投资性房地产中级会计考点

【导读】投资性房地产作为会计科目之一，我们需要全面了解和其相关的投资地产类项目，如果你所在公司业务涉及这些内容，在进行账务处理的时候就需要格外注意入账方式和账务处理方法，今天给大家带来的就是2021年中级会计实务：投资性房地产账务处理，一起来看看吧。

投资性房地产账务处理

采用成本模式计量:

企业外购、自行建造等取得的投资性房地产:

借:投资性房地产

贷:银行存款

在建工程等

将非投资性房地产转为投资性房地产

借:投资性房地产

贷:开发产品等

计提折旧或摊销

借:其他业务成本

贷:投资性房地产累计折旧(摊销)

取得租金收入

借:银行存款

贷:其他业务收入

处置投资性房地产

借:银行存款

贷:其他业务收入

借:其他业务成本

投资性房地产累计折旧(摊销)

投资性房地产减值准备

贷:投资性房地产

采用公允价值模式计量

企业外购、自行建造等取得的投资性房地产

借:投资性房地产--成本

贷:银行存款

在建工程等

将非投资性房地产转为投资性房地产

借:投资性房地产--成本等(公允价值)

公允价值变动损益(借方差额)

贷:开发产品等

资本公积--其他资本公积(贷方差额)

资产负债表日公允价值变动

借:投资性房地产--公允价值变动

贷:公允价值变动损益

或相反分录

取得租金收入

借:银行存款

贷:其他业务收入

处置投资性房地产

借:银行存款

贷:其他业务收入

借:其他业务成本

贷:投资性房地产--成本

投资性房地产--公允价值变动

注:"投资性房地产--公允价值变动"有可能在借方

借:资本公积--其他资本公积

贷:其他业务成本

借:公允价值变动损益

贷:其他业务成本

或相反分录

企业出售投资性房地产的会计如何处理

地产企业开发商业地产用于出租，应当确认为投资性房地产，再出售时按照上述处置投资性房地产规定进行会计处理，根据投资性房地产核算模式不同会计处理有所差异。

关于2021年中级会计实务：投资性房地产账务处理，就给大家说明到这里了，以上的账务处理的会计分录，希望大家能够重点关注，当然，采取不同模式计量投资性房地产，所做的会计分录会不一样，复杂度可见一斑，需要有所区分，希望大家不断学习。

第一章 总论，这章基本在2分左右，主要在客观题中做考察。

第二章 存货，预计分值4分左右，主要在客观题中做考察，也可以结合长期股权投资、财务报表出主观题。获取历年试题

第三章 固定资产，预计分值6分左右，主客观题都有可能考察，可能与投资性房地产、长期股权投资、所得税等结合出主观题。

第四章 无形资产，预计分值6分左右，主客观题都有可能考察，可能与投资性房地产、长期股权投资、所得税等结合出主观题。

第五章 长期股权投资，预计分值10分左右，考察主观题概率较大。

第六章 投资性房地产，预计分值7分左右，考察主观题概率较大。

第七章 资产减值，预计分值4分左右，主要在客观题中做考察。

第八章 金融资产和金融负债，预计分值10分左右，考察主观题概率较大。

第九章 职工薪酬及借款费用，预计分值4分左右，主要在客观题中做考察，也可以结合固定资产出主观题。

第十章 或有事项，预计分值3分左右，主要在客观题中做考察。

第十一章 收入，预计分值10分左右，考察主观题概率较大。

第十二章 政府补助，预计分值3分左右，主要在客观题中做考察。

第十三章 所得税，预计分值6分左右，考察主观题概率较大。

第十四章 外币折算，预计分值3分左右，主要在客观题中做考察。

第十五章 财务报告，预计分值10分左右，考察主观题概率较大。

第十六章 会计政策、会计估计变更和差错更正，预计分值4分左右，主要在客观题中做考察。

第十七章 资产负债表日后事项，预计分值5分左右，资产负债表日后调整事项可以考察主观题。

第十八章 政府会计，预计分值2分左右，主要在客观题中做考察。

第十九章 民间非营利组织会计，预计分值2分左右，主要在客观题中做考察。

从整体来看，《中级会计实务》各章节分值分布广泛，各章分数分布差距不大，建议考生全面复习，首先要打好基础，学习好基础性的章节。其次，参考重要程度来合理分配各章备考时间，以上内容每年考的频率较高，考生应着重复习。另外要多做试题，把握出题角度，搭配学习计划，起到事半功倍的效果。

1.中级会计实务难度居首中级会计实务在三科中相对来说是最难的，需要占用的时间最多。中级会计实务兼有经济法和财务管理的特点，难度大，综合性强，历来是中级会计职称的杀手科目。2.科目特点和学习技巧考试重点突出，注重知识的更新。如金融资产、长期股权投资、资产减值、收入、所得税、资产负债表日后事项、合并报表的编制等，一般都有大题。3.备考建议中级会计实务考试覆盖面广，综合性较强，在学习时应坚持“全面复习、重点掌握”的原则，要做到对教材的知识点融会贯通，才能从容应对。