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一般通知你的时候会同时说一下,如果当时没说,你也可以电话再问一下。也了解一下,是否只是考官在听,还是有其它的人员在听课。如果确实没有要求的话,就讲和将来工作相关的内容的话。如果觉得讲不好,那就讲自己最熟,最能讲好的吧(最好不这样)。
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面试过程:我是在招聘网站上看到中公招聘信息的。面试邀请邮件上说,试用期工资3200-10000,转正后10000+不封顶;并且提示我们要复习准备笔试;最后根据指定知识点,做好PPT准备5-10分钟的试课。去中公之后,笔试的人挺多的,多坐在小沙发上,有桌子写字。笔试规定时间一个小时,无人监考计时,但大多数人很快就写完了,感觉题目不难。交卷时,要求顺便把简历也一起交上去。之后就是排队等候面试和试课。排队时让我们坐在另一个区域的小沙发上,我和周围的面试者聊了一会儿天。发现大家都是面试教招培训讲师的,有英语专业的、药理专业的、音乐专业的等等。有的人PPT试课准备得很充分,有的则不然。顺便说一句,感觉来面试的男生女生都长得好好看。等候了两个多小时以后,轮到我面试。我带上u盘就进去了。面试官先是浏览简历之类的,总之在看手里的文件。然后让我做自我介绍,之后问了我对关于自己的一些职业期望。还问了我的高考成绩。之后开始询问我是否能接受出差授课(出差的高铁票机票报销,中公有自己的合作酒店),我说能够接受。再就是说,中公要求老师一专多能,除了自己的专业以外,可能还要扩展到别的,比如语数外。我马上说语数外不行,但是可以扩展别的(这里说的是一个我本科专业的近亲专业哈哈)。之后考官问我学生如果觉得你上课无趣怎么办?学生如果问你问题,但你答不上来,学生觉得你不配当老师,冲出教室,要去投诉你时怎么办?这两个问题我们讨论得挺多,具体不作详述,大家随机应变。其它的问题我已经记不太清楚了。之后考官问我有没有什么问题想问的。我就说请问转正有什么要求吗?考官说,试用期培训6个月,可能需要去北京集中20天培训,像高考一样,很累。之后在长沙也会有各种各样的培训。6个月结束,不能通过培训考试的话,就会被淘汰。我说我没有别的问题了,然后就开始试课。试课是全程录像的,建议大家脱稿,不要对着PPT读。试课结束后,我希望人事能够第二天就给我面试结果,他们问我原因,我回答完之后,他们说,明天只能告诉我笔试结果,试课结果最快也要两个工作日。但中公的效率真的很棒,他们第二天就直接电话告诉我初面通过了,复面的相关情况将通过邮件告知。面试官问的面试题:1.自我介绍。2.对中公教育和自己的职位有什么看法和期待。3.是否有在大型场合讲话的经验。4.觉得自己有什么缺点。5.怎么解决学生投诉。6.能否接受出差。7.能否接受教授专业以外的知识。8.工作上课时间可能每天长达9个小时,回家以后还要继续备课,能否接受如此高强度的作业。其它的提问暂时想不起来了。总之都是一些很好答的问题。
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1927年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》,正式规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。中华人民共和国成立后沿用未变。1960年3月5日,国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》
规定助教提升为讲师的业务条件是:①已经熟练地担任助教工作,成绩优良;②掌握了本专业必需的理论知识和实际知识与技能,能够独立讲授某门学科,并且有一定的科学研究能力;③掌握一门外国语,能够顺利地阅读本专业的书籍。
讲师的主要职责是担任某门学科的讲授,从事科学研究工作。欧美有些国家的大学设有讲师一级的教员;有些国家的大学以讲师为未定学衔的教员;也有些国家的大学设高级讲师,有的主持讲座,讲座讲师是由资历较深的教授担任的。
1、职称之名:大学教师中的一种职称,居于助教之上,副教授之下,属于中级职称。
2、讲课的老师,或特指培训行业中的授课者,或课堂讨论之主持人,有企业内部讲师、外部讲师之区分,见于企业培训中常用词。
3、中等职业学校教师中的一种职称,如高级讲师、中级讲师。
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