二级建造师倒数讲解

二级建造师考试技巧主要包括整理、精读、正确理解、找到隐含的意思。1、整理主要是指对听课内容的整理。在上课过程中，考生不一定要将老师讲授的内容全部记录下来。可以在课下时间借用其他同学的记录，并将上课中所涉及的考点、难点、题型变化都归纳到一起，形成完整的听课记录。2、精读指的是要逐字逐句地阅读教材中的文字。一般来讲，精读应该要两遍。第一遍精读要达到对每一个词汇都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度，能够找到一段文字中重要的知识点，并能读懂语句的弦外之音。3、所谓正确理解就是明白文字真正的含义，真正领会语句在这里所要表达的意思。比如在《法规》中有的语句是法律上的专有词汇，而且会涉及很多外延的法律知识，要想正确理解这些语句还是有一定难度的。4、所谓弦外之音就是文中所隐含的意思，弦外音很容易成为考点。要解答出这样的题型需要考生能够真正理解教材，所以考生必须要能够真正理解这些弦外之音。二级建造师考试注意事项1、网上打印准考证后，一定认真阅读准考证上的考试时间、地点、考场规则及注意事项。发现有误应立即到当地考试机构登记修改，否则不准予参加考试。在考试当天考生需要持本人准考证和有效身份证原件按照准考证上指定的时间和地点参考，在规定时间内未打印本人准考证而影响参加考试的责任由考生自负。2、准考证上有具体考点，同一考点考生较多，周边酒店务必提前预定。考前一天到达，先去考场踩点，以免因为路况不熟耽误时间。

二级建造师考过重在实务，拿下实务二建考试通过就成功一大半了专业工程管理与实务采用以案例题为主，选择题为辅的考题形式，综合考核考生对工程建设基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验考生“灵活运用所学知识和相关法律、法规，解决工程建设工作实际问题的能力，以提高考生综合应用知识解决实际问题的水平”。应重点掌握考试用书中的概念、原理、程序和解决实际工作问题的方法、手段等内容。实务备考方法理顺相关知识点近年来考试的综合性趋势越来越强，几个知识点综合在一起的题目越来越多，这就要求考生非常熟悉教材中的相关知识点，并能够融会贯通。因此，在考试前的最后阶段，以节为单位整理知识点是十分必要的。目前各类复习资料中有很多整理好的知识点图表，考生也可以根据自己的情况自己整理，这是一个把书由厚变薄的过程。建议可以去跟着老师讲解的课程来划重点难点，学起来更快，知识点理解地更透彻。当然在听课的时候千万不要沉迷于学习无法自拔，复习累的时候，可以适当地休息 ，躺着赚钱，比如说你复习累的时候，就在考试100动动手指，赚取收益。操作简单，分销商佣金提现、账户明细清晰，上级分销享受下级分销佣金提成。支付方式提现，方便快捷，提现记录随时查询。考生在整理完各节的知识点后，要注意研究各知识点之间可能存在的相关性，以应对综合性题目。知识点的整理最好以图表形式，高度概括，便于记忆。考试之前最好熟记相关知识点。这样在考试中遇到题目能够马上反应出该题考核的是哪个知识点，这样可以提高答题的速度及正确率。做历年真题，了解各知识点的考核形式，并研究考核点的变化规律近年来本课程考试的知识点和分值的分布基本已经定型，各年考点变化不大。因此可以分析近些年的真题知识点分布和考核形式，从考核形式的角度再复习一遍相关知识点，加深记忆，同时要认真研究考核点的变化规律。有些考点几乎年年都考，对于这些考点所涉及的知识点一定要作为重点再认真研究，以准确理解和运用。有些考点有一定的继承性，即在以前年份考核点的基础上，在广度或深度上有所扩展。对于这样的知识点，可以拿出教材再仔细阅读一下该考点附近的文字，寻找可能的出题点，熟悉相关内容。有些知识点在考试中很少涉及，只是为了理论体系的完整性才在教材中论述，这些知识点可以放弃。因此，通过对历年真题的研究，可以缩小复习范围，分出复习层次，提高复习效率。做几套模拟题，摸清自己的水平在做模拟题时，一定要跟在现场考试一样计算做题时间。看看自己是否能够在规定的时间内从容答完试题。如果时间紧张，应研究一下怎样改变做题次序，保证把自己心中有数的内容答完。在考前做好充分的准备可以提高分数。另外在答多选题时一定要慎重，宁可少选也不要多选。多选了整个题目都没有分，少选还是可以得一定的分的。做完模拟题，认真对答案，但是不要只满足于知道正确答案。考试题目和模拟题完全一样的概率很小，但好的模拟题的考核点和最终考题的考核点吻合度一般较高。对于在模拟题中做错的题目，一定要认真分析错误的原因，纠正自己对相关知识点理解的偏差，真正掌握这些考核点，提高学习效率。学习二级建造师要考点与习题兼顾。这两点是相辅相成的，只要知识点掌握透彻，习题练习的多了，归纳总结考点考察方向，形成自己答题思路与技巧，也就可以顺利通过二级建造师的考试。

这种情况要分不同的人，不同的实际情况的，如果你觉得自学能力较好，现在从事的工作也是和建筑类或工程类相关的，那么你就可以在考试前在考试前有计划的全部看完，认真学习，争取一次性通过考试。至于具体的顺序，没有太大关系。相反，如果你对一次性通过考试的把握不大的话，本次考试可以重点复习一门或者两门。实务课程肯定是本次的首选课程，重点是把实务课程过了，如果觉得自己有时间和精力，再选另外一门。

一、听课 建造师的备考工作可以分为听课、复习、冲刺、临场四个阶段。这四个阶段都是准备考试的重要的环节。但是，由于各个阶段具有自己的特色，所以，考生也就应该针对各个阶段自身的特色来安排特定阶段的学习。 （一）听课的必要性 在这四个阶段之中，听课阶段是基础性的工作。听课质量的好坏直接决定了后续工作的难易程度，甚至会直接影响到整个备考工作的成败。所以，考生一定要重视听课这个阶段。可能有的考生感觉自己是有一定实力的，完全可以自通过自学达到好的效果。这一点也不可否认，一些人确实可以通过自学而掌握教材的内容并取得好的成绩。但是，对于绝大多数考生而言，通过听课来学习还是必要的选择。这种必要性表现在： 1．听课可以节省时间 2．听课可以避免走弯路 3．听课有助于了解将来命题的主导思想 （二）如何听课 很显然，听课的质量决定了后面复习的难度。所以，作为考生一定要注意提高听课的质量。听课这个大的过程可以分为三个阶段：听、记、问。 1．第一个阶段：听 （1）听轮廓 所说得听轮廓就是指在学习之前就要听老师讲解在《建设工程法规及相关知识》这门课中主要包括哪几部分，每部分在整本书中的地位和价值如何？难度如何？考生对这部分的关注程度如何等框架性的知识。因为，学习就像走路一样，你需要首先知道自己将要走向何方，然后才能谈如何去走的问题。所以，学习之前，应该首先对这本书中将要讲述的知识点有一个框架式的认识。这样就便于从整体上把握整个这本书的精华了。一定要避免，已经学了好长时间还不知道自己主要要学些什么的现象。 （2）听命题趋势 尽管建造师考试命题保密，我们对其中的具体细节无从知晓，但是我们还是可以从多种途径来获得命题的总体趋势的。 所以，我们在听课的时候要注意来自授课教师的每一句话，尤其是关于考试形势的分析。因为这决定了我们将来复习的方向。 （3）听讲解 应该说，这部分的工作是我们考生来参加考前辅导的核心工作。我们只有认真听老师的讲解，才能为后面的复习打好坚实的基础。 2．第二个阶段：记 我比较主张直接在书上作笔记，而不是单独去作笔记。因为教师讲授的内容会与书上的内容紧密结合，在书上直接标注不仅节约时间，而且有利于日后的复习。作笔记主要是记这样几个方面的问题： （1）重点的内容 （2）难点的内容 （3）典型的题型 （4）疑问 3．第三个阶段：问 我们学员一定要珍惜来之不易的学习的机会，尤其是能够与高水平、权威人士面对面交流的机会。在不影响授课的情况下应该尽量多提一些问题。问题主要应该来源于这几个方面： （1）没听懂的问题 （2）临时产生的疑惑 （3）其他关心的问题 （4）问授课教师的联系方式 二、复习 复习的过程可以分为这样三个主要的阶段：整理、精读、泛读。 （一）整理 这里所谈的整理主要是指对前一阶段听课的整理。这个阶段不需要花费很多的时间，只需要对听课的成果进行一下归纳总结就可以了。因为在上课的时候，考生不一定能将老师所讲授的内容全部记录下来，此时，就需要借用其他的同学的记录将上课中所涉及到的重点、难点、重点题型的变化都归纳到一起，形成一个完整的听课记录。 （二）精读 这部分工作是考生要完成的主要的工作，耗时也很长。这部分工作完成的好坏将直接决定考生能否取得好的成绩。所以，考生要对这部分工作给与高度关注。 尽管考生都是生产上的骨干力量，时间非常紧张，但是，这个重要的阶段却绝对部可以忽略。那么如何才能做好这项具有决定性意义的工作哪？应该精读到什么程度才算完成了这项工作哪？ 这里的精读，指的就是要逐字逐句地去阅读教材中的文字。一般来讲，精读应该有两遍。第一遍精读要达到对每一个都能够正确理解。第二遍精读要做到对教材中的文字的理解能达到一定的深度，能够找到一段文字中重要的知识点，并能读懂语句的弦外之音。 （三）泛读 对于精读这道程序，由于需要大量的时间，我们没有时间也没有必要进行更多的遍数。两遍精读之后就应该进行泛读了。所说的泛读，指的就是只看重点的内容，而不去字斟句酌去读每一个句子了。由于有了前面精读的基础性工作，我们已经在书上标注出了重点的内容，我们泛读的时候只要注意看这部分内容就可以了。只有对于上不能理解的部分才有必要进一步去读后面的详细的文字。泛读应该是跳跃性的、精进性的，每泛读一次都应该减少需要泛读的部分，以至于后面的泛读只需要看一下提纲和目录就可以了。这样可以既能抓住重点又能节约大量的时间。 三、冲刺 经过了前面的精读和泛读的过程，时间就已经用的差不多了，进入了冲刺阶段。冲刺阶段的工作可以分为两个主要的步骤：听课和做题。 （一）听课 在前面，我们已经对听课进行了详细的论述。但是，这里所说的听课不同于前面所说的听课。前面的听课具有启蒙性质的听课，而这里的听课则具有冲刺性质。 1．听课的必要性 （1）有利于将知识整体化 （2）有利于强化知识点 2．如何听课 此时的听课与前面谈到的听课是有差别的。此时的听课应该是有针对性地听课。因为我们在前面的学习的过程中，会有很多疑问的存在。听课之前，将这些问题整理一下，带着问题去听课会受到很好的效果。 此时授课的时间一般都会很短，《法规》这门课应该以一天为宜，因为它不同于其他的那几门，知识点很散，需要一个一个串起来很费时。如果你选择的辅导班将《法规》这门课安排了半天的时间的话，那就要注意不必跟着教师的思路在书上去寻找了。那样的话，你恐怕会由于查找而跟不上教师的思路。所以，此时最好是集中精力去听。 （二）做题 做题阶段可以说也是冲刺阶段的一项重要的环节。这一阶段需要注意的问题有两个：一个是正确选择习题集，二是积累并掌握正确、科学的解题技巧。 1．正确选择习题集 有的考生可能以为做的题越多越好，这并不是永恒的真理。起码，放在《法规》这门课上就不适用。我们都知道，《法规》这门课中几乎全部都是法律条文，而这些条文的话都是很严谨的，只要改变了其中的一个字，其含义就可能会改变。所以，按照《法规》这本书来编制习题集，可以编出来成千上万道。如果考生盲目做题，就会陷入题海不能自拔。而这些习题有的不仅是无意义的，甚至是具有很强的负面效应的。同时，对于法规中的话，未必各个作者的理解都是相同的，有的作者给出的答案可能就是错误的。 2．掌握解题技巧

据说今年教材有较大变化，但实务变化不大，新版教材还没有出来，建议先学实务，等新教材出来后先学管理。总体学习方案：通读教材2-3遍，做练习题或模拟题、真题至少一套。

【导读】2020年二建考试已经结束了，随之而来的是2021年二级建造师考试，很多考生现在已经开始进行复习备考了，对于二建考试其实最难的部分就是案例分析题了，案例分析一般分为背景资料和问题两大部分，建议分析步骤有初看背景、细看问题、对照问题反过来细看背景中的条件等。在这里就给大家进行一下分析步骤详解，希望能够帮助大家更好更快的攻克二级建造师考试。1、案例分析一般分为布景材料和问题两大部分。布景材料一般都是在描述一个经过缩略的模拟工程实例的场景，但案例中埋设了许多题点，这些题点大多带着暗示信息，而且与考试用书上的知识点紧密结合。2、建议分析步骤：初看布景→细看问题→对照问题反过来细看布景中的条件→自己作答→对照剖析与答案→总结对错经历。3、每一步要点解析如下：(1)初看布景仔细看透工程布景，并初步判断每件事(工序、做法等)正确与否，重点是什么问题(质量、安全、进展、合同、现场等)，剖析布景材料中内在的因果联系、逻辑联系、法定联系、表达顺序等各种联系和相关性。(2)细看问题澄清设问的中心要求是什么类型，其中大多是问答类，即叙说或回答即可;有的要经过核算回答;有的要在图上或表中填写回答，考生在这一点上一定要澄清楚。(3)对照问题再看布景考生要看哪些条件可用，哪些条件是已知的，然后据此回答所问，并分层次地回答问题。在答题时应该首要回答正确或不正确，再回答理由或原因，最终把正确的做法写出来，答题要谨慎，层次清晰，内容完好。指明对错、理由、正确做法三个方面。(4)将自己答案与书上答案对照若共同，则可经过;若不共同，则必须反思、复读教材有关章节，加深理解。关于2021年二级建造师案例题分析步骤详解，就给大家介绍到这里了，如果你符合二建报考条件，那就关注官网动态，在规定的时间内进行二级建造师报名资格认证，及时进行考试报名，另外也要认真进行考试复习，加油!

一共有6个类别：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程和机电工程。都是考三科，：《工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。