全国二级建造师机电工程

如果你是从事建筑相关的工作，证书考出来之后用途还是比较大的，升职加薪是没问题的。没有从事建筑工作，证书考出来可以挂靠到建筑企业，企业每年给你一定的注册费，二建机电专业大概一年是2万-3万左右。为了加强建设工程项目管理，提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质，规范施工管理行为，保证工程质量和施工安全，根据《中华人民共和国建筑法》第14条规定："从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在执业证书许可的范围内从事建筑活动。"从业方向：建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。在行使项目经理职责时，二级注册建造师可以担任二级建筑业企业资质的建设工程项目施工的项目经理。但取得建造师执业资格的人员能否担任大中型工程项目的项目经理，应由建筑业企业自主决定。报考条件：1、具备工程或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。2、具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。

报考全部科目条件：具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。具备工程类或工程经济类相近专业中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。持有《中华人民共和国一级建造师临时执业证书》或《中华人民共和国二级建造师临时执业证书》者。注意事项：根据各省发布的考务通知，报考二建专业必须是工程类和工程经济类专业，具体大家可以对照全国二级建造师专业对照表，对于工程类及工程经济类相关专业都有详细的介绍。不过有些省份，非工程类及工程经济类专业人员满足一定的施工工作年限也有机会报考。比如安徽省要求相关工作年限满10年，江苏要求相关工作年限满15年，工作年限方面比较长，工作经验比较久，即使是非工程类或非工程经济类专业，也能够报考二级建造师考试。二建机电考试其专业性比较强，涉及的技术实践及应用比较多，所以如果不是相关专业的考生，难度还是比较大的，也建议大家大家在选择时多结合自己的实际情况合理选择。

1、无人机应用技术专业培养掌握无人机原理及装配、无人机驾驶操控、无人机数据处理等方面的相关知识和实践技能，具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的高素质技能型人才。就业前景可在国土测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用领域从事应用及管理等方面工作的高级技术人才。2、LED应用结构设计培养LED等光电产品的生产、应用开发设计、工程应用设计等工程领域，在生产、服务及管理第一线从事产品的生产、测试、应用设计、工程设计、安装调试、销售服务等工作的技术型及部分技能型专门人才。就业前景可在LED的生产、销售服务;LED照明灯具等LED产品的开发、生产;LED照明工程的设计、施工、咨询服务;光电半导体元件的生产、检测、服务业;从事太阳能光伏发电系统的设计、施工、维护等工作。3、自动化生产设备应用专业本专业面向现代制造工业领域，培养掌握机械制造与检测技术、自动化生产设备维修与管理的基础知识，以及工业自动化生产设备现场编程与故障诊断技术、PLC控制系统编程与实现、自动生产线的调试与检修等专业知识高端技能型 人才。4、机电设备安装技术专业本专业培养拥护党的基本路线，适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展的，根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求，坚持以就业为导向，培养掌握设备安装技术专业必备的基础理论知识和基本技能，具有较强的实践能力、良好的职业素质、创新意识、创业精神以及健全的体魄，能适应生产、建设、管理、服务一线需要的高素质技能型人才。5、机电设备维修与管理专业本专业培养具有常用机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能，具有职业岗位所必需的专业素养及应用能力，可从事机电设备安装、调试、检修、管理及技术改造工作，也可从事机电设备加工、生产及技术改造等方面工作的复合应用型专门人才。6、机电设备维修与管理专业培养具有良好职业道德，掌握机电设备维修与管理必需的基础知识、专业知识和专业技能，具有较强的机电设备点检、维护、维修、管理的综合职业能力，具有较强的实践能力和创新精神。从事机电设备生产线的调试、运行、点检、维护、维修、管理工作，也可以从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，具有较强综合职业能力并能够获得相关职业资格证书的高级技能型人才。7、机电一体化技术专业培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。机电安装工程是按照一定的工艺和方法，将不同规格、型号、性能、材质的零部件、管路、线路等有序的结合起来，使其成为满足特定使用功能的设备或生产线。本专业以综合职业能力与职业素养为目标，以理论与实践相结合为抓手，培养既懂工程安装技术，又懂现场施工管理的高素质技能型人才。