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思念你的情意
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心在翠微

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学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯,也像一个本书中的一个“引言”,它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学,这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时,大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现其实不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的分析。学习会计学有时我会觉得很枯燥,记不完的定义,还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措,但坚持下来就是成功,没有哪门课是坐享其成就能出色的,学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后,我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说,也是心里有“数”。对于会计这个专业来说,有些人总是持有怀疑的态度,认为现在学习会计学专业的人那么多,自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多,但精通的人却不多,所谓人无我有,人有我精,这样的硬道理大家都应该懂得,所以在学习期间别想的太多了,把握这个学习机会才是最重要的。

会计导论课感悟

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巧儿妹妹

我会选择上会计专业有一部分是因为母亲,她在会计方面已经是几十年的老手了。以前看她在家总是很轻松,平时和朋友打打麻将逛逛街,到了月末才偶尔忙几天。我一直以为,会计是一门很闲很容易的工作。而且我偶尔还会很羡慕妈妈,因为我认为她的这份十几年的工作真的很“闲”。 但是,自从我上课大学,学了会计的课程才知道它有多么的博大精深。从上学年接触的会计实训中,我就已体会到,会计在实际中更加是一门很具有“艺术性”的活。 本学期,又有会计实训课。当还没上课之前听到这个消息,心里就开始有一种莫名的激动,因为我知道,这个对于我来说是一种挑战同时也会是收获。 作为学习了差不多两年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。相比于大一的那一次实训,这一次应对应该会更加从容。因为所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但从熊老师刚刚开课的那个晚上开始,我就感觉那些理论知识似乎都只是纸上谈兵。现在将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,我觉得我们还是会有无从下手,一窍不通的感觉。 培训的第一天晚上,熊老师先给我们讲了一些关于会计做账的基本知识理论,那时候还是认为它还是跟大一一样那样做,但是之后在老师教完我们登上月总账及明细账、日记账等账的结余后,大一那种登帐的紧迫感又席卷而来了,因为已经做过一次实训了,所以感觉不会像大一时那样无从下手了,但刚开始的氛围还是不够浓厚,而且还是和同学们在底下自己做,老师在上边简单的提点一下。第二天,老师说开始登记凭证时,那些感觉就像大一那样回来了,那种反复借贷,周围都是翻凭证的折纸声。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!整两天课上课下一直做记账凭证。在第四天的早上,我终于把两叠厚厚的记账凭证连附件单据做完了,心里那个舒心的呀,真的是说不出的辛酸泪啊!我真的要对会计抱有钦佩感了。刚刚想放松一下,熊老师又以他独有的“会计式幽默”方式叫我们如何填写科目汇总表,说是要先写t型账户,再试算平衡后再登记科目汇总表。这是我在上学期没有学到的,我花了以晚上在图书馆弄t型账户,当时真的死的心都有了,对于以前没有弄过这个而且粗心大意的我来说,真的很难很难,就像唐生西天取经一样,希望熊老师在看见这句话的时候不要骂我没出息,我真的是在尽力了。花了一晚上,我弄完了科目汇总表,我以为接下来我就轻松了,但是第二天我才知道我想多了。我们还得根据之前的记账凭证填各种明细帐,现金日记帐银行日记帐;然后根据科目汇总表填写总账,再填制资产负债表和利润表。

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C罗C梅西梅

出纳是帮人家数钱的,会计是做人家记账的。

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烧仙草AO

入为出,收支平衡,是人们日常理财的习惯思维。综合平衡,则是重要的会计思维。资产与权益的平衡,贯穿于会计核算的始终。表现为:“资产=权益”,这个重要的会计公式。最终体现为“资产负债表”上的平衡。会计思维不同于财务思维,财务思维是指运用财务学理论和知识进行科学思维的一种心智活动[1]。中文名会计思维近义词财务思维快速导航近义词辨析概念平常人如果想学会计,就必须先建立这样一个会计思维。它是复式记帐法-借贷记账法的理论依据。也是所有会计报表的理论基础。因此,学会计,从“资产=权益”始。什么是“资产”,什么是“权益”,常人颇难理解。其实,那是同一资金的不同的两个方面。权益,是资金的来源;资产,是资金的去向。反映资金的来龙去脉,具有金额相等的关系。就譬如,站在你面前的这个人,可以将其分为前后两面。这前面与后面,是同一个人的不同的两面,因此其身高都是相等的,不管人怎么运动,其身前身后的高度,是始终相等的,这就叫“平衡”。这种平衡是整个会计平衡的起点。每个人的资产不管是多少,都有它的来源,而出资方对这些资产拥有所有权,以及拥有这些资产带来的利益。这样,资金的来源就被命名为“权益”。资金来源概括起来说可以分为两种。一种是自己的自有资金,称之为:所有者权益。一种是借入的资金,称之为:负债。“资产=权益”的公式也就扩展为“资产=负债+所有者权益”。这是财务状况的静态反映。也是会计最重要的平衡思维。近义词辨析[1] 会计思维不完全等同于财务思维,根据《通用财务思维:人人都成财务高手》(毕一功著)的观点,财务思维是指运用财务学理论和知识进行科学思维的一种心智活动,而不是现实世界中的会计们在工作中表现出来的那些带有缺陷的思维方式,也不是在企业和行政事业单位做一名好会计应该掌握的体系化知识或思维方式。作为一种心智活动,财务思维有更大的普适性。财务思维告诉人们在经济活动中如何配置资源、权衡得失和趋利避害。世界运转过程中的大量活动都是经济活动,有些即使不是经济活动,也同样充满了得失判断和决策选择,但人们常常是根据本能和条件反射进行应对,其实,这些问题可以用财务思维来辅助解决。只要符合追求某一目标、并伴有得失的场景条件,都是财务思维的用武之地,都可以用财务思维来观察、分析、判断、行动、回顾损益和迭代优化。财务思维有着极为广阔的适用场景[1] 。

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