二级建造师怎么上分

第一阶段：简单了解并进一步剖析教材。在备考初始阶段，考生可以先对教材框架进行简单地了解，从建筑工程施工技术入手知晓各个章节历年考试占分比例，以及知识点的出现频率，并以此判断重要章节，为日后的学习打好基础工作。第二阶段：基础内容的学习。在基础内容学习阶段，考生可以用6天时间学习教材的基础内容，着重掌握民用建筑分类、建筑的组成、民用建筑主要构造要求、荷载的分类、房屋建筑的可靠性、各种材料的性能及应用;接下来，对技术部分第二小节建筑工程专业施工技术进行学习，学习时间可以根据自己的实际情况灵活安排。对于地基与基础工程施工技术、主体结构工程施工技术等重要章节需要多花时间进行掌握，并注意时间的合理分配。施工技术部分是二建学习的基础，此部分内容在历年考试中多以选择题和案例题的形式进行考查，考查内容综合性较强，考生要把基础知识夯实，并对重要知识点进行把控。第三阶段：对所学内容的巩固和检测。建筑工程施工技术学习完毕后不要急于开始下一部分的学习，需要对所学内容进行巩固和检测。这一步骤可以配合相关习题练习进行，由面到点，再由点切换回面，将每个知识点吃透。

考二级建造师需要看哪些书 二建考试用书：《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。以上书籍均为“建筑工业出版社”出版，还有与以上三科对应的“复习题”。 《专业工程管理与实务》又分为六个专业，分别是：建筑工程、公路工程、水利水电工程、市政公用工程、矿业工程、机电工程，所以考生需要根据自身状况，从这六个专业中选择一个专业来报名，然后再到专门书店购买书籍。 二级建造师各科复习顺序 复习法规 先复习法规可以帮助考生对整个建设工程有系统性和框架性的了解，并且施工管理中第五章和第七章节关于安全和工程信息档案的知识点和法规中相关章节是重复的;当然因为法规中几乎都是要求记忆的东西，时间长了大家会忘记，所以也可以放在其他两门课程之后复习。 复习施工管理 二建管理，知识点琐碎，需要记忆的内容多，与实务课程的联系是非常紧密的，差不多一半的案例，都是管理方面的问题。管理一定要在实务之前学习，实务中的第二章大部分是管理书上的知识，要想一次性通过二建三个科目，管理必须学好。 复习实务 二建实务科目是前两科的综合，所以尽量放在最后复习。当然，为了节约时间，考生也可以把实务和施工管理中进度、质量、安全、合同、成本控制的相关章节结合起来复习。

没有诀窍，认真学才能取得成绩，不然以后工作也不会有好的成绩。

二级建造师实务案例题的答题技巧：　　1、案例分析一般有三段内容：实例工程背景、问题、分析与解答。　　2、建议分析步骤是：初看背景→细看问题→对照问题反过来细看背景中的条件→自己作答→对照分析与答案→总结对错经验。　　3、每一步要点如下：　　(1)初看背景。仔细看透工程背景，并初步判断每件事(工序、做法等)正确与否，重点是什么问题(质量、安全、进度、合同、现场等)，分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。　　(2)细看问题。弄清设问的中心要求是什么类型，其中大多是问答类，即叙述或回答即可;有的要通过计算回答;有的要在图上或表中填写回答，这一定要弄清楚。　　(3)对照问题再看背景。看有哪些条件可用，有哪些是已知的，据此回答所问，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。在答题时应该首先回答正确或不正确，在回答理由或原因，最后把正确的做法写出来，答题要严谨，层次清晰，内容完整。指明对错、理由、正确做法三个方面。　　(4)将自己答案与书上答案对照。若一致，则可通过;若不一致，则必须反思、复读教材有关章节，加深理解。　　4、案例题的难点和重点　　质量问题、安全问题、合同纠纷索赔问题、进度控制问题(横道图、网络计划)、造价成本计算差不多每年都有，这些是案例分析的重点。 其中进度计划控制、工期与费用索赔涉及计算;质量问题涉及工艺、材料、标准、管理等原因，比较复杂，这些是案例分析的难点。　　5、各类题型遵循的作答原则　　(1)指出错误或是非判断分析题，有判断就要说明理由或指出正确的做法，要结合相关技术规范、合同文本或相关法规的规定作答，要做到“依据充分，分析合理，结论正确，语言简洁”;并且，对多个同类小问题混编在一起的题目，要一一分别作答，切记不要笼统合并作答，避免出现“一个小判断的错误”导致整个题目不得分。　　(2)计算分析题，应分步骤作答，简要写出计算过程，切勿列“大式子”合并多个步骤作答，以免“一小步错误”导致“满盘皆输”;另外，计量单位、保留小数点位数一定要按题目要求写出，计量单位错误或没填写、保留小数点位数错误都不能得相应的“小分”。　　(3)处理问题的程序性分析题，一定要按照程序的逻辑性作答，要遵循施工工艺、规范或相关法规的规定作答，语言要简洁、严谨，切记不要凭感觉或实践经验“乱写”，答不到要点得不到分。　　(4)网络进度计划分析题，一般不需要详细的列式计算过程，在原图上直接计算分析即可(图上作业法);涉及总时差或自由时差的问题，二者只要能判断分析出来，并不需要详细列式计算。一般的题目，采用标号法并结合网络图的基本规律基本上可以解决。

1、准备充分要想一次拿下二级建造师证书，这是一个技术活，就像我们在工程中一样，都需要技术和经验。这里面的技术是学习技术，经验呢就是考试经验。不过万事都需要做好前期准备才能关键时刻不掉链子，考二级建造师也是一样，需要做好准备。开始着手的时间个人觉得可早可晚，因人而异，但是早准备了肯定会比晚准备的时间充裕。2、坚持复习首先是手里面要有教材。教材的选择每个人有每个人的方式和理念，总体说用那套标准教材的多。我当时选择教材的时候因为已经听过一遍教程，并且好多是大学里学过的东西还没有忘记，怕买教材的话看不下去，就在网上选了那种带习题、真题、大纲、知识点总结一体的书。有了教材之后就是具体复习了，这个可以因人而异，如果你平时工作不太忙，就可以白天抽空看会，否则只有在晚上加班了。个人的经历是整块的复习时间比零散的复习效果好的多，复习的过程中有搞不明白的零碎的知识点可以记下来，在白天空闲时间可以在网上和别人探讨，不要太封闭，真理不辨不明，困惑你很久的问题可能就因为别人的一句话就让你豁然开朗了。实务课相对于基础课来说是有一定难度的，奉劝大家一定要及早下手。其实有很多朋友都是一年内通过考试的，也没有什么特别好的方法，说到底学习这个东西什么技巧方法也不过是一点小道。最重要的还在对知识点的把握，这些东西都会了，那么有什么突发情况也完全能够应付。这门课程也是内容非常多，而且也特别散，因此就可以利用零散时间来学习。也能避免一次学习几个小时产生烦躁感。复习的过程中不要轻易中断，今天太累了不想看了那可能明天更不想看，这个星期就可能一页书没看，一个星期不看可能需要两个星期才能找回状态。坚持看下去。你会发现其实也没什么。现在想来我应该还是考前3个月的时间内算是正式复习，每天晚上大概三个小时，后期复习的过程中我已经有种感觉就是每天不看书不复习就感觉愧疚，真的是这样。3、沉着考试首先不要相信所谓的答案，那些都是骗人的，不仅浪费钱财，考前眼巴巴的盼着答案连复习的心都没有了。要相信自己，二级真的不难，通过率也不错。有之前的认真复习，考前把工具准备好，有个良好的心态，认认真真做题就是了。最后就是考试过程中的策略问题。单选的道理大家都明白，绝不空着，多选就要有个策略，一个不对就没分，因为大家可能明显感觉到选两个正确的很好选，多了就没把握，我觉得对多选就是确保能拿分最重要，这个是考及格率，不是高考要看高低分。单选选80%正确，多选50%，通过绰绰有余。至于实务，一定要写，不能空着。但是写也要讲究个策略，答题的时候列条描述，最有把握的写在前面。其次是答题要简练。大家都知道一个道理，就是言多必失。尤其是对于复习的不太好的同学，一定不要根据自己的想法展开论述，题目问什么就说什么，哪怕回答的很少也没关系，因为一说多了就露馅了，很容易让判卷老师给扣分。亲身经历证明，多复习几遍，你脑子里面就会存有不少货。即使碰到偏怪题你也能不停地写，那通过就没问题了。

二建考试高分答题技巧单项选择题答题技巧：（1）备选项中有1个最符合题意，其余都是干扰项，如果选择正确得1分，否则不得分。（2）单选题大部分来自考试用书中的语句表述，一般比较简单，应全面复习，争取在单选题作答时得17分以上。（3）在作答选择题时，可以考虑采用以下几种方法：①直接选择法：考试内容熟悉，直接从备选项中选出正确项，节约时间。②逻辑推理法：当无法直接选出正确项时，可采用逻辑推理法进行判断，选出正确项。③排除法：当无法直接选出正确项时，也可以逐个排除不正确的干扰项。④合理猜测法：在排除仍不能确定正确项时，可以借助所考知识点所在大考点的框架，并利用所考知识点的概念进行猜测，排除备选项越多，猜中概率越大。（切记不可不答）多项选择题答题技巧（1）一共五个选项，选项中至少有2个，最多有4个符合题意，全部选择正确得2分，错选不得分，漏选如果答案中无错误选项，但选项不全，一个正确选项得5分。（2）多选题作答有难度，往往是考生失分的题目，主要失分在多选一个选项上，在无绝对把握的情况下，可以少选。（3）一定要选择有把握的选项，对无把握的选项最好不选，“宁缺毋滥”，对所有选项均没有把握时，可使用猜测法选择一个备选项，得5分总比不得分强。（4）活用“3-2法”进行做题，所谓“3-2法”，但凡能确定3个选项是不满足题意的剩下2个选项再怎么看不懂，也是正确答案。案例题答题技巧（1）案例题一共四道题目，一般有三道不会设置难度太大的题目。做题时一定要放平心态，先不要急着看题，耐心把背景资料读懂，遇见不懂的名词先不要急着解读，看看问题需不需要懂这个名词，不需要就不要关注了。（2）有一道题目难度较大，不一定是最后一道，做题时感觉难度大时，可以先做其他三道，保证能拿的分数先拿到手。（3）遇见不会的题目不要慌，如果该题目在教材上有迹可寻，就试着用教材的语言书写，若是写不出就把自己的理解写出来。如果是开放性的题目，就用书面语言，把自己的理解从不同方向去阐述。（4）答题的时候，要分条作答，条理清晰。