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【导语】目前,2021初级会计职称报名已经结束了,大家都进入了备考复习阶段,从历年的考试情况来看,初级会计每年都备受广大考生所关注,并且报名人数每年都有所突破,那么2021初级会计职称报名情况如何?考试特点有哪些呢?下面就来给大家具体分析一下吧。
1、2021初级会计报名情况分析
根据数据上来看,自会计从业考试取消后,初级会计报名人数每年均有所增长,截止2020年,初级会计报名人数已达471万人。
由于受到疫情影响,多地将2020年初级会计考试顺延至2021年,成功报名2020年考试且不进行退费的考生,可顺延至2021年直接参加考生,这部分延考的考生数量并不少,再加上2021年新增的初级会计报名人数,2021年初级会计报名人数将有望突破至500万人!
2、初级会计职称考试特点
(1)报名门槛低
自会计从业资格考试取消后,初级会计已经成为国内会计行业入门级基础类考试,并且其报名门槛相当低,只要具备国家教育部认可的高中或以上学历,即可报考。没有任何年龄、专业、工作年限等限制,可以说非常亲民了。
(2)会计入行“敲门砖”
根据行业发展形势,如今初级会计证已经成为入行会计必备的“敲门砖”。无论是对于职场人士还是刚入行的会计小白,初级会计证是缺一不可的。从各企业招聘信息来看,像会计、出纳、财务助理等基层岗位,都需要有初级会计证作为最基本的面试要求。
(3)考试周期短、拿证快
在会计职称类考试中,初级会计是难度最低、最基础的考试,初级会计考试每年只举办一次,并且规定考生必须在一个考试年度内一次通过所有科目,才可取得证书。这也意味着初级会计的备考周期大大缩短,考生只需在1年内即可取得证书,这也是这么多人选择报考初级会计的理由之一。
了解了2021初级会计职称考试特点以后,大家就可以进行针对性复习备考了,现阶段初级会计职称考试报名已经结束了,所以大家可以认真进行复习,坚持进行学习了,加油,祝大家成功!
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没有因各地的初级会计考试管理要求不同,领证时间和需提供的材料也不尽相同,以下为往年初级会计证书领取所需材料,仅供大家参考。(一)合格成绩单:考试成绩单,可能一些地方不需要成绩单,各位考生可以准备上一份,有备无患。(二)毕业证:考生本人具备报名资格的学历(或学位)证书原件。部分部门还要求提供复印件,可以提前准备好,以备不时之需。(三)身份证:考生本人有效身份证件原件(委托代领需同时提供代领人有效身份证件原件和复印件一份)(四)照片:近期正面免冠同底彩色照片,一寸和二寸照片(张数各省市也有差异,具体以当地管理部门为准)。(五)考试合格登记表:用钢笔或签字笔填写《资格考试合格人员登记表》一式二份(具体表样下载及张数会在当地证书通知上会注明)。(六)工本费用:有些地方会收取办理证书的工本费用,可以随身带些零钱。上述材料领取证书的时候可能不需要全部携带,具要以当地财政局的信息为准。
嘟嘟和滴滴
你好呀~初级会计职称考试只有笔试,而且是机考。每年考一次,考试科目两科,《实务》和《经济法基础》,分别是2小时和1.5小时,并且须在一个考试年度内通过全部科目的考试,才可获得会计初级资格证书。从往年大体规律来看,一般是11月份报名,次年5月份考试,6月份出成绩,11月份拿证。
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初级会计证考试没面试,初级会计证考试科目有初级经济法基础和初级会计实务。《初级会计实务》考试时间调整为2小时,《经济法基础》考试时间调整为1.5小时,两个科目连续考试,考试时间共计3.5小时。现根据各地区考试要求不同,分为纸笔考试和无纸化考试两种类型。
沸腾的苦丁茶
教师资格证难度大。我认为教师资格证相对来说要难一点,教师资格证是要考笔试和面试,通过后才能拿证。而初级会计证只需要考两场笔试而且都是客观题,考过了直接就可以拿证。
1.初级会计:初级会计考试有两个科目:《经济法基础》和《初级会计实务》。考试题型有单选、多选、判断和不定项选择题,均为客观题。
《经济法基础》的内容比较简单,听听课,多背多练,自己整理笔记,方便更好的记忆和理解,过一般没什么很大的问题。
《初级会计实务》相对难一点,主要是计算,一些财务报表什么的相对来说难一点这部分内容出题的灵活性很大,有可能是整个考试里面的拦路虎。
2.教资:有各个学段,如幼儿 小学 初中 高中的区别。幼儿和小学考两门综合素质、教育知识与能力。初中和高中考三门,多了一门学科知识与能力,笔试过了还有面试。教资还会有其他学历上的要求、普通话的要求等等。像初中教师资格证,它的笔试科目有三门,分别是:《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《初中历史学科知识与教学能力》。
《中学综合素质》主要从职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力五个模块考查。
《中学教育知识与能力》考查的是理解并掌握教育教学和心理学的基础知识、基本理论,能运用这些知识和理论分析、解决中学教育教学和中学生身心发展的实际问题。
《初中学科知识与教学能力》考查的是学科知识与能力、课程理论知识与能力、教育教学理论知识与能力和教育教学评价理论知识与能力。
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