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岁月静好oO
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燕然铭石

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“中hua会计网校”的“会计从业”栏目下的“试题中心”里面有各个地方考试真题和解析的,免费下载的,去看看呗。

机考基础会计题库小条

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远离的兔子

基础会计知识点:会计概述、会计的基本职能、会计的对象、会计核算的基本前提、单位的会计核算、六大会计要素、财物的收发、增减和使用。

1、会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

2、会计的基本职能:包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位,通过确认、记录、计算、报告等环节,对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账,为各有关方面提供会计信息的功能。会计监督职能是指会计人员在进行会计核算的同时,对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。

3、会计的对象:指会计所核算和监督的内容。凡是特定主体能够以货币表现的经济活动,都是会计核算和监督的内容,也就是会计的对象。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。

4、会计核算的基本前提:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四项。会计主体  会计所核算和监督的特定单位或者组织,它界定了从事会计工作和提供会计信息的空间范围。会计主体与法律主体(法人)并非是对等的概念,法人可作为会计主体,但会计主体不一定是法人。

5、单位的会计核算应以人民币作为记账本位币。业务收支以外币为主的单位也可以选择某种外币作为记账本位币,但编制的财务会计报告应当折算为人民币反映。在境外设立的中国企业向国内报送的财务会计报告,应当折算为人民币。

6、资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润统称为企业的六大会计要素。其中,资产、负债和所有者权益三项会计要素表现资金运动的相对静止状态,即反映企业的财务状况;收入、费用和利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态,即反映企业的经营成果。

7、资产=负债+所有者权益。企业的资产等于所有者的投入资本和债权人的借入资金及其在生产经营中所产生的效益,分别归属于所有者和债权人。

归属于所有者的部分形成所有者权益;归属于债权人的部分形成债权人权益(即企业的负债)。资产等于权益(包括所有者权益和债权人权益),资产与权益必然相等。

8、财物的收发、增减和使用:财物是财产、物资的简称,企业的财物是企业进行生产经营活动且具有实物形态的经济资源,一般包括原材料、燃料、包装物、低值易耗品、在产品、库存商品等流动资产,以及房屋、建筑物、机器、设备、设施、运输工具等固定资产。

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linalingxj

会计专业百度网盘资源

链接:

资源介绍:会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。链接内含会计从业、会计基础、会计自考、会计专业课等讲义,视频,课件,真题资料,精品课程,表格等。

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刺xin的刺刺儿

会计机考即无纸化考试,也就是考试在计算机上进行,随机抽题,每一位抽到题目不一样。会计从业资格证考试题型财经法规与会计职业道德》:单项选择题、多项选择题、判断题、案例分析题。《会计基础》:单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题。《初级会计电算化》:由理论题和实务题两部分组成,理论题部分有单项选择题、多项选择题、判断题;实务题部分是财务软件的操作题。 2014年以来会计从业资格证考试新变化: 第一,2013年7月1日出台新政策,取消免试并规定一次考三门且三门必须通过同时通过,才可以拿证。 第二,考试题库问题:2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在地方题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。 第三,教材问题:各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化,各地教材为什么要有所差异,其主要是都是利益驱使,如果不变,凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。 第四,考试大纲,10月1日启用全国统一的大纲, ,电算化用财政部开发的统一的考试软件。

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百拜嘟嘟

基础会计单元小测班级 座号 姓名 一、单选题(每小题3分,共33分)1、会计的基本职能是( )。A.决策与分析B.控制与考核 C.核算与监督 D.反映与控制2.企业以交易或事项的经济实质进行会计核算,而不仅仅按照它们的法律形式作为会计核算的依据的原则,是( )。A.客观性原则B.实质重于形式原则C.相关性原则D.明晰性原则3.企业在进行会计核算时,应当遵循( )的要求,不得多计资产或收益、少计负债或费用,但不得设置秘密准备。A.谨慎性原则 B.配比原则 C.重要性原则 D.权责发生制原则4.某厂今年5月销售A产品一批,货款计20000元,下月才能收回;5月份销售B产品一批,货款15000元已收讫;5月份收回上月赊销给荣华公司的A产品30000元。按照权责发生制原则,该厂今年5月份的收入应为( )。A.65000元 B.45000元 C.35000元D.50000元5.企业会计核算应当以( )为记账的基础。A.收付实现制 B.权责发生制 C.永续盘存制 D.实地盘存制6.某企业1月份发生下列支出:(1)支付本年度保险费7200元;(2)支付去年第4季度借款利息9600元;(3) 支付本年度报刊订阅费5400元,按照权责发生制原则,该企业1月份应负担的费用( )。22200元 B.4250元 C.12600元 D.1050元7.下列项目中,引起资产和负债同时增加的经济业务是( )A.以银行存款购买材料 B.向银行借款存入银行存款户 C.以无形资产向外单位投资 D.以银行存款偿还应付账款8.某企业资产总额600万元,如果发生以下经济业务:1)收到外单位投资40万元存入银行;2)以银行存款支付购入材料款12万元;3)以银行存款偿还银行借款10万元,企业资产总额为( )A.636万元 B.628万元 C.648万元 D.630万元9.会计科目和账户之间的区别在于( )。A.记录资产和权益的增减变动情况不同 B.记录资产和负债的结果不同C.反映的经济内容不同 D.账户有结构而会计科目无结构10.借贷记账法试算平衡的方法是( )。A.总账及所属明细账的余额平衡B.差额平衡C.所有资产类和负债类的余额平衡D.发生额平衡、余额平衡11、从金额上看,总分类账户与明细分类账户之间的关系是( )。A.总分类账户的期初余额=所属各明细分类账户的期初余额之和B.总分类账户的本期发生额=全部明细分类账户的本期发生额之和C.全部总分类账户的期末余额=明细分类账户的期末余额之和D.全部总分类账户的期末余额之和=全部明细分类账户的期末余额之和二、多项选择题(每小题3分,共15分)1.下列项目中,属于企业流动资产的有( )A.现金和银行存款 B.预收账款 C.应收账款 D.存货2.关于借贷记账法,下列说法正确的是( )。A.经济业务所引起的资产增加和权益减少应记入账户的借方B.借贷记账法下,不能设置双重性质的账户C.记账规则是:有借必有贷,借贷必相等D.所有账户的借方余额之和等于所有账户的贷方余额之和3.编制会计分录时,要确定的要素内容有( )。A.确定记账规则B.确定会计科目C.确定记账方向D.确定应记金额4.下列属于会计等式的是( )A.资产=所有者权益B.资产=负债+所有者权益C.资产=负债+所有者权益+(收入-费用)D.资产=权益5.一项经济业务发生后,引起银行存款减少5000元,则相应地有可能引起( )A.固定资产增加5000元 B.短期借款增加5000元C.存货减少5000元 D.应付账款减少5000元三、判断题(每小题2分,共10分)( )1.借贷记账法中的“借”、“贷”分别表示债权和债务。( )2.只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额的平衡关系,就说明账户记录正确。( )3.会计期间就是指会计年度。( )4、.预收账款和预付账款均属于负债。( )5.从数量上看,所有者权益等于企业全部资产减去全部负债后的余额。 四、业务题(共42分)(一)红光机械厂2007年1月,各账户期初余额如下:账户名称 金额 账户名称 金额库存现金银行存款应收账款原材料生产成本库存商品固定资产 800130,00086,000120,00023,00084,000453,000 短期借款应付账款实收资本 213,00089,100594,700合计 896,800 合计 896,800 (二)本月发生下列经济业务1.购进原材料一批25,000元,货已验收入库,货款尚未支付;2.购进电脑2台,每台7500元,共计15,000元,银行存款支付;3.向银行借入期限为3个月的借款40000元,借入款项存入银行;4.生产部门领用原材料140,000元投入生产;5. 从银行提取现金1000元;6.用银行存款偿付供货单位货款13,300元;(三)要求:1.编制会计分录① ②③ ④⑤ ⑥2.编制试算平衡表红光机械厂试算平衡表账户名称 期初余额 本期发生额 期末余额 借方 贷方 借方 贷方 借方 贷方库存现金银行存款应收账款原材料生产成本库存商品固定资产短期借款应付账款实收资本 合计

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yannychan108

会计机考就是会计电算化。会计电算化分实操和理论题。一:考试分类机试:(1)操作 总分:100分 时间:60分钟 (2)理论 总分:100分 时间:60分钟共51题 先做操作,后做理论。若操作不通过,则退出考场,不能继续理论考试。电脑自动计时,两部分分开计时。 (3) 分数线 每科达到60分以上即合格 二:考试题型及内容: (一)操作 第一部分:总账:50分 1. 建账(按要求建1套账,错一个无分)。 说明:以admin系统管理员的身份登录系统管理(密码为空)——账套——建立 2. 增加操作员:2个,修改1个人密码。 说明:以admin系统管理员的身份登录系统管理(密码为空)——权限。 3. 分配权限:2个人权限。 注意:与前面的账套不一定相关。权限分大类、小类. 先选中账套——选中操作员——增加权限(双击变成蓝色即为设置该权限)。 如: 将操作员"003"设置为具有702账套的"总账→审核凭证"的操作权限。 可以先选定左侧的总账----再到右侧中找审核;再将左侧的总账权限删除-----仅双击右侧的审核即可. 4. 设置参数:部门、职员、客户、供应商、结算方式,其中每题2-3个小题。 基础设置——机构设置菜单下的“部门档案”和“职员档案” 如: 设置职员档案:职员编码:102职员名称:张凯所属部门:管理部 增加完后,再新增一个空行,再保存退出。 5. 设置科目:3-5题。 基础设置——财务——会计科目(注意:科目性质) 6. 录入余额:3-5个。 总账——设置——期初余额:只能录入最明细科目的余额,非明细科目余额自动汇总。录入时,要双击才能录入; 7.录凭证:10个 首先登录账套(注意不要进错账套)。 总账——凭证——填制凭证,进入填制凭证窗口后——点击“增加”按钮,产生新的空白凭证——选择凭证类型——按题意修改凭证日期——复制摘要——选择科目可点击放大镜,在科目表中查找——录入金额(在此,按“=”键不能倒挤最后一个科目的余额)——保存。 8.审核 文件菜单下——重新注册——更换操作员,输入密码——总账菜单——凭证菜单——审核凭证——进入“审核凭证”窗口——点击审核菜单下的成批审核。注意看成批审核结果表。——退出“审核凭证”窗口。 9.记账 总账——凭证——记账。 10.结账 总账——期末——结账。 第二部分:报表(20分,4-5题) 1. 格式设置:2题,设置报表单元的行高、列宽、字体、字号等。 正确选择登录账套——进入会计电算化通用教学软件——点击“财务报表”菜单——进入“会计电算化教学软件财务报表”窗口——单击“打开”按钮——打开考生文件夹下的指定报表文件(扩展名为.rep)——点击“会计电算化教学软件财务报表”窗口左下角的红色按钮,将“数据”状态改为“格式”状态。 设置行高、列宽:在格式菜单下——点击“行高”、“列宽。 设置字体、字号:在格式菜单下——点击“单元属性”。 2. 录入公式、关键字,2个左右。 打开考生文件夹下的指定报表文件(扩展名为.rep)——点击“会计电算化教学软件财务报表”窗口左下角的红色按钮,将“数据”状态改为“格式”状态。 选中要设置公式的单元格——点击“数据”菜单下的“编辑公式”下的单位公式, 或者点击桌面的fx按钮,或者按“=”键。——在“定义公式”窗口中直接录入公 式,或者点击函数向导,进入“函数向导”窗口,在函数分类列表中选择财务函数, 在右边函数名列表中查找相应的函数名,按向导提示操作。(若只是某些单元格相 加、减,可以不打开“函数向导”窗口。) 公式:要记住,期初、期末余额、本期发生额、求和函数(4-5题)第三部分:工资(15分,3题) 1.设置工资函数定义: 正确选择登录账套——进入会计电算化通用教学软件——点击“工资”菜单——点击“设置”——点击“工资项目设置”——点击“工资项目设置”选项卡,可以设置工资项目——单击“公式设置”选项卡,可以设置工资计算公式。 说明:在公式定义窗口,不须按“=”键。公式中所有内容均可以通过窗口相关按钮点击录入。具体操作可以参照教材P236 2.工资的日常处理,如工资表修改等: 正确选择登录账套——进入会计电算化通用教学软件——点击“工资”菜单—— “业务处理”。具体操作:参照教材P237-243。第四部分:固定资产操作(15分) 1.固定资产的日常处理。 进入会计电算化通用教学软件——固定资产菜单下——卡片(或处理) 具体操作:参见教材P253-258 2.固定资产卡片变动单更改(2-3题,15分) 进入会计电算化通用教学软件——固定资产菜单下——卡片——变动单 注意事项: 1、 见到答题板时间,就立即将系统时间改为答题板上要求的年份月份的第1天。 设置操作员权限: 2、 本考试系统中,如果点击某些按钮,无效,说明点错按钮。 3、 登录总账时,若不记得操作人员及密码时,可以以admin系统管理员的身份登录系统管理,点击“权限”菜单——操作员(看有哪些操作员,修改密码)或权限(看操作员属于哪个账套)。

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