香喷喷的耗子
一般说来，在会计中有六大类科目，即资产类、负债类及所有者权益类，收入类、费用类及利润类。
“借”表示资产的增加与负债、 所有者权益的减少;“贷”表示资产的减少与负债、所有者权益的增加。
这六大类科目分为两组，并且可以用两个等式连接其间的关系，即：资产=负债+所有者权益，收入-费用=利润。
资产类的，借方代表增加额，贷方代表减少额；
负债类的，借方代表减少额，贷方代表增加额。
1、资产类科目借方增加，贷方表示减少，负债类科目贷方表示增加，借方表示减少;
2、所有者权益类目同负债类科目;
3、收入贷方表示本期增加,即本期销售商品提供劳务等日常活动所形成的收入，借方表示减少即销售退回;
4、费用借方表示本期发生的费用，会导致所有者权益减少，一般发生在借方，利润贷方表示盈利，借方就是亏损.
扩展资料：
会计要素
会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。
企业会计要素分为六大类，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中，资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。
动态要素：
收入、费用、利润
静态要素：
资产、负债、所有者权益
事业单位会计要素分为五大类，即资产、负债、净资产、收入和支出。
计量属性：历史成本、重置成本、可变现净值、现值、公允价值。
1.资产(Assets)
资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。资产的主要特征有：
（1）资产是由企业过去的交易或事项形成的。企业过去的交易或事项包括购买、生产、制造行为或者其他交易或事项。预期在未来发生的交易或事项不形成资产。
（2）资产是由企业拥有或者控制的资源。由企业拥有或者控制，是指企业享有某项资源的所有权，或者虽然不享有某项资源的所有权，但该资源能被企业所控制。
（3）资产预期会给企业带来经济利益。预期会给企业带来经济利益，是指直接或间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。
资产按流动性分类，可分为流动资产和非流动资产。
流动资产是指预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用，或者主要为交易目的而持有，或者预计在资产负债表日起一年内（含一年）变现的资产以及自资产负债表日起一年内交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。
流动资产主要包括货币资金、交易性金融资产、应收票据、应收账款、预付款项、应收利息、应收股利、其他应收款、存货等。
非流动资产是指流动资产以外的资产，主要包括长期股权投资 、固定资产 、在建工程、工程物资、无形资产、开发支出等。
2.负债(Liabilities)
负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。负债的主要特征有：
（1）负债是企业过去的交易或事项形成的现时义务。现时义务是指企业在现行条件下已承担的义务。未来发生的交易或事项形成的义务，不属于现时义务，不应当确认为负债。
（2）负债的清偿预期会导致经济利益流出企业。
负债按流动性分类，可分为流动负债和非流动负债。
流动负债是指预计在一个正常营业周期中清偿、或者主要为交易目的而持有、或者自资产负债表日起一年内（含一年）到期应予以清偿、或者企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日后一年以上的负债。
流动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账款、预收款项、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款等。非流动负债是指流动负债以外的负债，主要包括长期借款、应付债券等。
3.所有者权益(Equity)
所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益 。
所有者权益包括实收资本（或者股本）、资本公积、盈余公积和未分配利润。其中，资本公积包括企业收到投资者出资超过其在注册资本或股本中所占份额的部分以及直接计入所有者权益的利得和损失等。盈余公积和未分配利润又合称为留存收益 。
1.收入 (Revenue)
收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。
2.费用 (Expense)
费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
3.利润(Profit)
利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期利润的利得和损失等。
直接计入当期利润的利得 (Gain) 或损失 (Loss)，是指应当计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或损失。
参考资料：百度百科-会计
华美新建材
【导语】进行2021初级会计职称自学，其实不是所有人都可以的，需要基础才可以，零基础的话就比较困难了，因为想要考试通过，需要考验大家的个人能力和投入的精力和时间，如果想要通过自学考试，就需要一定的毅力，学会坚持，那么2021初级会计职称自学通过需从哪里入手呢?下面我们就来具体分析一下。
1、拟定学习计划表，合理分配学习时刻，在学习开始的时候就要清晰自己的目标与方向，拟定出合理的学习计划，而且付诸行动，就是成功的开始。
2、初级会计教材要多看多背，看教材的具体遍数因人而异。若是看教材三遍后，还是没有把握教材的重点及考点内容，那就还需要在看。背书能够摘录知识点背，把每章每节的重点及考点记在笔记本上，每天抽点时刻背，最好每天多背几次。
3、多做题，游刃有余。在背完知识点后，经过做题检验自己，了解自己有哪些知识点没有把握，哪些知识点被遗漏，并让自己了解题型以及答题思路。
4、基础知识：先学《基础知识》，先了解什么是会计六要素，先学根本的，看完这本书后就能够再去看看《初级实务》，学会计必须要把握根本知识，门外汉是看不懂复杂的数学字符的。想打开会计基础不难，自己抱本会计书慢慢看就会很通晓的，急于求成的小伙伴能够报名培训班，几个课时上下来就略有心得了。
5、工作软件：不得不说21世界的会计都是用工作软件工作的。如果你对会计的基础知识非常了解，那么你只需要进步软件的使用速度，特别是excel。
6、了解政策：会计掌管公司的财务运转，是非常重要的职位。除了根本知识和娴熟操作软件快，会计还必须对国家政策以及公司相关规定了然于心。
关于2021初级会计职称自学通过需从哪里入手，想必大家已经了解清楚了，希望对于自学考生能有所帮助，现阶段正是考试报名阶段，希望大家及时报名，报名结束后，就抓紧时间进行复习备考，加油!
神兽史瑞克
借贷记账法的记账原则：有借必有贷，借贷必相等。
(一)借贷记账法的记账符号
记账符号：“借”、“贷”两个字为记账符号，分别代表账户的左方和右方。
借贷只是纯粹的记账符号。成为会计上的专业术语，用来标明记账的方向。
“借”表示增加还是“贷”表示增加，则取决于账户的性质及结构。
(二)借贷记账法下的账户结构
在借贷记账法下，不同类别账户的借贷方所反映的经济内容是不同的。
1、资产类账户的结构
记账规则：借加，贷减，余额在借方。
借方期末余额=借方期初余额+借方本期发生额-贷方本期发生额
2、负债类账户的结构
记账规则：贷加，借减，余额在贷方。
贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额
3、所有者权益类账户的结构(与负债类账户相同)
记账规则：贷加，借减，余额在贷方。
贷方期末余额=贷方期初余额+贷方本期发生额-借方本期发生额
4、损益类账户
(1)收入类账户的记账规则：贷加，借减，期末无余额。
(2)费用类账户的记账规则：借加，贷减，期末无余额。
5、成本类账户
记账规则：借加，贷减，期初期末余额在借方。
【规律总结】
心赏198808
1. 资产，预期会给企业带来经济利益的资源叫资产利润＝收入－费用2.负债，预期会导致经济利益流出企业的现实义务。资产和负债都是企业过去的交易或事项产生的，对企业自身有影响3.所有者权益企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益。资产＝负债＋所有者权益 （某一时点）企业的资产一部分来自债权人的负债，一部分来自所有者的权益所有者权益是由以下三部分组成：（1）所有者投入的资本：实收资本（股本）和资本公积（资本溢价或是股本溢价）（2）其它综合收益：企业未在当期损益中确认的各项利得和损失（3）留存收益：企业从实现利润中提取或形成的留存在企业的内部积累。 盈余公积和未分配利润4.收入：企业日常活动中形成的，导致所有者权益增加的，与所有者投入的资本无关的经济利益的总流入。日常活动中形成的，区别于非日常活动的利得。投资人投资，直接确定为所有者权益，不是收入。留给未来的问题： 非日常活动利得包括哪些？应该怎么记账？5.费用：企业日常活动中形成的，导致所有者权益减少的，与所有者分配利润无关的经济利益的总流出。日常活动中形成的。包含：营业成本（主营业务成本和其他业务成本）、三费（销售费用、管理费用和财务费用）、税金及附加与所有者分配利润无关的经济利益， 利润分配，计入所有者权益减少6.利润：＝（ 收入－费用） ＋（利得－损失）利得指由企业非日常活动所发生的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入的资本无关的经济利益的流入。主要是非日常活动。同样，损失相对于费用，区别也在于非日常活动。在不考虑利得和损失的情况下，利润＝收入－费用。（实现利润的过程，某一时段，动态等式）。
明明白白我旳心
可以先参加会计证考试培训，并且有会计证才可以从事财务会计工作，会计证考试培训时间一般是三个月，考试的用书三本：会计基础 、财经法规与职业道德、初级会计电算化教材。教材不要别买，报名后会发的。
睡不死也睡
初学者学会计的方法：
第一步：摆正学习态度。不要为了考取会计相关证书而急于求成的学习会计，这样反而会在最开始学习过程对会计不能简单明了的了解。
第二步：选好第一本会计入门书。阅读目录，通过常识大概理解会计目标。会计六要素及其公式。
第三步：通过会计六要素，将其中每要素归属的会计科目，一个一个大概过一遍。不要急于一个个会计科目，慢慢的，精细的去研究，这样容易忘而且没有一个整体的框架。最好看完自己靠着记忆，列出会计要素和归属的会计科目的提纲，有一个大体的思维。
第四步：在心中对会计大框架的认识下，将各个大框架细分化。首先了解各个会计要素中重要的会计科目，比如资产中货币资金，存货，固定资产，应收账款等：金融资产虽未为未来会计深入的重点，但入门期不要急于关注金融资产，不然易降低对会计学习的信心。
第五步：深入理解会计六要素，并将各个基础的会计科目了解，配套做好联系，巩固非常重要，在后面就要常常翻起旧页。
第六步：分清各个会计要素的借贷关系，资产和费用借方是增加，贷方是减少。负债、所有者权益和收入借方是减少，贷方是增加。借贷只是一个符号，它在会计中只是作为了解这个科目的增减的左右，不要过于深究，只要了解哪一要素的借是增，哪个是减。
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