百年帝国
你说的中级财务会计的学习,不知是不是指中级职称的学习呢,现有关这方面的问题,特别是有几个误区需要搞明白了,搞明白这几个误区也就明白了怎么样来对待中级职称的考试与复习了:误区一:反复听课,以听课代替看书记忆。有的同学很喜欢听课件,同一个老师的一遍不行,听两遍;听这个老师的还不放心,还要找别的老师的来听。就拿基础班来说,一门课程大约30个小时,听两遍就60个小时,如果找还要听别的老师的,那就差不多100个小时。这是多么庞大的时间数目呀,难怪说时间紧张。听课件当然轻松了,跟着老师的思路(有的同学甚至还不跟思路呢,就在那里耗时间),还可以看网页,聊QQ,啥都不耽误,而且到了结束,感觉整本书都掌握了,自我感觉还不错。但是一做题,就出问题了,这里记不清楚那里不能确定,到头来,还是不会做题。那么,问题出在那里呢,该如何利用课件呢。俗话说:“师父领进门,修行在个人”,课件也是这样的作用,起到领进门的作用,如果你能看懂教材了,也就表明你已经进门了,如果这个
好心坏丫头
1、制定计划
不管什么考试,备考第一步都是计划先行。一定要制定一个合理的复习计划时刻鞭策自己,通过复习计划表清楚认识到自己每天的学习任务学习进度到底是什么样的,到考前课程教材以及习题应该做到哪里、熟练程度应该怎样。看书的时候不要总是一拿到书就从第一页开始翻起,一定要有计划有目的的进行。
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2、刷题强化
经过第一轮复习,把教材上的知识点掌握的差不多,考情完全了解清楚了之后,就需要针对考试进行深度复习了。这个时候可以看一看高顿中级会计精讲班的课程,在老师的带领下把考试三科的重难点梳理清楚。一些难理解的知识点,在通过老师放到真题中讲解后,就会变得好理解多了。就像财管的公式,经过老师的推导,放到题中,一步步套用解答。后面做真题卷练习时,一定要尽量用老师教授的方法,这对于考试答题做题非常有帮助。
然后,就是开始做真题,题不在多,在于精。真题的参考价值很大,对于不会的题或不理解的题及时解决。真题是一定要做的,而且对于错题要多做几次,题量合适就好,不要想着多刷题,要注重每一道反映出来的知识点,对于知识点把握透彻才是重点,所以,题目要有质量,不要做偏题。
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中级财务会计学内容相对于初级会计学增加内容:着重从理论性与实践性,普遍性与特殊性,继承性与开拓性等方面进行了系统地讲解和实例说明。具体体现在:《中级财务会计》课程是在先掌握初级会计学的基础上,系统地阐述通用类企业财务会 计理论和实务相结合具体运用的一门会计专业化课程。课程以企业财务会计目标为导向,以财务会计报告为主线,以会计要素为对象,结合企业在经济活动中发生的各项交易或事项,运用会计确认、计量、记录、报告的基本原理和方法,着重从理论性与实践性,普遍性与特殊性,继承性与开拓性等方面进行了系统地讲解和实例说明。通过中级会计学课程的学习,使学生对财务会计的基本理论、基本知识和基本方法有一个更为明确和深化的认知,并对企业财务会计信息的生成过程及其确认原则等方面能够准确地把握和运用,同时对财务会计报告所提供的财务信息能较好地加以分析和利用,培养学生解决会计一般问题的水平和能力,既为在校内学习其他相关会计课程,也为今后走向社会,胜任本职工作打下扎实的基础。中级财务会计学的内容和初级会计学之间关系:首先,会计基础是一门基础课程,从一个基础性并且有宏观性的角度去讲述,所讲的是作为会计的所要具备的思维方式,以及在会计中的一些基本规则:比如有借必有贷,借贷必相等;会计的六个要素等等。当然,为了方便理解,里面也穿插很很多的习题和讲解,但是这主要还是为了让你理解会计是怎么接受信息、处理信息、传递信息、解释信息的。而中级财务会计则不一样,它的目标在于让学习者从一个微观、发散性的角度去整体的学习当前会计所要是具备的知识,里面大量的案例以及详细的会计分录可以让你了解到实际的会计是怎么样的。
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按我的理解:两者的思路不一样。初级会计,主要告诉你一些基础的东西,账务处理涉及过程”会计凭证——会计账薄——会计报表“中级会计,主要告诉你不同分类下,如何处理。具体问题具体分析,增加了对投资什么的运算。比如,固定资产提折旧初级会计,只告诉你要提折旧,一般是加权平均。中级会计,提折旧,有哪几种方法:加权平均,双倍余额递减发等。不存在常用和不常用的问题,只是一笔业务的复杂程度。如果,你经常做简单的经济业务,那么就可说是常用,如果你做复杂的,相对不常用的,现在就常用了。对于会计,重点不在会计分录,分录只是一个手段,应该注意的是它整体的逻辑,对于什么业务,该怎么去做,去核算成本,去分析。