一级建造师都学些什么

为适应建筑市场发展需要，2006年12月12日《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》（国人厅发[2006]213号）对一些专业进行了合并调整。调整后，一级建造师资格考试《专业工程管理与实务》科目设置10个专业类别：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。执业范围      1．注册建造师的执业范围注册建造师有权以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理；从事其他施工活动的管理；从事法律法规或国务院行政主管部门规定的其他业务。　　2．注册建造师担任项目经理注册建造师资格是担任大中型工程项目的项目经理之必要条件。建造师需按人发[2002]111号文件的规定，经统一考试和注册后才能从事担任项目经理等相关活动，是国家的强制性要求，而项目经理的聘任则是企业行为。　　3．鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"近期，注册建造师以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。但是，同时鼓励和提倡注册建造师"一师多岗"，从事国家规定的其他业务。定义一级建造师资格证书(2张)一级建造师，是一种建筑类执业资格，是担任大型项目经理的前提条件。一级建造师执业资格考试设4个科目，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目。取得建造师执业资格证书、且符合注册条件的人员，必须经过注册登记后，方可以建造师名义执业。证书由来：建造师执业资格制度起源于英国，迄今已有150余年历史。世界上许多发达国家已经建立了该项制度。具有执业资格的建造师已有了国际性的组织--国际建造师协会。我国建筑业施工企业有10万多个，从业人员3500多万，从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员，特别是在施工项目经理队伍中，建立建造师执业资格制度非常必要。这项制度的建立，必将促进我国工程项目管理人员素质和管理水平的提高，促进我们进一步开拓国际建筑市场，更好地实施“走出去”的战略方针。2002年12月5日，人事部、建设部联合印发了《建造师执业资格制度暂行规定》（人发[2002]111号），这标志着我国建立建造师执业资格制度的工作正式建立。该《规定》明确规定，我国的建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。

一级建造师的专业包括公路工程、通信与广电工程、建筑工程、市政公用工程、铁路工程、水利水电工程、民航机场工程、港口与航道工程、矿业工程、机电工程。级建造师 ，是建设工程行业的一种执业资格，是担任大型工程项目经理的前提条件。建造师是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权，对工程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。参考资料一级建造师：%E4%B8%80%E7%BA%A7%E5%BB%BA%E9%80%A0%E5%B8%88

级建造师的四门考试科目分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》，考全科考生需要参加全部四个科目考试，符合免试条件的考生可以免试《建设工程经济》和《建设工程项目管理》2个科目。《专业工程管理与实务》科目为考试专业科目，分为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程这10个专业，考生报名时可根据实际工作需要选择其中一个专业类别考试级别不同的考生，需要报考的科目不同，详情如下：考全科考生考试科目：《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》、《专业工程管理与实务》;免两科考生考试科目：《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》;增项考生考试科目：《专业工程管理与实务》。无论备考哪一个专业的一级建造师考试，都可以来考试100练习题库！

一级建造师考试分为十大专业，分别是建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程。考生报考时任选其中一个专业报考。不同类型、不同性质的工程项目，有着各自的专业性和技术性，对建造师实行分专业管理，不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的专业技术要求，也有利于与现行建设工程管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门的作用。资格考试报名凡遵守国家法律、法规，具备下列条件之一者，可以申请参加一级建造师执业资格考试：（1）取得工程类或工程经济类大学专科学历，工作满6年，其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。（2）取得工程类或工程经济类大学本科学历，工作满4年，其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。（3）取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。（4）取得工程类或工程经济类硕士学位，工作满2年，其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。（5）取得工程类或工程经济类博士学位，从事建设工程项目施工管理工作满1年。以上内容参考：百度百科-一级建造师执业资格考试

先说下备考时间备考时间尽量是6-7个月之间，并且，备考最后3个月时间一定要充足、集中。前面的三个月，你可以慢慢学习，先熟悉一下书本，能能记多少就记多少。这段时间你可以解决两本书，第一本管理，第二本经济，管理学好，知识点儿记得扎实那其他三本书会省不少时间。第四个月的时候，主学实务，用一个月的时间去精细的把实务看2-3遍，不是让你自己看书，是听老师讲课，划重点，然后记忆，最好能完成两遍的精细学习。这段时间，保持每天学习3-4个小时。学完后就剩两个月了，为了让自己不慌，可以用半个月时间学习一下法规，法规是纯记忆的，放到最后一个月内学习也行。这样总体学完以后剩下45天，这45天学习时间必须得集中，每天学习不能少于6个小时，因为这个时间，你会发现，之前学的管理和经济已经忘忘得差不多了，需要在学一遍，这时候需要半月内，快速把管理和经济记一遍，并且每天做一套真题。剩下30天的时间，用15天的时间记忆实务案例，默写，然后写历年真题案例，每天三道案例必须做。最后15时间，5天在熟悉一下管理和经济，5天记忆法规，最后五天还是学实务，掺杂着看公共课的押题和三页纸，实务每天都得看和做，保持自己做题的手感。 在学习的过程中不要忘记课件，课件也是很重要的，如果你看书看得比较累，可以可以看一下视频缓解一下，交叉着学习也行这样就不会对备考产生一种厌倦感，有不懂的问题通过看视频也可以得到解答了。做题的时候一定千万不要忘记记做题，错题建议还是用笔记记一下比较好，不要看一眼就过去了，做题做总结，可以看出自己哪里不太懂，哪个方面的知识点掌握的比较薄弱。

一级建造师学习方法 一、三门公共课复习方法分三步：1）第一步： 在全网范围内搜寻往年或最好今年老师的课件，找一个适合自己的，从头到尾快速的用两天时间听完，两天内必须听完。听这一遍课的目的是快速的熟悉整门课程的框架，了解一些重点的题型和重点的内容，让头脑中有一些基本的概念。 2）第二步： 第二步有决定性的意义。找到各门课程近四到五年的真题，用两个晚上的时间，从头到尾狂背一气，把每个题的答案背出来，记不住的不要记，跳过去，经常出现的题目，不用刻意记，头脑中也会留下深刻的印象。用两个晚上时间把一门课程的近几年真题狂背一气，这样瞬间就能拿到40~50分的保底分数，在此基础上多挣20分就容易多了。命题的基本规则，最多考到书上200~300句话，翻开书本，头脑中要有一个基本概念，95%~98%的内容注定不会考的，背真题最保险了，每题考哪句话在书上做个记号，例如11年单选 22题，工作一步一步进行，每做完一道，在书上找到考点，带着问题找书。做一遍真题划一遍书，做五套真题相当于划了五遍书，（这时候自己就要想了我不过谁还能过），这就叫做请命题人划重点。嫌烦的话就直接背答案，先背答案，实在记不住的就翻书看书上怎么讲。做工作手脚要快，工作要一天一天做完，工作要快速做掉。第二步做完就成功了一大半了，对公共课来说就没有多少事情了。 3）第三步： 把书本从头到尾，老师特别强调没有考过的重点在认真的看一遍，找一些相关的习题认真练习一下。通过以上三步把公共课的复习完成。 二、实务案例的复习方法步骤： 1）第一步： 找往年最好今年口碑好的适合自己的老师的课件，坚持一口气用两个晚上快速听完，总共也就十个小时多一点。快速的把书的内容过一遍，考试的大致情况通过老师做一个了解。 2）第二步： 第二步工作具有决定性的作用。马上找到过去4~5年的实务真题，从11年开始 往前做，先做11年实务案例第一题第一问，考书上哪个地方把书上内容认认真真的看一遍。再开始自己答题，把答题要点在草纸上面列出。然后做第二小问，重复上一步骤，每一问都这样做，争取全部做出来。第一套卷子会做的相当的慢，可能要2~3个晚上，别着急，后面的会越做越快。这个工作不要花太多的时间，最好2天晚上务必完成。做好以后，每做完一道大题，就和标准答案进行比对，把答错、答偏、答漏的认认真真的抄一遍。通过这个过程掌握答题方法和命题的套路，把脑力劳动分解为低级的、重复的、有计划的、可持续的体力劳动。 怎么对得到的信息进行保存？对信息进行写保护。写保护有几种方式： 老师在课堂上不断重复的题 老师几年反复押的几个题目 真题里面经常考到的题目 3)在十~十五天里把五套实务真题案例抄完，觉得不够的可以找二级的真题再抄一下，坚决不碰模拟题。训练怎么分析问题，怎么去组织答题，怎么让答案符合阅卷老师思路、习惯。公共课要靠背，实务课案例靠抄题。