烟圈缠绕0
会计也分很多种啊,初级会计职称,中级会计职称,注册会计师,管理会计师等等初级会计职称是考两门,初级会计实务和经济法基础中级会计职称是三门,中级会计实务,经济法和财务管理注册会计师是6+1模式,1是只综合考试阶段,6是指专业考试阶段,包括会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。考生在通过专业阶段考试的全部科目后,才能参加综合阶段考试。管理会计有CMA,还有MACC和MAT都是属于管会类证书。目前就中国而言,初级会计,中级会计和注册会计师是用处比较广泛的证书哦~
猪猪侠xtt
先学基础会计,然后财务会计,成本会计,税收,财务管理,财经法规,这个很重要的呢,现在考会计上岗证就只考这个了呢,然后就是电算化珠算。这2个其中一个一定呀过,不然拿不到证的,还有就是一些技术性的操作了,点钞,纳税申报,制单,反正很多的呢,有点难呢,
赵西法119
您好!我是会计从业资格老师,回答您的问题: 2013年7月1日起,文件规定必须考三门且三门必须同时通过考试,才可以拿到会计证,三门分别是:财经法规与会计职业道德、会计基础、会计电算化。 另外注意2014年会计从业资格考试有所变化,具体有: 第一,考试题库问题:2014年要求全国各地用国家统一的题库,不存在地方题库,全国题库是绝密文件,除了考试机构,谁都没有,因此,市面上号称是全国题库,那只是号称而已,不要太信以为真。 第二,教材问题:各地教材都有差异,全国题库不可能依据某地方教材编写的,一定按统一的2009年考试大纲编的,因此,不要拘泥某一种教材。从目前情况看,考试大纲没有什么变化,也就是说,老教材与新教材都是按老大纲编写的,各地方教材都是按考试大纲编写的,一定有所差异变化,这些差异可以忽略不计。为什么新教材相对于老教材要有所小的变化,各地教材为什么要有所差异,其主要是都是利益驱使,如果不变,凭什么让自己地区的考生掏腰包呢。 第三,应试方法问题:建议你选择网上教学方式,不仅能听课而且能全程辅导答疑,现在面授班很多,良莠不齐。运气好,没有白花你的银子,如果不好,就是打水漂了,另外现场上课,必须费车马劳顿之苦,听不懂就过去了,一步跟不上,步步跟不上,教师上完课就走人,想问问题几乎不太可能。而网上培训则不同。我的宣言:考过是硬道理,没有笨学生,只有不会教的老师。2012辅导通过251人,通过率91.13%,2013年辅导通过227人,通过率83,87%,368元保证通过考试,可以进一步沟通。查看我的头像,有沟通方式。加我,就发视频资料
堕落的胖子
1、主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;2、基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。3、主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。4、主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。5、主要学习财务会计的基础理论和基本技能,资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例,同时注重培养学生的实践能力。侧重于实务操作,通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能,培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力,同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习。扩展资料:培养要求1、企业会计方向学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识:掌握会计学的分析方法,熟悉国内外相关会计法规及国际惯例,具有较强的会计实务操作能力和解决工作中实际问题的能力;了解本学科的理论前沿和发展动态;达到大学英语四级水平;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德。2、注册会计师方向学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例,了解会计、审计科学的历史、现状和发展;具有较强的文字表达、人际沟通能力;具有良好的职业道德;熟练掌握一门外语,达到大学英语四级水平;熟练使用计算机从事会计、财务业务工作。3、国际会计方向学生应掌握会计学、管理学、经济学的基本理论和基础知识;掌握会计学的分析方法,熟悉国内外与注册会计师有关的法律法规及国际会计惯例;熟练掌握一门外语,达到大学英语六级水平,具有较强的听、说、读、写能力,具有较强的会计、财务实务操作能力;具有良好的职业道德;能够熟练使用计算机从事会计业务工作。上述各专业方向学生最低应修满196学分,通过毕业论文答辩,方准予毕业。各专业方向的毕业生英语达到要求水平,可授予管理学学士学位。
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