Angelcat930
落樱似雪
死记硬背其实就是不加思索地多次重复，直到大脑中留下印象为止。此方法虽然是用于背诵二级建造师知识点，也的确可以帮助考生暂时的记住。但是这种方法不仅没有任何技巧可言，效率低下，并且很容易造成考生对于知识点的混淆，从而并未达到想要的效果。此外，由于背诵下来的知识点只是达到了短期的记忆效果，以至于考生不能真正的理解知识点的内涵。只有真正理解了知识，才能有效的长时间保留记忆。当学习内容复杂、没有条理时就需要理解记忆了，越是真正理解的知识点，越是记得牢固，不容易混淆和忘记。02形成知识结构不能靠死记硬背所谓知识结构就是知识体系在考生头脑中的内化反映，也就是指知识经过考生经过加工和储存的过程后在头脑中形成的有序组织状态，构建一定的知识结构在二建学习中是至关重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只是一盘散沙，发挥不了它们应有的功效。比如有的考生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其主要原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。反之构建出有序合理的知识结构，除了可以强化知识点的理解和记忆，在备考后期对知识点进行查漏补缺，也能起到重要的铺垫作用。而通过死记硬背下来的知识点，只是零散没有体系的合体，对于后期的巩固提升没有任何帮助。
金凤吉祥如意
二级建造师有实操题。为了加强建设工程项目管理，提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质，规范施工管理行为，保证工程质量和施工安全，根据《中华人民共和国建筑法》第14条规定：“从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。” 2003年2月27日国务院规定：“取消建筑施工企业项目经理资质核准，由注册建造师代替，并设立过渡期”。设立二级建造师执业资格考试，由人事部、建设部共同负责。考试大纲考试大纲分“综合大纲”和“专业大纲”两部分。综合大纲包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》2个科目。专业科目大纲《专业工程管理与实务》共分建筑、公路、水利水电、机电、矿业、市政公用6个专业。本大纲适应我国经济形势发展要求，符合实际，突出重点，对二级建造师知识结构提出掌握、熟悉和了解三个层次的要求。本大纲既是考试命题的指导性文件，也是建设工程施工管理关键岗位专业技术人员复习备考的依据。
