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会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。会计学科按其研究内容,主要有基础会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学和会计电算化等重要分支学科组成。会计是以货币作为主要计量尺度,对一定单位的经济业务进行计量、记录、汇总和分析,向有关方面报导财务信息,并直接参与单位的经营管理,促使提高经济效益的一种经济信息系统和经济管理工作会计定义包含如下要点:首先,会计总是被用于“一定单位”,这个“一定单位”就是会计的主体。其次,会计是用来核算“经济业务”的,这个“经济业务”就是会计的客体,亦即会计对象。第三,会计对经济业务进行“计量、记录、汇总、分析和报导”,这就是会计的方法和程序。第四,会计主要采用货币计量尺度。第五,会计既向有关方面报导单位的财务信息,又参与单位的经营管理活动,这就是会计的主要职能。第六,会计既是一种经济信息系统,又是一种经济管理工作,这就是会计的本质属性。会计是一种管理活动,是经济管理的重要组成部分。在商品货币经济条件下,它以货币为主要计量单位,并利用专门的方法和程序对单位的经济活动进行完整、连续、系统地反映和监督,旨在提供会计信息和提高经济效益。会计任务会计任务是指进行会计工作所要达到的目的要求。在社会主义条件下,企事业单位会计的基本任务是:贯彻执行国家的政策、法规和企业的经营决策,维护国家的财经法纪和企业的合法权益,加强会计核算,严格会计监督,改善经营管理。会计的根本任务可归纳为:1、反映各单位的财务状况和经营成果,提供会计信息,加强经济核算和提高经济效益;2、监督各单位对会计法规、制度以及各项财经政策的执行情况,维护财经纪律;3、充分利用会计信息资料及其他有关资料,预测经济前景,参与经营决策。会计职能会计职能是指会计客观上所具有的功能。现代会计的职能包括如下三个方面:一是反映,二是监督,三是参与经济预测和经营决策。会计的反映、监督和参与决策三种职能是相互联系的。反映是基本的,它是进行控制和参与决策的基础;监督是在反映的过程中进行的,亦即按照一定的政策和要求来控制经营过程;参与决策是反映的延伸,为经营过程的未来发展方向提供依据。会计对象会计对象是指会计的客体,亦即会计的内容。企业单位的会计对象是企业单位进行经营活动或业务工作过程中所形成的会计要素和发生的经济业务。
大V呀大V
本人会计专业
基础课有:《高等数学》、《概率论与数理统计》、《大学语文》、《程序设计》、《管理学导论》、《财务管理》、《运筹学》、《营销管理》、《管理信息系统》、《运营管理》、《会计软件应用》、《中级财务会计》、《成本管理会计》、《税法》、《经济法》、《西方经济学》
专业课有:《审计学》、《高级财务会计》、《中级财务管理》、《国际会计》、在我看来会计学专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识。
一心不二
1、 课程的设置第一部分:介绍了财务会计的目标、六要素的基础知识、会计假设等。第二部分:介绍了会计的六要素——资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。第三部分:财务会计报告,主要介绍财务报表的编制方法。2、老师结合自己的亲身经历教学3、多媒体教学4、给出一定的时间让学生讨论问题5、学生动手实践
shaohongxing
1.专业基础必修:会计学原理 、管理学、经济法、微观经济学、宏观经济学、经济统计学原理.
2.专业基础选修:公司法、管理信息系统、技术经济学、国际贸易、运筹学、组织行为学.
3.专业必修:金融学、财务会计、计量经济学、财务管理、投资学、管理会计、财务报告分析、高级财务管理.
4.专业选修:成本会计、审计学、税收会计、高级财务管理、会计信息系统、货币银行学、中级微观经济学、国际金融 等.
会计学专业属工商管理学科,是一个应用性较强的专业.专业以企业会计为主,兼顾计算机与财务管理.在教学方法上强调理论与实践相结合的教学模式,提倡启发式与案例教学,多方位培养学生处理会计业务与管理财务的操作能力和创新能力.
会计学专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科,以经济学、管理学的基本理论和知识为基础,主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例.
同时注重培养学生的实践能力,侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习,为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础.
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