同知识点之间的关系，方便整体记忆。例如中级会计中的会计分录，以及存在逻辑关系的知识点等等都可以采用这种方法来强化记忆。
对比法
在中级会计备考中，同学们使用最多的就是对比法这种记忆方法，大家可以采用对比法来高效记忆一些涉及数字、时间、以及易混淆知识点、相似知识点等内容。同学们在平时备考中级过程中，可以多做归纳总结，对比着记忆这些知识点，效果会非常好，效率也会提高不少。
联想法
同学们在中级会计备考中，对于一些与日常生活、工作关系较为紧密的知识点，可以采用联想的方法，利用我们的感官去发散思维，强化记忆。
理解记忆
在中级会计备考过程中，有些知识点是需要在理解它背后的含义，原理，推理过程的基础上强化记忆，才有可能在做题时懂得如何运用、如何入手解题的，例如中级会计《财管》科目中的公式，《会计实务》中的分录等知识点，都是需要同学们在弄懂吃透它们的基础上，在做题时才能熟练掌握如何运用这些公式、分录，知道从何处下手解题。因此，对于这类知识点，同学们需要理解透彻，弄懂背后的含义，来源，知其然，知其所以然。
及时回顾温习
中级会计备考持续时间较长，这样就会出现这样一种情况，有些同学会出现前面学了后面忘的问题，针对中级会计备考过程中这种常见的遗忘问题，同学们可以采用学习新知识，将复习进度往前推进的同时，及时回顾温习前面所学，反复记忆，加深印象。
反复做题，巩固所学，查缺补漏
同学们在中级会计备考过程中，还可以通过做题来巩固所学知识点，强化记忆，加深理解，消化吸收，查缺补漏。中级会计备考前期，同学们可以每复习完一章知识点，及时做章节练习，教材例题，让基础夯实牢固，复习中后期，可以一边做历年真题，模拟题，经典题等，一边及时温习前面所学知识点，强化记忆。
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一、中级会计机考分录的输入方法
当需要在答案中书写复杂的公式表达式或使用特殊符号时，可用鼠标点击“公式和符号”按钮打开公式编辑菜单，选择需要的公式、符号，然后进行输入。如果不知道如何切换，点击“帮助”按钮，可以调出公式符号输入操作提示。
入口在哪儿：
二、中级会计机考特点
中级会计师考试答题是在计算机上进行。试题、答题要求和答题界面在计算机显示屏上显示，考生应使用计算机鼠标和键盘在计算机答题界面上进行答题。中级会计师考试采用题目随机抽题的模式，这种模式的知识点覆盖面比较广，要求考生在复习的时候全面掌握知识点，同时主观题要求考生打字，很多考生都会面临打字速度慢，财务管理公式不会输入的情况，导致在正式考试时浪费大量考试时间，因此考生在考试之前需要熟悉无纸化操作系统的流程，避免考试的时候手忙脚乱。
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关于会计分录录入，要和书上一样，借贷之间空格；多借多贷要保持对齐。
会计分录书写格式的要求如下：
1、先借后贷，分行列示， “ 借” 和“ 贷” 字后均加冒号，其后紧跟会计科目，各科目的金额列在其后适当位置。“ 贷” 字与借方科目的首个文字对齐，贷方金额与借方金额适当错开。
2、在复合会计分录中，“借” 、“贷” 通常只列示在第一个借方科目和第一个贷方科目前，其他科目前不再列示“ 借” 或“贷” 。所有借方、贷方一级科目的首个文字各自保持对齐；所有借方、贷方金额的个位数各自保持右对齐。
3、会计核算中，不论发生什么样的经济业务，都需要在登记账户以前，按照记账规则，通过填制记账凭证来确定经济业务的会计分录，以便正确地进行账户记录和事后检查。
扩展资料：
初学者在编制会计分录时，可以按以下步骤进行：
第一：涉及的账户，分析经济业务涉及到哪些账户发生变化。
第二：账户的性质，分析涉及的这些账户的性质，即它们各属于什么会计要素，位于会计等式的左边还是右边。
第三：增减变化情况，分析确定这些账户是增加了还是减少了，增减金额是多少。
第四：记账方向，根据账户的性质及其增减变化情况，确定分别记入账户的借方或贷方。
第五：根据会计分录的格式要求，编制完整的会计分录。
会计分录
此外，要勤，多学、多问、多练。
1）首先从会计科目入手，背熟科目核算内容。
2）学习记账规则和记帐流程，学习会计制度，学习基础知识。
3）多练，多积累实际经验。
4）及时了解各种财税政策，拓宽知识面。
5）注意灵活运用，逐步做到精准核算，合理避税。
6）根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
参考资料：百度百科-会计分录
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