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木叶星海
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清砖淡瓦

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一、听课 建造师的备考工作可以分为听课、复习、冲刺、临场四个阶段。这四个阶段都是准备考试的重要的环节。但是,由于各个阶段具有自己的特色,所以,考生也就应该针对各个阶段自身的特色来安排特定阶段的学习。 (一)听课的必要性 在这四个阶段之中,听课阶段是基础性的工作。听课质量的好坏直接决定了后续工作的难易程度,甚至会直接影响到整个备考工作的成败。所以,考生一定要重视听课这个阶段。可能有的考生感觉自己是有一定实力的,完全可以自通过自学达到好的效果。这一点也不可否认,一些人确实可以通过自学而掌握教材的内容并取得好的成绩。但是,对于绝大多数考生而言,通过听课来学习还是必要的选择。这种必要性表现在: 1.听课可以节省时间 2.听课可以避免走弯路 3.听课有助于了解将来命题的主导思想 (二)如何听课 很显然,听课的质量决定了后面复习的难度。所以,作为考生一定要注意提高听课的质量。听课这个大的过程可以分为三个阶段:听、记、问。 1.第一个阶段:听 (1)听轮廓 所说得听轮廓就是指在学习之前就要听老师讲解在《建设工程法规及相关知识》这门课中主要包括哪几部分,每部分在整本书中的地位和价值如何?难度如何?考生对这部分的关注程度如何等框架性的知识。因为,学习就像走路一样,你需要首先知道自己将要走向何方,然后才能谈如何去走的问题。所以,学习之前,应该首先对这本书中将要讲述的知识点有一个框架式的认识。这样就便于从整体上把握整个这本书的精华了。一定要避免,已经学了好长时间还不知道自己主要要学些什么的现象。 (2)听命题趋势 尽管建造师考试命题保密,我们对其中的具体细节无从知晓,但是我们还是可以从多种途径来获得命题的总体趋势的。 所以,我们在听课的时候要注意来自授课教师的每一句话,尤其是关于考试形势的分析。因为这决定了我们将来复习的方向。 (3)听讲解 应该说,这部分的工作是我们考生来参加考前辅导的核心工作。我们只有认真听老师的讲解,才能为后面的复习打好坚实的基础。 2.第二个阶段:记 我比较主张直接在书上作笔记,而不是单独去作笔记。因为教师讲授的内容会与书上的内容紧密结合,在书上直接标注不仅节约时间,而且有利于日后的复习。作笔记主要是记这样几个方面的问题: (1)重点的内容 (2)难点的内容 (3)典型的题型 (4)疑问 3.第三个阶段:问 我们学员一定要珍惜来之不易的学习的机会,尤其是能够与高水平、权威人士面对面交流的机会。在不影响授课的情况下应该尽量多提一些问题。问题主要应该来源于这几个方面: (1)没听懂的问题 (2)临时产生的疑惑 (3)其他关心的问题 (4)问授课教师的联系方式 二、复习 复习的过程可以分为这样三个主要的阶段:整理、精读、泛读。 (一)整理 这里所谈的整理主要是指对前一阶段听课的整理。这个阶段不需要花费很多的时间,只需要对听课的成果进行一下归纳总结就可以了。因为在上课的时候,考生不一定能将老师所讲授的内容全部记录下来,此时,就需要借用其他的同学的记录将上课中所涉及到的重点、难点、重点题型的变化都归纳到一起,形成一个完整的听课记录。 (二)精读 这部分工作是考生要完成的主要的工作,耗时也很长。这部分工作完成的好坏将直接决定考生能否取得好的成绩。所以,考生要对这部分工作给与高度关注。 尽管考生都是生产上的骨干力量,时间非常紧张,但是,这个重要的阶段却绝对部可以忽略。那么如何才能做好这项具有决定性意义的工作哪?应该精读到什么程度才算完成了这项工作哪? 这里的精读,指的就是要逐字逐句地去阅读教材中的文字。一般来讲,精读应该有两遍。第一遍精读要达到对每一个都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度,能够找到一段文字中重要的知识点,并能读懂语句的弦外之音。 (三)泛读 对于精读这道程序,由于需要大量的时间,我们没有时间也没有必要进行更多的遍数。两遍精读之后就应该进行泛读了。所说的泛读,指的就是只看重点的内容,而不去字斟句酌去读每一个句子了。由于有了前面精读的基础性工作,我们已经在书上标注出了重点的内容,我们泛读的时候只要注意看这部分内容就可以了。只有对于上不能理解的部分才有必要进一步去读后面的详细的文字。泛读应该是跳跃性的、精进性的,每泛读一次都应该减少需要泛读的部分,以至于后面的泛读只需要看一下提纲和目录就可以了。这样可以既能抓住重点又能节约大量的时间。 三、冲刺 经过了前面的精读和泛读的过程,时间就已经用的差不多了,进入了冲刺阶段。冲刺阶段的工作可以分为两个主要的步骤:听课和做题。 (一)听课 在前面,我们已经对听课进行了详细的论述。但是,这里所说的听课不同于前面所说的听课。前面的听课具有启蒙性质的听课,而这里的听课则具有冲刺性质。 1.听课的必要性 (1)有利于将知识整体化 (2)有利于强化知识点 2.如何听课 此时的听课与前面谈到的听课是有差别的。此时的听课应该是有针对性地听课。因为我们在前面的学习的过程中,会有很多疑问的存在。听课之前,将这些问题整理一下,带着问题去听课会受到很好的效果。 此时授课的时间一般都会很短,《法规》这门课应该以一天为宜,因为它不同于其他的那几门,知识点很散,需要一个一个串起来很费时。如果你选择的辅导班将《法规》这门课安排了半天的时间的话,那就要注意不必跟着教师的思路在书上去寻找了。那样的话,你恐怕会由于查找而跟不上教师的思路。所以,此时最好是集中精力去听。 (二)做题 做题阶段可以说也是冲刺阶段的一项重要的环节。这一阶段需要注意的问题有两个:一个是正确选择习题集,二是积累并掌握正确、科学的解题技巧。 1.正确选择习题集 有的考生可能以为做的题越多越好,这并不是永恒的真理。起码,放在《法规》这门课上就不适用。我们都知道,《法规》这门课中几乎全部都是法律条文,而这些条文的话都是很严谨的,只要改变了其中的一个字,其含义就可能会改变。所以,按照《法规》这本书来编制习题集,可以编出来成千上万道。如果考生盲目做题,就会陷入题海不能自拔。而这些习题有的不仅是无意义的,甚至是具有很强的负面效应的。同时,对于法规中的话,未必各个作者的理解都是相同的,有的作者给出的答案可能就是错误的。 2.掌握解题技巧

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小崔崔shining

你可以网上搜免费的视频,大多数网络课要收费的。

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愛戀寶寶

任何考试都是有一定难度的,只不过考试难度关于不同的考生而言有不一样的体验,假如预备充沛,仔细备考了,考试难度自然是不大的,二建考试难度也是如此。考题目型:二级建造师《建立工程施工管理》、《建立工程法规及相关知识》两个科目题目题型为单项选择题、多项选择题;《专业工程管理与实务》题目题型为单项选择题、多项选择题、案例题。《建立工程法规及相关知识》:单选题:60道 1分/道; 多选题:20道 2分/道。《建立工程施工管理》:单选题:70道 1分/道; 多选题:25道 2分/道。《专业工程管理与实务》:单选题:20道 1分/道; 多选题:10道 2分/道; 案例题:4道 占80分。

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乱世美女

二级建造师施工管理历年考试真题及答案,湖南二级建造师查询

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suiningxiaohh

每年二级建造师资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。考生只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。(1)教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你只要按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,你就可以获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材,还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说:“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’,也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程,而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。总之,从整体来把握教材及各课程之间的关系。当然,如果有条件的话,可以搭配网课学习。(2)时间决定复习质量研读教材需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排,每日按计算好的量来复习,量的选择可以按时间的长短、自己接受能力的强弱来决定。很多考生在学习上选择先松后紧,一开始并不在意,到考前突击复习,搞得十分紧张,这样很难通过考试。每年临考之时都有一些考生个遗憾地抱怨,再有一周时间复习肯定能够过关,与其考前后悔,不如笨鸟先飞。(3)效率是一切对教材的研读,是要突出全面理解和融会贯通,并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。要把教材内的考点学会复习与总结,研读教材还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。(4)重点难点要分清对教材全面研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。(5)题海战术决定分数二建考试,考的是什么?考点?教材?概念?虽然都有,但不全面!归根到底,二建考的是题,考生的复习也是为了应对考试,所以大量的题型练习就显得极为重要。不管是模拟题,还是每年的考试试题,都不要放过,争取都过一遍,增加自己的积累,只有这样,才能在20年的二建考试中拔得头筹!

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恰恰小资

二建考试科目包含建设工程法规及相关知识、施工管理、施工管理与实务,这三门课程是各有特点。    前两门课程我们通常把它叫做公共科目,是每个人必考的都得考的,题目全是客观题,是单选和多选,所以对大家肯定能做完,关键在于是对还是错。    第三个科目涉及到的是,我们的管理与实务,二级建造师它是分专业的,所以对管理与实务来讲,总共有六个专业,分别是建筑,机电、施政、矿业、水利水电以及公路,因为我们考试在同一时间,只能选一个专业。对于这六个专业来说,每位同学只需要选一个专业就可以了。    三个科目来,由于题型以及考核侧重点不一样,所以在学习方法上一定要有所区别。    首先介绍一下建设工程的法规及相关知识,这门课在建设工程网是由我来主讲。一提到法规,可能大家都觉得,不就是背法条嘛,特别枯燥四个字——“死记硬背”,这是给人的第一印象。实际,法规是非常非常的容易学习一个科目。我总结了八个字的学习方法——“重在理解,有所印象”。法规这一块实际上是规范我们日常生活当中的规律和道德,上升到书面的层次。所以我在讲课当中,我愿意和大家分享一些日常生活当中的小例子,比如说上超市买个面包,就涉及到合同法,咬一口觉得这个面包变味了,涉及到产品质量法。找这个超市打官司,涉及到诉讼相关法律。所以,日常生活的很多案例,可以解释这些枯燥无力的法条。所以在课堂上我也愿意和大家交流交流我的心得,交流交流一些日常生活当中的小例子。很多同学说,在嘻嘻哈哈的声音当中,就把这个法规给学到手了。    在考试中,很多同学有点蒙,来了一个题,感觉选不出来,最好的方法就是法规就让你当法官,让你来判判,这个例子到底该给谁糖吃,该打谁的板子。所以说,在考场上只要大家头脑清醒,三观要正,我们都说人品比较好的,比较善良的人,那么基本上答案也就八九不离十。    第二个科目是施工管理。施工管理的课程稍微就要涉及到工程方面的一些实务内容。比如有安全、质量、进度、成本等方面。如果大家在工作当中有所积累的话,这门课程实际不太难,有一句谚语叫“没吃过猪肉,还没见过猪跑”既然大家有施工管理经验,这门课程,我觉得不会成为大家的拦路虎。因此,在学习的时候,要有所重点,不要眉毛胡子一把抓。    我在这里最想与大家沟通的是第三门课程——管理与实务。管理与实务,有六个专业,不管是哪个专业,它的题型都有两部分,一部分是客观题,单选多选,占40分,另一部分是案例分析题,占80分,总分120分。所以,管理与实务考核的是“真枪实弹”,看你是否真正了解知识内容。在备考的时候要分析具体的问题,得出最终的结论。很多同学在进行建造师考试的时候,公共科目没问题,年年考,年年过,但很有可能就是实务一块,年年考,年年差那么一点点,所以形成了一个恶性循环。    这门课程难度指数五颗,一定要重视,千万不要轻视。那么第二个给大家提示是,在学习的时候,第一遍最好不要先看教材,教材比较厚,里面的内容比较多,有可能最开始看教材,直接被打击的没有自信心了,考生会感慨这么多的内容怎么学啊?    那么第一遍怎么做?我觉得可以跟着我们网校课堂的基础班来进行,在基础班的内容当中,授课老师会跟你说,这本教材当中,哪些是重点、难点、考点、热点,,把这几个点掌握了,后期的复习非常非常的有帮助。第一遍跟着老师走,思路会清晰一些,自信心虽然不能说是爆棚,但会慢慢建立。    那么第二个阶段,那就是对于这四个点,重点、难点、热点、考点,该记还得记,可能二级建造师稍微好一些,对一级建造师来说,这个管理与实务科目,很多同学是看了十遍以上的教材。那么二级建造师可能没有这么高的要求,所以真正的需要记忆的东西,还得记忆。    那么第三遍,我希望大家尽量的全面一些,如果考试考了课堂上老师可能没有提到的,自己也没有复习到的时候怎么办?最基本的方法就是找准方向,根据理解来解答,答题的方向一定不能错误。    总体来讲,三个科目涉及到三种不同的复习思路,所以备考前需要制定一个详尽的学习计划,按照学习计划按部就班的来。    提到学习计划,时间的安排非常关键。今年二级建造师的考试,在5月30号和31号,有的考生还没有结婚,时间相对比较多一些,的同学结了婚,有了小宝宝,家庭、事业都需要兼顾,还要抽出时间来备考,因此耗费精力比较多,但是为了顺利的通过考试,一定要安排好时间。    那我们如何安排好时间呢?我想给大家提两个方面的学习计划。第一个方面,阶段的划分,我觉得我们的学习,大概是三个阶段,两个离析。    第一个阶段——基础阶段。从时间上来说,可能也更加的长一些,我建议大家,从现在开始到4月的上旬到5月的上旬,可以进行基础班的学习;第二个阶段——习题班,教材上的知识,要转化为我们自己作题的能力,转化为考场上解决问题的能力。第三个阶段,最后一个阶段——最终的冲刺。这个阶段需要做好几件事。第一件事,做题时不要做的太多的新题,可以把之前的错题和典型题拿出来再看一看,温故而知新。另外,可以看一下最近三年的真题,研究下试题的规律。    我想这三步如果我们坚持下来,那一定会胸有成竹,昂首阔步的走进考场。走出考场那一定是面带微笑,那一定是结果非常的不错。

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