会计脑力工作有哪些

教师、工程师、设计师、会计、IT人员、程序员、编辑

会计属于工商管理类专业类别。会计学专业属工商管理学科，是一个应用性较强的专业。该专业设有企业会计、国际会计、注册会计师等三个专业方向。专业以企业会计为主，兼顾计算机与财务管理。在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式，提倡启发式与案例教学，多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力。会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

以脑力劳动为主的人们，如理论工作者、作家、教师、律师、编辑人员等。他们的工作性质决定了其必须经常性的使用脑力去分析、思维和记忆。脑力劳动者的工作特征是：思维劳动大于体力劳动。这种职业表面看来十分清闲，只有劳动者本身深知其艰苦。

脑力劳动者除了要科学用脑外，还要注意营养，合理安排膳食，才有助于身体健康。脑力劳动者要遵循五大原则：注意必需脂肪酸的补充；维持血液的微碱性，多食碱性食物；多食葡萄糖类的碳水化合物；补充优质蛋白；注意摄入膳食纤维。

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传授知识的脑力劳动的职能是从事传授知识和技术的教育工作，劳动成果表现为知识转移，使更多的人掌握更多的文化、科学技术，一般也不直接创造价值，而是通过培养人，提高劳动者的质量，而间接创造价值。

管理知识的脑力劳动是进行宏观经济和微观经济管理及其他管理、组织生产、调节生产关系与生产力之间的矛盾，调节生产力内部的矛盾，劳动成果表现为国家、社会部门、企业管理水平的提高。这种形态的脑力劳动通过组织管理，将潜在的生产力转化为现实的生产力。

实现知识的脑力劳动，其职能将人类创造的和学习到的知识技术付诸实践，变为现实的生产力。劳动成果表现为物质产品或劳务的增加，非物质生产的发展。这种类型的脑力劳动属于物质生产领域的部分，直接创造价值，属于非物质生产领域部分，间接影响价值。

参考资料来源：百度百科-脑力劳动

参考资料来源：百度百科-脑力劳动者

会计工作内容有哪些?有哪些基本职能?会计的工作内容主要包括出纳、物料核算、固定资产核算、工资核算、成本核算、销售利润核算等相关工作，是会计从业人员的基本工作内容。任何企业都需要会计来做账，统计和发放企业所有员工的工资。更多详细内容请点击：

一、会计工作内容有哪些?

会计工作的主要内容有：

1.出纳。会计主要负责存款和处理现金等相关业务，还负责记录公司日常开支。

2.物料核算。会计人员应当计算日常物资采购和生产加工计划，并计算具体费用。 在此基础上，对材料的收发进行监督，及时对所有收发的材料进行清点和清点。

3.固定资产核算。对固定资产增减核算进行核算和处理，参与固定资产核定的具体计量，实时监督企业固定资产的增减变动情况，督促有关部门做好固定资产的日常管理工作。

4.工资核算。计算公司所有员工的日工资，同时负责工会经费和员工福利费等相关工资。

二、会计的职能

1.核算功能：核算功能也称为会计反映功能，计量单位主要是货币。目的是对特定主体参与的各种经济活动进行确认、计量和报告。主要内容包括：

(1) 有价证券的付款收据和款项;

(2) 财产的取得、增加、减少和使用;

(3) 债权和债务的产生和结算;

(4) 资本金、增减资金;

(5) 计算收入、费用、支出和成本;

(6) 计算和处理财务结果。

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