会计需要哪些数学能力

基本条件： 1.基础的数学能力，基本上应具备9年义务教育的数学水平，简单的加减乘除要会的。 2.因为现在基本上实行会计电算化，所以要求会计人员具备一定的电脑应用基础。 3.因为财务经常会有一些数据分析及报表制作，所以最少应该具备一定的语言组织能力及办公软件的应用能力。 4.会计是以货币为主要计量单位，以凭证为主要依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统的核算与监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。古义是集会议事。我国从周代就有了专设的会计官职，掌管赋税收入、钱银支出等财务工作，进行月计、岁会。亦即，每月零星盘算为“计”，一年总盘算为“会”，两者合在一起即成“会计”。

会计本身对数学要求不高，只要简单的四则运算就行了，但是大学里是培养复合型人才，你学的高等数学并不是为会计服务的，它是一种基础能力的认定。但是像财务管理、经济学、金融学就对高等数学有相当的要求，不是一般人能够有耐心的。

因为会计更多的是要掌握会计核算方法及经济法津法规。大多都是文字性的东东，而会计工作日常更多的是加减乘除的简单运算，要掌握会计核算方法之后还要熟练掌握OFFICE软件及会计软件。在使用这些软件进行会计工作时，大多的计算工作都被电脑代劳了，甚至于统计、分析等工作都有相关软件可以使用，因此大多时候不需要什么数学方面的知识。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

想做会计，学什么取决于自己想做哪种的会计，数学不太好并没有关系的。会计当然是必须要细心的，掌管整个公司的命脉，公司的发展不是业务，重点是财务，财务管理，税务风险应对，而且学会计也好，做会计也好，与数学根本就不搭边，做会计的多数为女性，但是恰恰女性普片数学都不好，文科居多，男性都是做财务总监的领导，因为思维比女性好。 会计主要就是学2方面，1个是理论方面，不断学习和不断去考证书；1个是实操方面，实操是决定0基础能否踏上会计这个职业岗位的关键，同时也是决定以后能不能真正的越老越吃香的评判。学习流程：花2-3个月学考会计从业资格证所要考试的3科理论、然后从第3个月开始学实际的怎么做会计工作实操知识，做账、管账、报税、税务实务、财务管理等。如果学实操的期间有会计证的3科理论考试，就拿1天去参加考试就可以了，没有的话，可以把实际的技能学完再考理论也可以。然后凭会计从业资格证书和实操技能去找个会计工作。当然在这个地方你有可能找个小规模纳税人企业的会计，也有可能找个一般纳税人企业的会计，这就取决于你学的是小规模的实操还是一般纳税人的实操，会一般纳税人实操的话就业面广阔一些，因为小规模的有些企业不愿意请会计，而是请一般纳税人会计去给她代帐。所以会计也可以兼职。 工作后，尽可能的不断提升自己的经验，同时不断去加强理论学习和参加考试拿证，就是职称，理论上最高的是注册会计师，但是多数考了注册会计师的没有做会计，去做审计去了。因为考试越高代表理论越强。就像读书是一样的，学历越高代表理论越强，但是不代表实际的，理论与实际两者结合就是企业也好，自身也好，最好的职业规划路线。 仁和会计全国都有分校，祝你早日学有所成

首先要看你的会计想学到什么样的程度。纵向看会计这一门学科，分初级、中级还有高级。横向看，分财务会计、成本会计、管理会计等。纵向划分的会计一般是指财务会计。初级和中级的会计不会涉及高深的数学知识，会按计算器，会记公式就可以。高级会计还是需要数学能力的，否则会有些吃力。横向来看，个人觉得管理会计公式较多，只要理解还是很好记忆的，对数学要求不高。其次，会计不是独立的学科，在学习会计的过程中会学习财务管理，微观经济，计量经济学等等貌似不沾边，但会学习到的东西。对此，如果数学真的一塌糊涂，还要系统学习这科的话，应该慎重。会计学科本身无大碍，相关学科多。对于一个励志在财务方面有较高成就的人来说，数学可以说是极其重要的；如果只是想进入这个职业领域，获得一份比较安稳但不怎么高的收入的话，那么所谓的只用加减乘除的回答也可以。会计职业情况:中国的会计从业资格持证人员估计得有3000万了，但是其中绝大多数都是出纳和记账员的角色，这个绝大多数应该不少于90%。日常工作是将原始凭证黏贴，审核，加总，然后根据会计准则当中的要求编制分录——无论是手工还是电算化，形成电子凭证，装订，存档，汇总后形成报表。可以说这些工作是极其机械、繁琐的，并且对于流程设计比较完善的企业来说，是高度标准化的。从上面总结的工作的特点来看，从事这一业务的工作人员确实仅需要加减乘除即可。但从另一方面看，以上特点也完全符合采用计算机进行自动化办公的要求。结果就是，从大趋势上来看，这样的会计人员会逐步的被更加精确的，高速的，不需要考虑细心和耐心的计算机代替，职业发展前景相当暗淡。以上并不是危言耸听，如果感兴趣的话可以关注一下财务共享中心这一概念，目前很多大型企业都建立的类似的机构。一般一个财务人员如果一月的凭证量超过200，应该来说工作量已经相当饱和了。但是利用共享服务中心，效率会大大的增加。有一个案例是，有一家公司，在全国各个县市都有其分支机构，根据以往的管理方式，整个集团的财务人员达到了近7000人，但建立了共享中心后，仅保留了约300人。另外，通过信息技术的发展，移动终端的功能越来越强大，不少机构已经在技术发展的基础上，开始关注为小型企业提供财务外包服务，为小型企业解放人力成本。这样看来，即便是小型企业，在技术不断进步的今天，很有可能也不会为初级财务人员保留一席之地。上面论证了这么一个观点：从一般意义上来说，在准则指导下，仅使用加减乘除作为运算工具的会计很有可能被计算机替代，从而失去职业竞争力，难以有更大的发展。那么对于会计来说，与数学结合的好处就是管理当中量化分析的能力。       与国外的财务人员比，中国的财务人员相对来说不受重视。一方面是我国管理水平的问题，多数企业家还没有意识到财务管理的重要性，另一方面也是因为目前的财务人员多数都囿于记账、报账、纳税方面的工作，对利用财务为企业创造价值缺乏认识。

当然可以，自己就是实习会计其实我觉得和数学也没有很大的关系。只要记住相关的公式，记住相关的计算方式，每天都可以计算出来。难度不是特别大，人们对这个行业有所理解。

想学，可以先购买相关的书籍，自己看下，是否有难度，再考虑吧。本人认为，一般的会计要求对数学一般。