多多吃好
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备考，首先要了解考试科目和考试题型，知己知彼，才能百战不殆；其次有针对性，跟着大纲走，才能事半功倍!最后，要做题，做真题。光说不练很容易造成眼高手低，而且二建的很多科目都需要在做题中加强记忆。
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合理利用时间，每天最少要有3个小时学习。将学习时间固定，可以学习相关知识，祝您学业有成！（网盘：Asasikiu ）比如说每天晚上的19:00～22:00是学习时间，无论什么事情都不能占用该时间段。
夹心大便
考试科目：首先，我们一定要知道，二建的考试科目的有三科的，分别是法规、管理和实务。前两科是公共类科目，后面是专业类科目。公共科目如我国高考时的语文，无论是文科还是理科都要考试，专业科目是一个特定的科目，如文科考试政治学、理科考试生物学等。在这三个学科中，法律法规，管理比较简单，实务比较困难。“得实务者得天下”，每年不过线的人大多数都是折在了实务这课上。 题型： 选择题会简单一些，带案例分析题的主观题相对来说难度会大一些。所以相比之下，这门需要多一点时间复习，不然根本吃不下。我们对考试是什么态度？少一分是不够的，多一分是浪费的，三缺一的结果最让人抓狂。所以，三科一定不能落后！ 方法：法规、管理、实务的复习时间比例发展建议在1：1：3，你要明确的知道自己一点，就是通过复习肯定不是我们一遍过，你得把知识印在脑子里，一般企业来说，有规划问题的话三遍复习是正正好好的。 第一次用教学视频点击教学知识点，了解彼此之间的关系，脑子里有一个大致的框架。 第二次，听关键章，那一章是大头，就看吧。 第三次，刷题背知识点。 相关的考试重点还有相应的资料，我们在网上搜索免费资料会有很多，真的不好，淘宝也搜索了很多，这个你得进行相关的选择。但是要注意一点，最好是近3-5年，真正的题目不能超出这个范围，因为教科书是增加，修改，修改和删除，我们必须遵循国家大纲，不做无用的工作。 合格成绩:二建的考题是各省给的，所以每年的合格率会有所不同，但标准是≤ 60% *总分，即管理与实务最高合格分数不超过72分，法规最高合格分数不超过60分。所以做真题的时候一定要按照及格线问自己！过了及格线就有证了！ 考试的滚动发展周期的两年，两年考三科，也绰绰有余了！我的建议是能一年过就一年过，最好可以不要自己拖着压着，不能通过一年过就分为工作两年，第一年考法规和管理，第二年考实务。 或者像我以前说过的，如果工作压力很大，每天没有多少固定时间看书，还是考建筑会更好一点，但是它也不是你努力一个月就能考下来的，幸存者偏差的心理咱们不要有，老老实实、一步一个脚印的看书才是正道~
九种特质
备战2021考生如何提高备考效率? 备考二建首先需要的就是勇气与毅力;但有部分考生精神懈怠，备考效率差，学习效率低，完全提不起精神来。在这里老师给大家带来4点小建议，帮你冲劲十足! 01调整学习时间 合理利用时间，每天最少要有3个小时学习。将学习时间固定，比如说每天晚上的19:00～22:00是学习时间，无论什么事情都不能占用该时间段。学习时间一旦固定，也就可以坚持学习了，不会有借口将学习推迟到明天。同时学习时精力要集中，要保证自己是合理利用了这个时间段，不会发呆，不会玩手机。 02前学后忘不要慌 首先我们要知道：前学后忘是正常心理现象，每个人都会出现这种情况这样。怎么克服呢? 基本思路是这样的：先理解，再记忆;化整为零，形成框架;总结一般规律，找出特殊情形;及时全面复习，重点照顾重点、难点和易混点;以练促学，利用做题巩固理解知识点。 03在清醒的时刻去学习 所谓的清醒时刻指的是精力好，状态好的时候。只有当精神好，兴趣佳时，也就是进攻力最强的时候，此时学习时间就是你的王牌师，在这个时候你可不要浪费了，就把你认为书中最难的最烦的找出来，用你的王牌师一举歼灭它。 04锻炼自己的“记忆宝典 考生可以在睡前把白天学过的知识或是习题在大脑中像放电影一样，放一遍，记不住的没关系，第二天可以再看一眼，只要是能回忆出的知识，恐怕想忘了都很难! 很多时候，备考二建都会有种错觉：看着那么厚的一摞书，想想何必为难自己呢?放弃算了。但是，只有走下来，熬过最不想学习的那段时间，想想拿到二建证书的喜悦，想想丰厚的年薪，就能有动力去看书，去复习了。
美食大卡
兰州优路建议对于参加二级建造师职业资格考试的人员，基本上都有繁重的本职工作，学习时间非常紧张，在这种情况下，有一部分考生会把考试安排在两个年度，以缓解学习的压力。但是，在时间基本允许或不是特别紧张的情况下，建议考生可以报考全科，给自己施加一定的压力。因为，首先如果我们在心理上放松自己，就会成为动摇和放松自己的借口，本来我们的学习就是在工作的同时进行的，不可能有比较理想的时间和环境，与其放松自己，不如背水一战；另外，即使第一年不能顺利考过，至少可以在最大限度上挖掘自己的潜力，把第二年的压力减轻，因为我们考试的滚动周期毕竟是只有两年，如果第一年放松了自己，计划不能实现的话，第二年的压力就会很大，不利于第二年的考试和总体的考试计划。因此，建议考生采用“一次冲击，二次补充”的考试方法。
